Конспект урока в 9 классе по повторению географии России


Конспект урока
Лузянина В.А.
НЧОУ «Дельта», г. Санкт-Петербург
2016
Класс: 9
Тема: повторение курса географии России
Тип урока: повторение и обобщение знаний
Цель урока: обобщить и закрепить изученный материал по гуманитарной географии
Планируемые результаты
А) предметные: вспомнить основные характеристики экономических районов страны, выделить их главные черты, повторить основные сведения о населении России, закрепить умение устанавливать зависимость между ресурсами, населением и экономикой.
Б) метапредметные: устанавливать причинно-следственные связи и формулировать выводы, выделять главное и структурировать знания; излагать свою точку зрения и отстаивать ее, продолжить развитие навыков аналитического мышления, умения работать в паре.
Этап урока Слайд Деятельность учителя Деятельность учащихся
1. Целеполагание Говорит вступительное слово Готовятся к уроку, формулируют тему и цели урока
2. Актуализация знаний Организует работу с терминологией в парах совместно Вдвоем работают с терминами и их определениями, объясняют термины, оставшиеся без пояснения
3. Обобщение и систематизация знаний об экономических районах России:
А) просмотр творческого задания
Б) определение района по описанию
В) развитие умения установления причинно-следственных связей
Г) обобщение знаний о населении страны Способствует прослушиванию ответов учащихся, собирает работы «Образ экономического района» Защищают выполненную работу, дают комментарии к ответу одноклассников
Озвучивает для класса характеристики районов (10) Выясняют, о каком районе идет речь
Проводит фронтальную работу с первой частью вопросов.
Создает условия для работы с оставшимися вопросами на слайде на выбор учащегося и объяснению их однокласснику Находят ответы на предложенные вопросы за ограниченный промежуток времени, разъясняют свою точку зрения по выбранным вопросам соседу по парте
Предлагает для просмотра видео по населению России (численность, демографические показатели, этносы страны), дает задание записать новые статистические данные в тетрадь Просматривают видео, отмечают новые для себя черты, делают краткие записи
4. Рефлексия После вывода о многообразии населения и экономических ресурсов России предлагает классу озвучить варианты своих представлений о стране Делятся вариантами своих ассоциаций, связанных с экономикой и населением страны
5. Подведение итогов, оценивание Выставляет оценки за урок в соответствии с самооценкой учащихся Оценивают свою работу на уроке по предложенным критериям
6. Домашнее задание Объясняет опережающее задание по странам-соседям России Делятся на группы, выбирают страну, задают вопросы, уточняют

Приложенные файлы

  • docx Konsp
    Размер файла: 867 kB Загрузок: 1

Добавить комментарий