Gamification


Тема: «Геймификация как средство достижения цели и высоких результатов на уроках английского языка.»Добрый день уважаемые коллеги, меня зовут Стрижавчук Наталия Сергеевна, я учитель английского языка в средней школе №14 г. Невинномысска, я очень рада что у меня есть возможность выступить перед вами и поделиться тем что действительно важно сейчас.
Как вы знаете, при овладении любым видом деятельности особую важность имеет то, насколько обучающиеся мотивированы к совершению действий. Мотивация не появляется сама по себе. Учитель постоянно ищет новые пути и способы «разбудить» скрытый потенциал ребят и нацелить их на достижение новых уровней в обучении. 
Слайд № 1
Начнем мы с того что, я вам расскажу что такое геймификация. Термин «Gamification», так активно входящий в наш обиход в переводе с английского означает – игрофикация. Простыми словами это - использование игровых методов в неигровых контекстах. Т. Есть это когда серьезные сервисы и приложения используют наработки из игровой индустрии (игровые механики) для вовлечения, удержания пользователей и многого другого
Геймификация успешно используется и внедряется в разных сферах, среди которых: развитие и обучение персонала, маркетинговые коммуникации, образование, социальная сфера, экология, фитнес и здоровье..И сейчас я бы хотела вам показать примеры геймификации которые уже работают. Чтобы вы увидели, как вроде бы в мелочах происходит геймификация.
Видеоролики (слайд 2,3,4)
Слайд №5
Чтобы разглядеть потенциал игрофикации в сфере обучения и образования, нужно просто взглянуть на играющего ребенка. Играя, дети познают мир, развивают воображение и приобретают полезные и необходимые в жизни навыки. Игра - это легкий способ усвоить материал.
Почему геймификация работает?
Потому что поколение Y (это те, у кого с раннего детства был дома компьютер и, конечно же, игры) не просто выросло, но и заняло ключевые позиции во всех сферах жизни. Их мотивация с раннего детства строилась не на долге и правильности, а на увлеченности и вознаграждении.
Дело в том, что все эти люди (и сотни миллионов, которые играют прямо сейчас) отлично представляют, что такое уровни, прокачка, задания (quests), награды, достижения. При этом могут совершенно не понимать, что от них ждет начальник или как получить максимум от вашего сервиса.
Они уже инстинктивно прокачивают свой уровень, развивают навыки, выполняют задания и ставят рекорды.
Говоря об игровых методах, вспомним, что дарит нам любая игра?
- эмоциональную разрядку;
- безопасную симуляцию серьезных задач;
- четкое понимание конечной и промежуточных целей;
- предоставляет реальную возможности удовлетворения амбиций;
Слайд №6
А зачастую, обучение - это бесконечный процесс, прогресс осознается слабо, абстрактные цели вроде "хорошо бы знать английский" быстро перестают мотивировать.
Геймификация в обучении часто основывается на принципах мгновенной обратной связи: Смотри, ты стал немного лучше знать английский язык - ты выучил 100 слов, у тебя уровень повысился.
Задачи геймификации на уроке:
-придать смысл рутинным действиям;
-задать правильный ритм работе на уроке через показатели деятельности;
-помочь прочувствовать свой прогресс и свою уникальность.
Игровые элементы ( три самых важных инструмента)
Динамика- сюжет, прогресс, правила эмоции и отношения;
Механика- соревнование, награды, обратная связь;
Компоненты-«бейджи», уровни,рейтинги
Слайд № 7
Геймификация: дань моде или эффективное решение задач?
Исследователи Чикагского университета пришли к выводу, что обучащиеся, прошедшие игрофицированные образовательные программы, на 14% успешнее освоили определенные практические навыки и на 11% лучше усвоили фактический материал. Кроме того, игрофикация — это еще и интересно. Это и молниеносный фидбек, и прозрачность механизмов, и отсутствие давления со стороны преподавателей, и присущие компьютерным играм, но работающие и в реальности механизмы мотивации (очки, награды), и социальный аспект (таблицы лидеров).
Слайд №8
Lingualeo- oдин из самых известных подобных проектов в России
Это популярный образовательный портал для изучения и практики иностранных языков, полностью построенный на игровой механике. При первом посещении портала пользователь знакомится с львенком Лео, который символизирует ученика-новичка, потерянного в джунглях новой информации.
Лео сопровождает пользователя в обучении: пройденные тренировки и упражнения, активность на портале помогают зарабатывать мотивирующие очки — «фрикадельки» для львенка. Регулярно получая их, Лео повышает свой уровень и делает доступными пользователю новые интересные упражнения.
Слайд № 9
Приведу пример игрофикации образовательного курса, разработанной учителем физики одной из школ США. Ресурс Classcraft под девизом «Сделай обучение приключением!» призывает педагогов подключиться самим и подключить учащихся к мотивирующей игре, которая станет оболочкой для любого курса в течение целого семестра или учебного года. облечь образовательную деятельность учеников конкретного класса в ролевую игру.
Перед началом игры в Classcraft каждый ученик должен выбрать персонажа из трех представленных классов: Целителя, Мага или Воина. Каждый из классов обладает своими уникальными свойствами и способностями, разработанными для разных типов учеников.
Classcraft встраивается в учебный процесс.
• выдача заданий, тестов, и учебных материалов организуется с помощью интерактивных форумов, представленных на ресурсе;
• учитель начисляет очки опыта героям игры (а значит и ученикам) прямо на форумах, когда они отвечают на вопросы и помогают друг другу;
• аналитика успеваемости, обеспечиваемая также этим ресурсом, позволяет родителям получать полную информацию об успехах своего ребенка.
Хочу отметить, что на данный момент появилась и русскоязычная версия описываемого ресурса, который в режиме в этом учебном году эксперимента применяют в своей педагогической практике несколько российских учителей.
Слайд № Пример на моего открытого урока
Слайд № Мобильная электронная школа
Заключительный слайд
Так что нет ничего удивительного в том, что игрофикация в образовательной сфере сейчас применяется очень широко, особенно в интернете. Приобщиться к ней может каждый.
Для меня геймификация - это попытка мира измениться, адаптироваться под новых людей и их новый образ жизни. Успешно конкурировать, быть эффективным, быть интересным, быть достойным внимания.
Элементы геймификации легко применимы как для групповой, так и для индивидуальной деятельности.

Приложенные файлы

  • docx file6.doc
    gamification
    Размер файла: 23 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий