Выступление на МО английского языка


Стрижавчук Наталия Сергеевна, я учитель английского языка МБОУ СОШ №14 города Невинномысска
PREZI
На фестивале «талант-2015», я обратила внимание на интересную программу для создания презентаций Prezi, с помощью которой я создаю презентации к моим урокам. Я заметила, что детям она очень нравится, концентрирует внимание, очень удобна и мобильна.(3-д формат, приближение, удаление)
2.WIX создание бесплатного сайта
Мой личный сайт, где дети задают мне интересующие их вопросы.
В разделе «Методическая копилка есть ссылка на сайты, где можно найти полезную информацию как учителю, так и ученику, и родителю.
(регистрация, выбрать шаблон, меню: фон, добавить фото, видео, блог) есть предпросмотр, после чего нужно опубликовать
3. флеш – ролики
Большой интерес у ребят вызывают так называемые флеш – ролики, которые можно использовать при знакомстве с новыми лексическими единицами, при их повторении, закреплении и в качестве контрольных, мини – тестов.
Систематическое использование аудирования и флеш-роликов на уроках английского языка способствует получению высоких результатов не только при сдаче егэ и огэ, но и позволяет лучше овладеть разговорной речью, а также помогает при выполнении олимпиадных заданий .4. международные олимпиады: лисенок, мега-талант, новый урок, англиус+быстрый результат
+дипломы 1,2,3 степени
+благодарность, свидетельство( что пригодиться для аттестации)
5. Интеллект-карта помогает эффективно структурировать и обрабатывать информацию, может применяться практически на всех уроках, при изучении самых разных тем. Метод интеллект-карты способствует активизации лексического запаса обучающихся, позволяет закрепить грамматические конструкции, в частности схему построения предложений в английском языке. В устной речи способствует созданию ситуации успеха и служит опорой при монологическом высказывании.
-ассоциации, рисунки, линии разного цвета (схема)
6. скриншотер.рф ( я фотографирую любой материал с компьютера и сохраняю в отдельной папке)
7. QR – коды
На сегодняшний день существует множество способов применения QR-кодов на уроках в школе. QR-код (от англ. quick response- быстрый отклик): двумерный штрих код, разработанный японской фирмой Denso-Wave. В штрих коде кодируется разнообразная информация, состоящая из символов (включая кириллицу, цифры и спецсимволы). Информация может быть любой: адрес сайта, электронная визитка, координаты местоположения и так далее. Один QR-код может содержать 7089 цифр или 4296 букв.
Для контрольных и тестирований, я часто использую специальный сервис ClassTools.NET, который позволяет создавать задания в виде QR-кодов, , выполненные в виде карточек с различными вариантами заданий.
Также можно использовать QR-коды со ссылками, ведущими на мультимедийные источники, и ресурсы, помогающими решить ту или иную задачу. Распечатав коды, их можно вклеивать непосредственно в тетради или записные книжки школьников.
С помощью сервиса QRTreasureHuntGenerator, я создаю QR-викторины из вопросов по страновенедию, а также новой интересной информацией.

Приложенные файлы

  • docx file8.doc
    Размер файла: 18 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий