ПЛАН ОТКРЫТОГО УРОКА
ПРЕДМЕТ. Ритмика
Группа: 1 класс
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ:
-ОФ, ОССИ.
ДАТА ПРОВЕДЕНИЯ: 14.12.2007
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ: Скворцова Алевтина Александровна
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ-КОНСУЛЬТАНТ: Давлетова Р.Р.
Якутск –2007 План урока
Тема: Двудольный метр. Группировка длительностей в размере 2/4
Вид урока – урок-игра.
Тип урока – комбинированный.
Продолжительность урока – 20 минут.
Цель урока – развить ощущения метроритма в двухдольном метре.
Задачи урока:
Образовательная:
раскрыть понятие двухдольного метра
ощущение сильных и слабых долей такта
Развивающая:
развитие чувства музыкального пульса, реакции, чувства метроритма;
развитие самостоятельности у детей;
развитие памяти;
умение использовать на практике полученные знания;
развитие общего кругозора, интеллектуальных способностей учащихся
Воспитательная:
Воспитание творческого воображения;
Воспитание инициативности учащихся;
Воспитание чувства коллективизма.
Материально-техническое обеспечение урока:
наглядные пособия (карточки)
нотная литература – Н. Александрова «Игра в мяч»; Ж. Рамо «Менуэт»; муз. М. Парцхаладзе, сл. М. Садовского «Закатилось солнышко».
доска
музыкальный инструмент – фортепиано
Межпредметные связи:
Теория музыки – метроритм, группировка длительностей в простых размерах.
Музыкальная литература – жанр песни, средства музыкальной выразительности (лад, темп, длительности, размер, мелодия, ритм).
Слушание музыки – музыкальный образ, характер, эмоциональная отзывчивость на музыку.
Сольфеджио – пение со словами.
Использованная литература:
Методическая:
Г. Франио, И. Лифиц – методическое пособие по ритмике для 1 класса музыкальной школы;
Е.В. Конорова – методическое пособие по ритмике вып. 1;
Учебная:
Ю. Фролова «Сольфеджио» Подготовительный класс;
Сост. А.Ф. Романюк «Хрестоматия по слуховому анализу»;
А. Гоморев, И. Головинская «Песни для детей»;
Т. Зебряк «Музыкальная грамота в «сказках» и «сказочках».
Ход урока:
1. Организация урока – 1 мин.
приветствие учащихся
проверка явки и готовности к уроку
сообщение темы, постановка цели урока
2. Пение песни и метроритмический разбор – 5 мин.
3. Тема урока – двудольный метр, размер, сильные и слабые доли –
5 мин.
4. Ритмические карточки – 3 мин.
5. Показ долей такта, ритмического рисунка на примере музыкального
фрагмента Р. Шумана «Дед Мороз». -5 мин.
6. Домашнее задание - 1мин.
Нарисовать Деда Мороза или иллюстрацию к этой пьесе.
Заголовок 1 Заголовок 315
Приложенные файлы
