План открытого урока по ритмике на тему «Музыкальный образ2»








ПЛАН ОТКРЫТОГО УРОКА

ПРЕДМЕТ: Ритмика

Группа: 1 класс
Специальность:
- ОФ, ОССИ

Дата проведения: 16.04.2010 г.


Преподаватель: Готовцева Мария Александровна
Преподаватель – консультант: Давлетова Розалия Рашитовна










Якутск, 2010 План урока

Тема: Музыкальный образ
Вид урока: урок-игра
Продолжительность урока – 25 минут
Цель урока – научить детей анализировать музыку, рассказывать о ней, помогая себе движениями под музыку.

Задачи урока:
Образовательные:
Ощущение сильных и слабых долей такта в размере 2/4;
Группировка длительностей в размере 2/4;
Ощущение мелких и крупных длительностей.
Развивающие:
Развитие чувства музыкального пульса, реакции, чувства метроритма;
Развитие самостоятельности детей;
Развития памяти;
Развитие эмоциональной отзывчивости на музыку;
Развитие умения использовать на практике полученные знания.
Воспитательные:
Воспитание творческого воображения;
Воспитание инициативности учащихся;
Воспитание чувства коллективизма.

Материально-техническое обеспечение урока:
наглядные пособия (доска, магнит);
ритмические карточки;
музыкальный инструмент (фортепиано);
иллюстрации (картинка цыпленка);
ПК.

Межпредметные связи:
Музыкальная грамота – метроритм, группировка длительностей в простых размерах, средства музыкальной выразительности (лад, темп, регистр, мелодия).
Музыкальная литература – жанр марша.
Слушание музыки – музыкальный образ, характер, эмоциональная отзывчивость на музыку.
Сольфеджио – восприятие на слух, пропевание со словами.

Использованная литература:
Методическая:
Франио Г., Лифиц И. Методическое пособие по ритмике для 1 класса музыкальной школы;
Конорова Е.В. Методическое пособие по ритмике, вып. 1;
Шушкина З. Ритмика, издание 2-е.
Учебная:
Хрестоматия по слуховому анализу – сост. А.Ф. Романюк;
Зебряк Т. Музыкальная грамота в «сказках» и «сказочках»;
Радынова О.П. Песня, танец, марш: конспекты занятий и развлечений по 2-й теме программы «Музыкальные шедевры» с детьми от 6 до7 лет.

Ход урока:
Организация урока – вход под «Паровозик» (1 мин.)
приветствие учащихся
проверка явки и готовности к уроку
Движение под музыку: марширование под музыку С.С. Прокофьева «Марш» (2 мин.)
Новая тема: Музыкальный образ.
– разбор произведения М.П. Мусоргского «Балет невылупившихся птенцов» из фортепианного цикла «Картинки с выставки» (5 мин.)

Работа с ритмом: (8 мин.)
– ритмические карточки: прохлопывание ритма;
– ритмический диктант.
Физ.минутка: (3 мин.)
– «Утро» из сюиты «Пер Гюнт» Э. Грига.
Сценка «Тень-тень-потетень»: пение в образах с аккомпанементом. (4 мин.)
Домашнее задание: (1 мин.)
– расставить тактовые черты в ритмическом рисунке в размере 2/4, отметить сильную и слабую доли;
– нарисовать цыпленка и придумать короткую историю о нем.


Заголовок 1 Заголовок 3HYPER15Основной шрифт абзаца

Приложенные файлы

  • doc plan-uroka13
    План открытого урока по ритмике на тему «Музыкальный образ2», преподаватель-консультант Давлетова Р.Р.
    Размер файла: 57 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий