Положение о логопедическом пункте


Комитет образования администрации
городского округа «Город Чита»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №50»
«Утверждаю»
Заведующая И.И.Петрова_______
Приказ №___от «___»_____________20__г.
ПОЛОЖЕНИЕ
о логопедическом пункте
МБДОУ «Детский сад № 50»
Принят на заседании
методического совета
Протокол №_____от «____»____20__г.
Чита, 2016г.
ПОЛОЖЕНИЕ
о логопедическом пункте
МБДОУ «Детский сад № 50»
1. Общие положения
1.1. Настоящее положение Разработано в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» от 29.12.2012 № 273-ФЗ; Федеральным законом «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от 24.07.1998 № 124-ФЗ; приказом Министерства образования и науки РФ от 30.08.2013г. №1014 «О порядке организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам-образовательным программам дошкольного образования»; Письмом Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации от 22.01.1998 № 20-58-07 ин/20–4 «Об учителях-логопедах и педагогах-психологах учреждений образования».
1.2. Логопедический пункт в ДОУ организуется с целью оказания своевременной помощи детям, имеющим нарушения в развитии устной речи.Основными задачами логопедической службы являются:
коррекция различных нарушений речи у детей дошкольного возраста;
профилактическая работа по предупреждению нарушений речи у детей путем пропаганды логопедических знаний среди работников ДОУ и родителей (или законных представителей).
1.3. Логопедический пункт при ДОУ открывается приказом руководителя ДОУ на основании данных обследования детей и выявления тех, кто нуждается в логопедической помощи, при наличии на начало учебного года 20 детей с различными нарушениями в развитии устной речи. 1.4. Деятельность логопедического пункта регламентируется Уставом ДОУ и настоящим Положением. 1.5. Непосредственное руководство работой логопедического пункта в ДОУ осуществляет руководитель дошкольного образовательного учреждения.2. Организация логопедической работы
2.1. Комплектование логопедического пункта осуществляется по разновозрастному принципу с 5-7 лет из числа воспитанников с нарушениями речи, посещающих ДОУ. 2.2. Зачисление воспитанников на логопункт осуществляется на основании коллегиального заключения и в соответствии с рекомендациями ПМПк ДОУ (для детей, имеющих фонетические дефекты речи), на основании приказа руководителя МБДОУ и на основании заявления родителей (или законных представителей). 2.3. При зачислении на логопункт учитываются характер и степень тяжести речевых нарушений, возраст детей. В первую очередь на логопункт зачисляются воспитанники старшей и подготовительной группы, имеющие нарушения в речевом развитии: фонематические, фонетико-фонематические – 20 детей. 2.4. Допускается пребывание на логопункте детей с ФФНР, ОНР III уровня с речевой патологией и без неё — 12 – 16 детей.
2.5. Не подлежат зачислению на логопедический пункт:
дети, имеющие нарушения слуха, зрения и интеллекта, подлежащие обучению в специальных группах детского сада соответствующего профиля;
дети, страдающие заболеваниями, которые являются противопоказанием для приема в ДОУ общего типа.
2.6. Приём детей в логопедический пункт производится в течение всего учебного года по мере освобождения мест. Выпуск детей с логопедического пункта производится в течение всего учебного года по мере коррекции речевых нарушений. 2.7. Сроки коррекционной работы зависят от степени выраженности речевых нарушений, индивидуально-личностных особенностей детей, условий воспитания в дошкольном образовательном учреждении и семье. Они могут варьироваться от 2 — 3 месяцев до 1,5 — 2 лет и более. 2.8. Основная организационная форма коррекционной работы в логопедическом пункте – индивидуальные занятия. Частота и продолжительность индивидуальных занятий определяется характером и степенью выраженности речевого нарушения, возрастом и психофизическими особенностями детей (от 3 до 5 раз в неделю). Длительность проведения занятий — от 10 до 20 мин. Время, отведенное на индивидуальное занятие с ребенком, увеличивается, если учитель-логопед сам забирает ребенка из группы и отводит в группу по окончании занятия. Групповые занятия организуются по мере необходимости на определенных этапах логопедической работы, если есть дети одного возраста, имеющие сходные по характеру и степени выраженности речевые нарушения. Длительность подгрупповых занятий от 15 до 30 мин., в зависимости от возраста детей. Частота проведения подгрупповых занятий определяется степенью выраженности нарушенных структурных компонентов речи. 2.9. Занятия с детьми рекомендуется проводить в дневное время, 1 — 2 раза в неделю в первой половине дня. 2.10. Недельная нагрузка учителя-логопеда в условиях работы на дошкольном логопедическом пункте составляет 20 часов, из которых 18 часов отводится на непосредственную коррекционно-речевую работу с детьми, а 2 часа на организационно-методическую и консультативную работу с педагогическим персоналом ДОУ и родителями. 2.11. Ответственность за посещение детьми занятий в логопедическом пункте возлагается на учителя-логопеда, воспитателей тех групп, чьи дети занимаются в логопедическом пункте, администрацию образовательного учреждения.
3. Документация учителя-логопеда логопедического пункта
3.1. Перспективный план работы учителя-логопеда.
3.2. Календарно-тематический план подгрупповых занятий.
3.3. Планы конспекты индивидуально-групповых занятий.
3.4. Расписание работы учителя-логопеда, заверенное руководителем ДОУ.
3.5. Циклограмма деятельности учителя-логопеда, заверенная руководителем ДОУ.
3.6. Речевые карты.
3.7. Журнал учета посещаемости логопедических занятий.
3.8. Журнал профилактической работы.
3.9. Отчёт об эффективности коррекционной работы.
3.10. Тетради индивидуально-коррекционной работы.
4. Материально-техническое обеспечение
4.1. Для логопедического пункта выделяется специальный кабинет (площадью не менее 15–20 кв. м.), отвечающий санитарно-гигиеническим требованиям и оснащенный специальным оборудованием, согласно общим требованиям, предъявленным к оборудованию логопедического кабинета.

Приложенные файлы

  • docx fail8.doc
    Размер файла: 23 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий