Перспективно – тематическое планирование темы «Зима»


Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
города Кургана
«Центр развития ребенка - детский сад №39 «Росинка»
Воспитатель: Бакланова Татьяна Анатольевна, 2014г.
Перспективно – тематическое планирование темы «Зима»
во второй младшей группе
Срок проведения- 2-3 неделя января
Конечный продукт
Презентация портфолио «Зима»
Литература:
1.Т.Г.Гризик. Познавательное развитие детей 3-4 лет. - М, «Просвещение», 2010.
2.Т.Г.Гризик, Т.Н. Доронова. Воспитание и развитие детей от 3 до 4лет. - М.Просвещение, 2007.
3.Т.И.Дорофеева. Дошкольник изучает математику. - М., Просвещение, 2007.
4.Т.Н.Доронова. Дошкольникам об искусстве. - М. Просвещение, 2002.
5.Н.В.Полтавцева, Н.А. Гордова. Физическая культура в дошкольном детстве. - М.:Просвещение, 2007.
Область
Познание
Задачи
Способствовать расширению представлений о зиме, сезонных изменениях в природе(поведение зверей и птиц, изменения в погоде, растения зимой)
Создать условия для воспитания бережного отношения к природе.
Развивать наблюдательность
Формировать умения наблюдать, рассматривать и искать предметы в окружающем пространстве, умение замечать красоту зимней природы.
Способствовать формированию исследовательского и познавательного интереса входе экспериментирования с водой и льдом.
Формировать умение сравнивать количество двух групп предметов.
Развивать навык сравнения предметов по высоте и ширине.
Формировать умение возводить постройку по образцу, используя дополнительные материалы по своему замыслу.
Развивать умения делать прочную постройку.
Виды совместной деятельности
НОД
Познавательное:
1 «Жизнь в лесу» - (№ 1, стр. 79)
2 «Птицы зимой» - (№1, стр. 45)
Математика:
1 «В зимнем лесу» - (№ 3, стр.)
2 «У кормушки» - (№ 3, стр.)
Конструирование:
1 «Кормушка»
2 «Горка»
ОД в РМ
1
Наблюдения на прогулке:
1.Рассматривание снежных сугробов.
2.Рассматривание деревьев в зимнем уборе.
3.Наблюдение за ветром.
4.Наблюдение за снегопадом.
5.Наблюдение за птицами.
6.Наблюдение за погодой.
7.Наблюдение «Красиво, как в сказке» (приложение № 1)
Опыты:
1.Изготовление цветных льдинок.
2.Как снег ставится водой (приложение № 2)
Презентация портфолио «Зима»
Развивающая среда
Панно «Жизнь в лесу зимой».
Оборудование для проведения опытов.
Раздаточный материал для НОД по математике.
Наборы деревянного строителя и ЛЕГО.
Участие родителей
Принести картинки для панно «Животные нашего леса».
Картинки, иллюстрации зимующих птиц.
Область.
Коммуникация
Задачи.
Формировать умение слушать взрослого, отвечать на вопросы.
Создать условия для расширения словаря (существительные, глаголы, прилагательные) по теме «Зима».
Развивать речевую активность.
Формировать умение общаться со сверстниками.
Виды совместной деятельности
НОД
Развитие речи: «Снежный колобок»
ОД в РМ
Беседы:
1.Птицы зимой.
2.На кормушку прилетают голуби.
3.Какие воробьи? Какие вороны? (приложение № 3)
Словесные игры:
1.Зима, зимние забавы.
2. «Что бывает зимой?»
3. «Выпал беленький снежок»
4. «Что лишнее»
5. «Назови ласково»
6. «Сделай снеговика»
7. Дикие животные.
8. «Давай познакомился»
9. «Помоги маме найти своих детенышей»
2
10. «Угадай, кто это?»
11. «Один – много»
12. «Кто чем питается?»
13. «В лесу»
14. «Лисьи прятки»
15. «Что бывает и что не бывает»
16. «Когда это бывает?» (приложение № 4)
Артикуляционная гимнастика
1.Закати снежный ком в ворота
2.Чья снежинка выше (приложение № 5)
Пальчиковые игры
1.Ладошки
2.Зима
3.Снежки (приложение № 6)
Развивающая среда
Картотека словесных игр, произведений.
Иллюстрации, презентация.
Набор для артикуляционная гимнастики (картинки, зеркала, ватные комочки, перышки).
Участие родителей
Консультация для родителей
«Значение пальчиковых игр».
Проведение игротеки словесных игр.
Область.
Социализация
Задачи
Создавать условия для формирования представлений о правилах проведения во время игр зимой.
Содействовать развитию игровой деятельности, формировать умению передавать эмоциональному состояние в играх, играть на темы из окружающей жизни.
Развивать умение проявлять сопереживания во взаимоотношениях со сверстниками и взрослыми.
Формировать умение согласовывать свои действия с действиями сверстников.
Виды совместной деятельности
ОД в РМ
Настольно-печатная игра
«Круглый год» (приложение № 7)
Социально-эмоциональные игры
1.Грустный и веселый снеговик.
2.Смелый и трусливый заяц.
3.Снежный хоровод (приложение № 8)
Театральные минутки
«Мишка пришел с прогулки»
«В гостях у зайчат» (приложение № 9)
Сюжетно-ролевые игры
1.Одеваем куклу на прогулку
3
2.Магазин – одежды (приложение № 10)
Утро радостных встреч
1.Помоги снеговику
2. Просмотр слайдов о зиме (приложение № 11)
Развивающая среда
Материал для настольно-печатных игр.
Дидактический материал для социально-эмоциональных игр.
Атрибуты для сюжетно - ролевых игр.
Рисунок с изображением снеговика на каждого ребенка.
Фотослайды о зиме.
Участие родителей
Изготовление костюмов для театрализации.
Изготовление атрибутов для сюжетно-ролевых игр.
Область.
Чтение художественной литературы
Задачи
Создать условия для запоминания простых стихотворений, передающих признаки зимы.
Формировать умение слушать литературные произведения.
Поощрять желание слушать произведения о зиме, рассматривать иллюстрации к нему, расспрашивать взрослого о прочитанном.
Виды совместной деятельности
ОД в РМ
Стихи
1.Снежки.
2.Зимушка зима.
3.Как на горке.
4.Прогулка.
5.Варежка.
6.Снежинки (приложение № 12).
Литературные произведения
1 «Снегурушка и лиса» (р.н.сказка)
2 «Снегурочка» (обраб. И.Карнауховой)3 «Веселый Новый год» А.Прёйсен4 «Волк и лиса» (р.н.с. в обраб. С.Кузьмина)Загадки о зимних явлениях природы
ПотешкиСкороговорки (приложение № 13)
Развивающая среда
Картотека стихов и литературных произведений о зиме.
Картотека загадок, потешек, скороворки.
Полочка книг «Зимние сказки, рассказы и стихи»
Набор загадок «Зима».
Участие родителей
Выставка книг о зиме.
4
Область
Здоровье
Задачи
Создавать условия для формирования правильного отношения к своему здоровью.
Формировать представления о назначении частей тела.
Воспитывать привычку ЗОЖ:
-двигательная активность,
-дозированная физическая
нагрузка,
-правильная осанка, поза при работе за столом,
-дыхательные упражнения,
-гимнастика для глаз.
Виды совместной деятельности
ОД в РМ
Упражнения для профилактики миопии
Пальчиковые игры
1.Ладошки
2.Зима
3.Снежки (приложение № 6).
Беседы
Как правильно сидеть за столом.
Физминутки1.Я моря не боюсь.
2.Возьмем снега мы немножко.
3.Снежки.
4.На полянку (приложение № 14).
Рассматривания плакатов
Развивающая среда
Набор плакатов.
Картотека физминутокУчастие родителей
Набор плакатов и картинок.
Область
Безопасность
Задачи
Создавать условия для соблюдений правил безопасного поведения на улице, на прогулке зимой.
Познакомить с правилами поведения во время гололеда, при катании с горки.
Обратить внимание на опасные ситуации для здоровья – сосульки, холод.
Познакомить со средствами создание безопасных условий – посыпание льда песком;
одевания нужной одежды; не есть на морозе; не пробовать грязный снег.
Виды совместной деятельности
ОД в РМ
Инструктаж
1.Гололед
5
2.Сосульки (приложение № 15)
Игровые ситуации
1.Катание с горок.
2.Катание на санках.
3.Не ешь на морозе.
4.Опасные предметы.
5.Теплее одевайся (приложение № 16).
Развивающая среда
Карточки инструктажа.
Картотека игровых ситуаций.
Участие родителей
Консультации о правилах поведения на улице зимой.
Область
Художественное творчество
Задачи
Развивать представление детей о способах изображения снежинки, снеговика, зайца.
Развивать продуктивную деятельность, формировать умения:
- планировать последовательность деятельности;
- работать аккуратно.
В аппликации:
- создавать композицию;
- аккуратно наносить клей;
- наклеивать на лист лицевой стороной;
- приглаживать салфеткой.
В рисовании:
- рисовать округлую формы;
- закрашивать, не выступая за контур.
Виды совместной деятельности
НОД
Аппликация
1 «Маленькая елочка»
2 «Вот зима кругом бело» (№ 4 стр96, к. 34)
Рисование
1 «Ветка рябины» (№ 4 стр. 97, к.37)
Лепка
1 «Снеговик спешит на ёлку»
(№ 4 стр.96, к.29)
ОД в РМ
Презентация «Зимнии узоры» (приложение № 17)
Развивающая среда
Презентация «Зимние узоры».
Участие родителей
Совместная работа с родителями на тему «Вот зима кругом бело»
Область
Физическое развитие
Задачи
6
Развивать физические качества, координацию движения, ориентировку в пространстве, ловкость, быстроту.
Виды совместной деятельности
НОД
Занятия – физо:
- «Здравствуй, Зимушка-Зима»
- «В гости к зайцу»
ОД в РМ
Подвижные игры
1 «Волк и зайцы»
2 «Мороз красный нос»
3 «Льдинки, снежинки, сугроб»
4 «Белые медведи»
5 «Мы снежинки»
6 «Сугроб»
Развивающая среда
Материал для НОД (маски, оборудование)
Участие родителей
Участие в НОД
Область
Музыка
Задачи
Формировать умение сосредоточенно слушать музыку, понимать простейшие музыкальные образы, выполнять музыкально- ритмические движения, подпевать взрослому.
Виды совместной деятельности
НОД
Музыка
ОД в РМ
Прослушивание песенок о зиме
Развивающая среда
Картотека песенок о зиме.
Участие родителей
Подбор песенок.
Область
Труд
Задачи
Создавать условия для самостоятельного одевания и раздевание в определеной последовательности; развивать желание кормить птиц зимой.
Формировать первичные представления о труде дворника.
Воспитывать уважительное отношение к собственному труду, сверстников, к профессиональной деятельности взрослых.
Виды совместной деятельности
НОД
ОД в РМ
Алгоритм одевания в зимний период.
7
Развивающая среда
Алгоритм одевания.
Участие родителей
Папка-раскладушка
«Развиваем у детей самостоятельность при одевании и раздевании»

8

Приложенные файлы

  • docx file7.doc
    Размер файла: 30 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий