Анализ воспитательной работы

Анализ воспитательной работы в 1 классе за 2010-2011 уч. год
учителя начальных классов Гостюшевой Е.Ю.
Анализ реализации целей и решения задач.
Учитывая, что ребёнок, приходя в начальную школу, испытывает большие психологические трудности, основным воспитательным моментом первого года обучения становится познание самого себя, в собственном взгляде на окружающих. Поэтому на этот учебный год были поставлены следующие цели:
Изучить личности детей, их интересы, способности, микроклимат в коллективе.
Способствовать формированию сплоченного коллектива учащихся.
Способствовать развитию самостоятельности детей, ответственности за порученные дела.
Вести пропаганду здорового образа жизни.
Формировать любовь к родному краю.
Способствовать развитию интереса к учебе, повышению качества знаний учащихся.
Способствовать развитию способностей детей.
Основные задачи:
успешная адаптация к школьной жизни;
эмоциональная устойчивость обучающихся;
создание предпосылок для формирования классного коллектива;
активное участие родителей в жизни класса, школы.
Для реализации поставленных целей были запланированы и проведены мероприятия: беседы, викторины, соревнования, собрания актива класса, классные часы, утренники.
Все это позволило сделать выводы: в целом класс достаточно дружный, сплоченный; дети спокойные, уравновешенные, инициативные. Токмакова Ольга, Петрова Анна, Николаев Антон, Шубин Роман являются «заводилами» в жизни класса. Явные лидерские способности проявились у Петровой Анны. Приятно то, что в классе нет «изгоев», все дети в равной степени включены в систему межличностных отношений, что значительно облегчает задачу формирования сплоченного коллектива учащихся. Среди детей возникают иногда разногласия, которые в большинстве случаев разрешаются спокойно, мирно. Дети в общении друг с другом, со взрослыми ведут себя вежливо, хотя не всегда прислушиваются к мнению товарищей, а больше стремятся высказать свое мнение.
Дети стараются соблюдать нормы поведения, но в то же время, достаточно шумные, подвижные.
По направлению «Знания» в классе была проведена работа: в целях развития познавательного интереса были запланированы и проведены мероприятия: игра «Поле чудес», КВН «День Защитников Отечества», конкурс эрудитов, викторина, посвященная природе, час народной мудрости, беседа: «Овощи и фрукты - полезные продукты»., сказочный и музыкальный турниры.
Классный час «Подвигу народа жить в веках» ставил собой цель патриотического воспитания учащихся. Другие мероприятия были направлены на развитие мышления учащихся, познавательного интереса, внимания. Кроме того, проведенные мероприятия способствовали расширению кругозора детей. На основе собеседования с учащимися было выявлено, что проведенные мероприятия детям понравились и запомнились. Соревнования среди детей ставили собой также цели развития грамотной речи, инициативности, стремления к лидерству и воспитание взаимопомощи, умений работать в группе.
Дети были вовлечены в общешкольные мероприятия: недели русского языка и математики, конкурсы рисунков, новогодних поделок, школьных газет, конкурс чтецов и т. д.
По направлению «Здоровье» были проведены цикл бесед по профилактике здорового образа жизни: «Мойте руки перед едой», «Чистота – залог здоровья» и др. Дети активно участвовали в общешкольных спортивных мероприятиях в рамках празднования Дня Здоровья.
По направлению «Отечество. Мир. Земля» в классе были проведены тематические классные часы «50 лет Новочебоксарску», «Русский народ – настоящий патриот».
В течение всего года осуществлялась воспитательная работа по направлению «Труд». Дети участвовали в общешкольном проекте «Школа - наша дружная семья» конкурсах. Показателем работы по данному направлению могут служить выращенные ребятами петуньи.
Направление «Культура»: активное участие в новогоднем празднике, посещение концертов в Русском Драматическом театре, Театре Юного Зрителя в г. Чебоксары, цирковых представлений в ДК Химик, ЦДТиЮ в г. Новочебоксарске.
Индивидуальная работа с учащимися.
Для создания ситуации успеха перед каждым ребенком ставились посильные задачи, с которыми они благополучно справлялись. С некоторыми из ребят проводилась коррекционная работа: с Григорьевым Виктором, Ежовым Никитой и Николаевым Антоном о культуре речи и взаимоотношениях в коллективе, с Даниловым Максимом проводились беседы по причине частых опозданий в школу..
В классе нет детей из социально неблагополучных семей.
Работа с родителями.
Мною были поставлены цели в начале учебного года: изучить семьи детей, взаимоотношения в семьях, условия для жизни и учебы детей; помочь адаптировать детей к «новым условиям жизни», оказывать помощь в воспитании детей.
В течение учебного года мною были подготовлены и проведены 4 классных родительских собрания: «Адаптация первоклассников», «Трудности письма», «Укрепление здоровья, предупреждение утомляемости, нервных и инфекционных заболеваний у младших школьников», «Итоги 1 класса», индивидуальные встречи; совместные мероприятия с детьми «День именинников». Посещаемость родительских собраний была высокой: от 80 до 95% родителей посещали собрания, интересовались успехами и проблемами детей.
Общественная и познавательная активность учащихся в классе.
Фамилия, имя ученика
Мероприятие, в которых он (а) участвовал (а)

1. Ефремова Наташа
Участие в Республиканском конкурсе рисунков «Сохраним природу!»,  проводимого Развивающим центром «Совенок» в г. Чебоксары, награждена сертификатом участника.

2. Тюбек Виолетта
Участие в Республиканском конкурсе рисунков «Наши любимые животные»,  проводимого Развивающим центром «Совенок» в г. Чебоксары, награждена сертификатом участника. Участие в международном конкурсе рисунков "Дорога к звездам" на портале "Солнышко".Награждена сертификатом.


3. Юшков Михаил
Участие в международном конкурсе рисунков "Дорога к звездам" на портале "Солнышко". Награжден сертификатом.


4. Петрова Анна
У[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] на портале Pedsovet.su, награждена сертификатом.


5. Филиппов Данила, Шайкина Соня, Таланцева Даша
Участие в международном детском конкурсе рисунков "Пасха  Православная", награждены сертификатами.

6. Токмакова Оля, Петрова Анна
Участие в школьной научно-практической конференции «Наука. Творчество. Развитие». Награждены дипломом 1 степени


Занятость в кружках
1. Танцевальный кружок «Здоровье»
 Григорьев Виктор, Шайкина Соня,  Полунина Саша, Кудряшова Саша, Андреева Юля,
Строгонова Таня,   Петрова Аня,  Григорьева Настя, Пыркин Андрей,  Григорьева Юля, Данилов Максим.
2. Художественная школа.
Тюбек Виола, Никитина Марина.
3. Школа искусств.
Тюбек Виола (фортепиано), Николаев Антон (балалайка), Никитина Марина (пение), Кудряшова Саша (фортепиано)
4. Кружок английского языка «Magic English»
Григорьев Виктор,  Шайкина Соня, Степанова Лера, Николаев Антон,   Никитина Марина,   Полунина Саша,   Кудряшова Саша, Андреева Юля, Строгонова Таня, Иванов Артем, Петрова Аня, Григорьева Настя, Гимадиева Диляра, Горбунова Настя, Григорьева Юля.
5. Каратэ.
Филиппов Данила, Юшков Михаил.
Общие выводы об итогах воспитательной работы в классе.
Мероприятия в классе проведенные для учащихся, способствовали сплочению коллектива, раскрытию индивидуальных и творческих способностей учащихся, формировали эстетические вкусы, прививали навыки культуры общения, обогащали знания ребят. Во всех общешкольных мероприятиях дети принимали активное участие, а конкурсах завоевывали призовые места.
Каждый воспитанник этого класса – это личность. Можно отметить, что в классе не один лидер и это не влияет на сплоченность ребят, у них практически все разногласия решаются путем мирного диалога.
Родители оказывают помощь классному руководителю в едином деле - воспитании детей.




















Заголовок 2HYPER15Основной шрифт абзаца

Приложенные файлы

  • doc analiz
    Размер файла: 56 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий