Разработка внеклассного мероприятия. П.Н.Васильев.



МАОУ Ш-И «Лицей-интернат №7» г. Бердск
Автор работы: Манерова Полина Викторовна,
учитель русского языка и литературы
Составлено: ноябрь, 2014 г.






Разработка внеклассного мероприятия.
Литературно-музыкальная композиция, посвящённая 105-летию Павла Николаевича Васильева.



«Немеркнущее имя»

Сценарий мероприятия.

Цели:  Проследить жизненную судьбу поэта, осмыслить неразрывное единство его непростой биографии и мужественной поэзии;  привитие интереса учащихся к творчеству П.Н.Васильева, обогатить своё представление о личности поэта;  развитие познавательной деятельности учащихся;  совершенствование навыка выразительного чтения.  Оборудование: интерактивная доска, презентации к уроку, выставка произведений П.Васильева, работы учащихся.
Оформление сцены зала или кабинета: портрет, стенд с книгами, ёлка искусственная с игрушками, стол (скатерть кружевная, свечи, часы под старину, зелёный конверт).
Участники: ученики из разных классов, разных возрастов, библиотекарь, исполнитель романса на гитаре.

Слайд 1
Музыкальное вступление. Звучит романс «Иртыш» (слова Ивана Веттера, музыка Александра Алябьева).
Чтец Стихотвоения Игоря Тюленева «Памяти Павла Васильева».

Памяти Павла Васильева
                                           Здесь пролетел степной орёл,                                            Большая раненая птица.                                            Как молот – русский стих тяжел,                                            Иль боевая рукавица.
                                           Могли поэта уберечь,                                            Но не смогли иль не сумели.                                            Осталась нам степная речь                                            И псы – живущие доселе.
                                          Кучум скулит исподтишка,                                           И лает на людей по-лисьи.                                           Ермак с далёка бережка                                           Глаза прищуривает рысьи.
                                          Здесь, вынырнув из Иртыша,                                           Шмыгнула за Урал столица.                                           Блуждает в ельнике душа                                           На хвойных лапах, как царица.
                                          То рыжим пеплом зверь мелькнёт,                                           И промельк отразит водица,                                           Что вкруг корней петлю совьёт –                                           Густую синь разрубит птица.
                                          Степную и лесную Русь                                           Смешала омская криница.                                           По небу ночи, словно гусь,                                           Осенний месяц вдаль стремится.
                                          Янтарная блестит слеза                                           В ладошке девушки Сибири.                                           Поэта потчуют друзья                                           Его товарищи меньшие.
                                          Пусть пуля-дура в грудь летит,                                           Столбы сшибая верстовые.                                           Россия продолжает жить                                           И песни слушает степные.

Ведущий
Здравствуйте, уважаемые гости, родители, учащиеся, учителя. Сегодняшний вечер мы посвящаем 105-летию со Дня рождения великого русского поэта Павла Николаевича Васильева.
Не случайно мы начали нашу встречу с песни об Иртыше и со стихотворения поэта Игоря Тюленева. Вся поэзия Павла Васильева насыщена красками, запахами и звуками родного ему Прииртышья.


Слайд 2
(картина степи и портрет поэта)
Чтец Стихотворение П.Васильева «Родительница степь»

Ведущий
«Объяснять большого поэта, а в данном случае очень большого поэта – это все равно, что попытаться ладошками вычерпать океан», - писал соратник П.Васильева Сергей Островой. Конечно, сегодня мы не сможем рассказать всю биографию поэта, прочитать со сцены все его стихи. «Мы попытаемся нарисовать какие-то человеческие штрихи, штрихи его характера», чтобы перед вами предстал человек, создавший великую поэзию.

Слайд 3
Библиотекарь (стоит рядом со стендом, представляет сборники биографии и произведений П.Васильева).
Павел Васильев певец казахстанских и сибирских просторов, проживший всего 26 лет; был репрессирован и расстрелян в страшном 1937 году. За ним закрепилась клеймо «враг народа». По отдельным строкам, письмам друзей, воспоминаниям родных восстанавливалась биография П.Васильева. Книги нашей библиотеки познакомят вас, ребята, с биографией поэта, помогут представить его неуёмный характер, интересы.
В 1927 в Новосибирске были опубликованы стихи Васильева из тетрадки стихотворений, которую он привез с ленских приисков. Книги его очерков "В золотой разведке" и "Люди в тайге" увидели свет в 1930 уже в Москве, куда Васильев переехал в 1928 и поступил в Высший литературно-художественный институт им. В.Я.Брюсова. Много и упорно работает над стихами и поэмами, печатая их в разных газетах и журналах. Не прерывает связей и с журналом "Сибирские огни", в 1928 предоставившим свои страницы наиболее ярким главам из поэмы "Песни о гибели казачьего войска", полностью не увидевшей свет при жизни поэта.
В 1933 в журнале "Новый мир" появляется поэма "Соляной столб", в 1934 - поэма "Синицын и Ко", продолжающие тему сибирского казачества. Откликаясь на коллективизацию в сибирской деревне, Васильев пишет поэму "Кулаки" (напечатана в 1936).
Поэзию Васильева отличает сочный язык, близкий народно-песенному творчеству, и использование фольклорных мотивов. Последняя поэма "Христолюбовские ситцы", над которой он работал в 1935 - 36, не была закончена и при жизни поэта не публиковалась (опубликована в 1956).
В 1936 году Васильев был незаконно репрессирован. Посмертно реабилитирован.
Сборники стихов П.Васильева откроют вам мир необычной поэзии, ярких образов, мир казахской степи.

Слайд 4-5
(фотографии родителей П.Васильева, его портреты в кругу друзей, однокурсников).
Звучит тихая спокойная мелодия.
На сцену по очереди выходят выступающие в роли Павла (ребёнка – учащийся 3 класса, подростка – учащийся 8 класса; желательно найти ребят внешне похожих на П.Васильева).

Ведущий
Родился Павел Васильев в 1909 году в городе Зайсане, Семипалатинской области. Детство и отрочество поэта прошло в г.Павлодаре. не случайно Казахстан занимает видное место в творчестве поэта.
Отец Павла был заведующим Павлодарской школы, прекрасным математиком, но человеком крутого нрава. Мать и дед Матвей приучали детей к книгам, развивали тягу к знаниям. Первые книги – это сказки Г.Х.Андерсена и А.С.Пушкина.
В школе Павел Васильев полюбил уроки литературы. Его поэтический дар проявился впервые в 1920 году. Ираида Пшеницына вспоминает: «К ёлке вышел ученик 3 класса»

Учащийся 3 класса в роли П.Васильева читает басню «Орел и пчела».
(пауза).

Ведущий
И учителя и родители высказали тогда восхищение смелостью и выразительным чтением Павла.

(на сцене стоит учащийся 8 класса, в кепке, белой рубашке, одна нога на сиденье стула,
в руке блокнот, он что-то записывает, не обращая внимания на присутствующих, мимо него, смеясь и разговаривая, проходят девушки и парни)

Ведущий
В 13 лет Павел вместе с классом совершил поездку по Иртышу (от Павлодара до озера Зайсан) в пути Павел ежедневно вел дневник, где записывал не только описания природы, пристани, городов, но и стихи.

(на сцену выходит ученица 10 класса в роли Евгении Стэнман, на плечи накинут платок, она медленно берёт со стола зелёный конверт, вынимает письмо)


Учащаяся в роли Е.Стэнман
После окончания 8 класса я уехала в Омск (вспоминала Евгения Стэнман), Павел прислал мне письмо, написанное стихами. Послание было в большом зелёном конверте и написано зелеными чернилами: у Павла было пристрастие к зеленым чернилам. Письмо начиналось так:
Образы, мысли желания былого
Втиснуть легко ли в зеленый конверт,
Сколько далекого и дорогого,
Сколько промчавшихся лет
В 1938 году я узнала, что Павел был арестован, и, по-видимому, погиб. Жаль, что он так рано ушел из жизни.

Слайд 6-8
Ведущий
«Мятежный, дерзновенный, вызывающе яркий», - так отзываются о таланте Павла Васильева певцы казахстанских и сибирских просторов. С ним в поэзию пришла Азия, веселая и мужественная, звонкая и яркая. Такой изобразил на своих картинах Азию художник Виктор Поликарпов из г.Павлодара.

Слайд 9-11

П. Васильев был человеком могучего, хотя и противоречивого таланта. Большинство его стихотворных произведений настолько своеобразны по рисунку и звучанию, что узнаются буквально по нескольким строчкам. Оригинальность васильевской поэзии связана с близостью к сибирскому народному слову и устному творчеству прииртышских казаков и казахов, которые поэт, выросший в многонациональном Прииртышье, впитал с детства. Стихи и поэмы П. Васильева пронизаны фольклорно-сказочными образами и мотивами. Отчетлив во многих его стихах и романтическо-революционный пафос. Поэзии П. Васильева свойственна большая эмоциональная энергия, оригинальная образность, контрасты, сложные ритмические рисунки. Глубокое влияние на него оказала поэзия Н. Гумилева, С. Есенина. П. Васильев поэт эпического склада, наиболее ярко раскрывшийся в десяти своих поэмах, отличающихся тематическим и жанровым разнообразием и новым поворотом художественной мысли. Лучшая из поэм «Соляной бунт» (1933), рассказывающая о жестоком усмирении бунта киргизов, возмущенных каторжными условиями труда на соляном прииске, стала крупным событием в литературе 1930-х и заставила говорить о П. Васильеве как о художнике огромного дарования и потенциала. Но П. Васильеву не суждено было до конца раскрыться и реализоваться. Лишь после посмертной реабилитации в 1950-х его стали издавать и переиздавать.
Давайте послушаем стихотворения Павла Васильева в исполнении учащихся старших классов.
Чтецы (стихи П.Васильева). Можно раздать любые по усмотрению учителя.


«Иртыш»
«Тройка»
«Родительница степь»
«Азиат»
«Мню я быть мастером»
«Я тебя, моя забава»

Ведущий

Павел Васильев и представить себе не мог, что его стихи будут изучать в школе, многие из его произведений будут положены на музыку.
«Стихи в честь Натальи»
(исполнение песни под гитару)

Слайд 12
Ведущий
Учащиеся 5 класса хотят познакомить вас с произведением П.Н.Васильева «Легенда о Серке». Давайте посмотрим сценку в исполнении учащихся 5 класса.
(сценка из произведения)


Слайд 13-15
Ведущий

В городе Павлодаре в 1994 году состоялось открытие дома-музея Павла Василева. Здесь же установлен и бюст поэта алмаатинским архитектором. Это единственный в мире музей Павла Васильева. Большинство экспонатов дома-музея были переданы женой поэта Еленой Вяловой, дочерью Н.Фурман, братом Виктором Васильевым, проживающим в России.
В Москве установена мемориальная доска П.Васильеву, певцу Сибири, по улице 4-ой Тверской-Ямской. В одной из квартир этого дома поэт некоторое время жил. Мемориальная доска есть и в г.Омске (по улице Бударина).


Слайд 16-17

Заключение.

Чтец

И пронеслась,
Сверкнув звездой падучей,
В степной глуши взращенная душа
Мятежный, неприрученный, могучий,
Неистовый детёныш Иртыша!

Ведущий и чтецы по очереди

Ежегодно проводятся в Павлодаре «Васильевские чтения».
В канун столетия удалось создать 2-х томное собрание сочинений поэта.
В г.Омске учреждена Всероссийская литературная премия имени Павла Васильева.
В доме-музее Павла Васильева в г.Павлодаре не удивляются, когда их просят отправить сборник стихотворений, например, в Великобританию. Директор музея Любовь Кашина рассказывает, что за рубежом творчество П.Васильева очень ценится. Музей ведет переписку с Германией, Израилем, Италией, Великобританией.
Имя Павла Васильева будет жить, новое время, новые надежды говорят о том, что духовность и человечность побеждают. Стихи Васильева переведены на многие языки мира.









HYPER13 PAGE \* MERGEFORMAT HYPER142HYPER15




Заголовок 1 Заголовок 2 Заголовок 3 Заголовок 4 Заголовок 5 Заголовок 6 Заголовок 7 Заголовок 8 Заголовок 9HYPER15Основной шрифт абзаца

Приложенные файлы

  • doc file1
    Размер файла: 92 kB Загрузок: 2

Добавить комментарий