Методические материалы к теме » Основные положения крестьянской реформы 1861 г».


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

Основные положения реформы 1861 г.Автор ДКМ Пунегова Н. В. "Лучше отменить крепостное право сверху, нежели дожидаться того времени, когда оно само собою начнет отменяться снизу."Александр Второй. Как реагировали на свободу крестьяне? Тятька, эвон что народуСобралось у кабака:Ждут каку - то все свободу;Тятька, кто она така? -Цыц! Нишкни, пущай гуторят,Наше дело сторона,Как возьмут тебя да вспорют,Так узнаешь, кто она!Народ. Положение крестьянКрестьяне не обладали правом собственности как в отношении недвижимого, так и движимого имущества. Недвижимую собственность крепостные могли приобретать только на имя своего помещика (незадолго до реформы, в 1848 года, крестьянам было разрешено приобретать недвижимую собственность на свое имя, но и то, лишь с согласия помещика). Помещик имел право переселять своих крестьян, лишать их земли, переводя в дворовые или на месячину. Право суда над крепостными также принадлежало помещикам, которые могли применять к ним следующие наказания: 1) сечение розгами до 40 ударов, палками до 15 ударов, 2) арест до 2 месяцев, 3) заключение в смирительном и рабочем доме до 3 месяцев, 4) заключение в исправительных арестантских ротах гражданского ведомства до 6 месяцев. По закону 1822 г. помещикам было вновь предоставлено право ссылки своих крепостных в Сибирь. Крестьяне были лишены права жаловаться на своего владельца. По закону 1767 г. крепостные за такую жалобу подвергались наказанию кнутом и ссылке в каторжные работы. По Уложению о наказаниях 1845 г. за подачу жалобы на помещика полагалось 50 ударов розог. Правительство, оберегая права дворянства, рассматривало возмущение крепостных против их владельцев как восстание против государственной власти. Все это обусловливало разнузданный произвол помещиков и приводило к самым утонченным издевательствам и истязаниям крепостных крестьян. Одной из форм такого произвола помещиков являлись различного рода наказания. К числу их надо отнести приковывание крестьян к стене, к цепному стулу, заключение в железные рогатки.Не только за истязания, но и за убийство крепостного помещик большей частью не нес никакой ответственности, за исключением отдельных случаев, когда виновники отделывались незначительными наказаниями.Таким образом, на протяжении первой половины XIX в. в условиях кризиса феодально-крепостнической системы наблюдается ухудшение экономического положения помещичьих крестьян, что являлось следствием усиления эксплуатации и частичного обезземеливания их. Вместе с тем ухудшается и правовое положение крестьян. Именно в XIX в. усиливается помещичий произвол.Федоров В.А.: “Крепостной крестьянин фактически оказался полной собственностью помещика, который мог отнять у крестьянина все его достояние, а его самого с семьей или даже отдельно от семьи продать, подарить, отдать в залог; жену или детей крепостного крестьянина можно было обменять на борзых щенков, проиграть в карты. В своем имении помещик пользовался широкой административной и полицейской властью...”. Анализ исторического источника.Вопросы к документу:опираясь на данный источник,опишите положение крестьян накануне отмены крепостного права. Анализ литературного источника.Вопрос: опишите отношение А. С. Пушкина к проблеме крепостного права в России Великий Пушкин, чьи корни в селе Коренёвщино Добровского района, писал в юношестве; осознав крепостничество, как порок и поразившись положением крепостного в России:Среди цветущих нив и горДруг человеческий печально замечаетВезде невежества убийственный Позор.Не видя слёз, не внемля стона,На пагубу людей избранное Судьбой,Здесь барство дикое, без чувства, без закона,Присвоило себе насильственной лозойИ труд, и собственность, и время земледельца.Склонясь на чуждый плуг, покорствуя бичам,Здесь рабство тощее влачитЗдесь тягостный ярем до гроба всё влекут,Надежд и склонностей в душе питать не смея,Здесь девы юные цветутДля прихоти бесчувственной ся по браздамНеумолимого владельца, злодея.Опора милая стареющих отцов,Младые сыновья, товарищи трудов,Из хижины родной идут собой умножитьДворовые толпы измученных рабов. Анализ исторического источника. Работа с репродукцией картины художника Б.Кустодиева «Освобождение крестьян». Задание: Составить рассказ очевидца-современника от первого лица об изображённом событии, используя новые слова по данной теме. Вопросы к картине:1. Предположите, о чем мог говорить император собравшимся людям?2.Опишите реакцию людей на манифест . Фрагмент №1.ИЗ МАНИФЕСТА 19 ФЕВРАЛЯ 1861 г.«О ВСЕМИЛОСТИВЕЙШЕМ ДАРОВАНИИ КРЕПОСТНЫМ ЛЮДЯМ ПРАВ СОСТОЯНИЯ СВОБОДНЫХ СЕЛЬСКИХ ОБЫВАТЕЛЕЙ»Самому дворянству предоставили мы…составить предположения о новом устройстве быта крестьян…В губернских комитетах…дворянство добровольно отказалось от права на личность крепостных людей.Сии предположения…сведены в правильный состав, исправлены и дополнены в Главном по сему делу комитете; и составленные таким образом новые положения о помещичьих крестьянах и дворовых людях рассмотрены в Государственном совете.…В силу означенных новых положений, крепостные люди получат в свое время полные права свободных сельских обывателей.Помещики, сохраняя право собственности на все принадлежащие им земли, предоставляют крестьянам, за установленные повинности, в постоянное пользование усадебную их оседлость и сверх того, для обеспечения быта их и исполнения обязанностей их пред правительством, определенное в положениях количество полевой земли и других угодий.Пользуясь сим поземельным наделом, крестьяне за сие обязаны исполнять в пользу помещиков определенные повинности. В сем состоянии, которое есть переходное, крестьяне именуются временнообязанными.Вместе с тем им дается право выкупать усадебную их оседлость, а с согласия помещиков они могут приобретать в собственность полевые земли и другие угодья....существующий доныне в помещичьих имениях порядок должен быть сохранен дотоле, когда, по совершении надлежащих приготовлений, открыт будет новый порядок.Задания к фрагменту №1.Определите условия освобождения крестьян, кратко их сформулируйте.Охарактеризуйте процедуру разработки условий отмены крепостного права.Какие из условий, на ваш взгляд носили прогрессивный характер?Какие условия освобождения крестьян могли бы вызвать неудовольствие крестьян? Почему? Из Манифеста«О всемилостивейшем даровании крепостным людям прав состояния свободных сельских обывателей» от 19 февраля 1861 г.…Для правильного достижения сего мы признали за благо повелеть:1. Открыть в каждой губернии губернское по крестьянским делам присутствие, которому вверяется высшее заведование делами крестьянских обществ.2. Для рассмотрения на местах недоразумений и споров…назначить в уездах мировых посредников и образовать из них уездные мировые съезды.3….оставляя сельские общества в нынешнем их составе, открыть в значительных селениях волостные управления, а мелкие сельские общества соединить под одно волостное управление.4. Составить, поверить и утвердить по каждому сельскому обществу или имению уставную грамоту, в которой будет исчислено…количество земли, предоставляемой крестьянам в постоянное пользование, и размер повинностей, причитающихся с них в пользу помещика...5. Сии уставные грамоты приводить в исполнение по мере утверждения их для каждого имения, а окончательно по всем имениям ввести в действие в течение двух лет со дня издания настоящего манифеста.6. До истечения сего срока крестьянам и дворовым людям пребывать в прежнем повиновении помещикам и беспрекословно исполнять прежние их обязанности.7. Помещикам сохранить наблюдение за порядком в их имениях, с правом суда и расправы, впредь до образования волостей и открытия волостных судов. <...>И теперь с надеждою ожидаем, что крепостные люди при открывающейся для них новой будущности поймут и с благодарностию примут важное пожертвование, сделанное благородным дворянством для улучшения их быта.Задания к фрагменту №2.Определите условия освобождения крестьян, кратко их сформулируйте.Каково назначение уставной грамоты?Можно ли, на основании данного фрагмента, доказать, что реформа была проведена в интересах помещиков? Аргументируйте свою точку зрения. «Общее положение о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости»…3. Помещики, сохраняя право собственности на все принадлежащие им земли, предоставляют за установленные повинности в постоянное пользование крестьян усадебную их оседлость...4. Крестьяне за отведенный на основании предыдущей статьи надел обязаны отбывать в пользу помещиков определенные в местных положениях повинности: работою или деньгами. <...>6. Наделение крестьян землею и другими угодьями, а равно следующие за сие повинности в пользу помещика определяются по добровольному между помещиками и крестьянами соглашению с соблюдением лишь следующих условий:1) чтобы надел, предоставляемый крестьянам…не был менее того размера, который определен с этою целию в местных положениях;2) чтобы те повинности крестьян в пользу помещика, которые отправляются работою, определялись не иначе как временными договорами на сроки не долее трех лет...3) чтобы вообще заключаемые между помещиками и крестьянами сделки не были противны общим гражданским законам и не ограничивали прав личных, имущественных…7. На сих основаниях составляются уставные грамоты, в которых должны быть определены постоянные поземельные отношения между помещиком и крестьянами. Составление таковых уставных грамот предоставляется самим помещикам…15. Крестьяне, вышедшие из крепостной зависимости, но состоящие в обязательных поземельных отношениях к помещикам, именуются временнообязанными крестьянами…18. Помещику впредь до прекращения обязательных к нему отношений крестьян предоставляется вотчинная полиция и попечительство над обществом сих крестьян…59. Пока крестьяне состоят в обязательных отношениях к помещику,…сельский староста должен: крестьян, отправляющих издельную повинность, наряжать на работу, а с оброчных взыскивать оброк…и вообще немедленно исполнять законные требования помещика. <…>Задания к фрагменту №3.Определите условия освобождения крестьян, кратко их сформулируйте.Каково назначение уставной грамоты?Можно ли, на основании данного фрагмента, доказать, что реформа была проведена в интересах помещиков? Аргументируйте свою точку зрения. ... 2. Крестьянам, вышедшим из крепостной зависимости, предоставляется право выкупать в собственность усадебную их оседлость.3. Приобретение в собственность крестьянами…полевых земель и угодий, отведенных им в постоянное пользование, допускается не иначе как с согласия помещика.4. При приобретении крестьянами в собственность…надела оказывается…содействие от правительства посредством выкупной операции (выкупа). Содействие сие заключается в том, что правительство ссужает…определенную сумму, с рассрочкою крестьянам уплаты оной на продолжительный срок, и само взыскивает следующие с них платежи как в счет процентов по выданной сумме (6%), так и на постепенное погашение долга. Означенная сумма выдается помещику процентными кредитными бумагами, по коим правительство принимает на себя уплату процентов и капитала. <...>64. При приобретении крестьянами в собственность их надела…величина платежа за приобретаемые земли не ограничивается никаким определенным размером, а зависит единственно от усмотрения договаривающихся сторон…65. В основание для определения размера выкупной ссуды принимается денежный оброк, назначенный с крестьян в пользу помещика по уставной грамоте (из расчета 10 рублей в год), за предоставленный крестьянам в постоянное пользование усадебный и полевой надел…113. Крестьяне…обязаны вносить в казну ежегодно взамен следовавшего помещику за сию землю оброка по шести копеек на рубль с назначенной правительством выкупной ссуды впредь до погашения оной. Таковые платежи именуются выкупными. <...>114. Выкупная ссуда погашается взносом выкупных платежей в продолжение сорока девяти лет со дня выдачи ссуды. <...>Задания к фрагменту №4.Определите условия освобождения крестьян, кратко их сформулируйте.Можно ли, на основании данного фрагмента, доказать, что реформа была проведена в интересах помещиков? Аргументируйте свою точку зрения.Какие из условий, на ваш взгляд, носили прогрессивный характер?Какие условия освобождения крестьян могли бы вызвать неудовольствие крестьян? Почему? О личных правах крестьян.Крепостное право на крестьян отменяется…На основании сего Положения и общих законов крестьянам и дворовым людям, вышедшим из крепостной зависимости, предоставляются права состояния свободных сельских обывателей, как личные, так и по имуществу…21. На крестьян, вышедших из крепостной зависимости, распространяются общие постановления законов гражданских о правах и обязанностях семейственных. На сем основании для вступления крестьян в брак и распоряжения в их семейственных делах не требуется дозволения помещиков.22. Крестьяне, как отдельно, так и целыми обществами, могут входить на основании общих постановлений во всякие, законом дозволенные, договоры, обязательства и подряды. <...>23. Крестьянам, вышедшим из крепостной зависимости, предоставляется право наравне с другими свободными сельскими обывателями и с соблюдением установленных в общих законах и в сем Положении правил:1) производить свободную торговлю, предоставленную крестьянам, без взятия торговых свидетельств и без платежа пошлин;2) открывать и содержать на законном основании фабрики и разные промышленные, торговые и ремесленные заведения;3) записываться в цехи, производить ремесла в своих селениях и продавать свои изделия, как в селениях, так и в городах;4) вступать в гильдии, торговые разряды и соответствующие оным подряды <...>Задания к фрагменту №5.Определите условия освобождения крестьян, кратко их сформулируйте.Какие из условий, на ваш взгляд, носили прогрессивный характер?Сформулируйте гражданские права, получаемые крестьянами на основании Положений. Задание к схеме:1) Нак каких условиях давалась земля крестьянам?2) Как назывались крестьяне до выкупа земли?3) Назовите условия выкупа земли.4) объясните механизм заключения выкупной сделки крестьянами. Определите по карте примерный регион для каждого размера душевого надела.Чем , по Вашему мению, объясняется разница в размерах душевых наделов? Чем, по Вашему мнению объясняется разница в количестве земли, отрезанной у крестьян в разных регионах? Познакомьтесь с положениями документа о чтении Манифеста 1861г. и рассмотрите репродукцию картины Г.Г.Мясоедова "Чтение Манифеста". Предположите, о чем думают изображенные на картине люди? Подготовьте выступление-отзыв о реформе от имени крестьянина.Источник информации: полученные на уроке знания, документ о чтении Манифеста 1861г. (приложение №2), репродукция картины Г.Г.Мясоедова "Чтение Манифеста". Решение задач:– Сумма выкупа определялась путём капитализации оброка. Каждый крестьянин ежегодно платил помещику оброк. После освобождения крестьян помещик переставал получать данную сумму. В то время можно было поместить в банк под 6% годовых. За выкупаемую землю крестьянин был должен заплатить столько, чтобы, положив эти деньги в банк под 6% годовых, помещик ежегодно получал бы прибыль равную сумме оброка, которую до реформы платил крестьянин.– Посчитайте, сколько должен заплатить за землю помещику крестьянин, который ежегодно платил оброк 10 рублей?(10р. Ч 100%:6% = 166 р.67 коп.)– Известно, что рыночная цена 1 десятины земли в 60-е годы 19 века в нечернозёмных губерниях – 14,5 р., а средняя величина выкупного надела–8 десятин. Какую сумму переплачивал крестьянин помещику за землю? (14,5х8=116р.-сумма, за которую на рынке можно было купить 8 десятин земли. 116,67 − 116 = 50 р.67 коп.–сумма, которую переплачивал крестьянин за землю в результате установленной выкупной операции).– Была ли сумма выкупа справедлива? В каком году – рассчитывай,В каком земле – угадывай,На столбовой дороженькеСошлись семь мужиков:Семь временнообязанныхПодтянутой губернии,Уезда Терпигорева,Пустопорожней волости,Из смежных деревень –Заплатова, Дырявина,Разутова,Горелова, Неелова,Неурожайка тож. Отрывок из поэмы Некрасова “ Кому на Руси жить хорошо”.Вопрос : какой вывод о положении крестьян мы можем сделать на основаниии анализа данного стихотворения?Определите время, когда могло происходить действие поэмы. Анализ литературного источника.“Как празднуют Прусу" Некрасов.Время - то есть, да писать нет возможности. Мысль убивающий страх: Не перейти бы границу осторожности, Голову держит в тисках!Утром мы наше село посещали, Где я родился и взрос Сердце, подвластное старый печали, Сжалось; в уме шевельнулся вопрос:Новое время - свободы, движения, Знакомства, железных путей. Что ж я не вижу следов обновление В бедных отчизне моей?Те же напевы, тоску наводящие,С детства знакомых нам,И о терпении новом молящие,Те же попы по церквям.\В жизни крестьянина, ныне свободного, Бедность, невежество, мрак. Где же ты, тайна довольства народного? Ворон в ответ мне прокаркал: "Дурак!" Анализ исторического источника.Некрасов."Порвалась цепь великая,Порвалась - расскочиласяОдним концом по баринуДругим по мужику..." Анализ литературного источника.Отрывок из романа М. Горького «Мать»Крестьянин Ефим на вопрос: «Вы сами — имеете на­дел?»— отвечает: «Мы? Имеем! Трое нас братьев, а надела четыре десятины. Песочек — медь, им чистить хорошо, а для хлеба — неспособная земля!.. Я от земли освободил­ся,— что она? Кормить не кормит, а руки вяжет. Четвертый год в батраки хожу».Вопросы учащимся: Какую землю отдавали крестьянам? Появлению, какого слоя населения это способствовало? Крестьянская песняОтпустили крестьян, на свободуДевятнадцатого февраля,Только землю не дали народу,Вот вам милость дворян и царя.Мужики без земли пропадают,А дворяне и рады тому,Что дешевле они нанимаютМужиков на работу свою...Чтобы с голоду нам не подохнуть,На дворян мы работать идем,И живет эта жадная свораИсключительно нашим трудом.Задание: объясните, как крестьяне относились к реформе. Работа со статистическими даннымиОтрезка была произведена в отдельных губерниях у 40-65% кре­стьян. Прирезка - у 3-15% крестьян. Отрезки в среднем по стране составили 20% от крестьянского надела; в некоторых губерниях -30-40% от крестьянского надела.- Подумайте, о чем свидетельствуют эти данные? Диалог из пьесы А. Н. Островского «Дикарка»Ашметьев. Ну, нам, кажется, очень жаловаться и нель­зя, мы не очень много потеряли.Анна Степановна. Так ведь это исключение, это осо­бое счастье... Кирилл Максимович был тогда... и составил нам уставные грамоты с крестьянами. Он так их обязал, что им курицу выгнать некуда...Вопросы: в равной ли степени учитывались интересы крестьян и помещиков? Кем был Кирилл Максимович? Тест -закрепление по теме «Отмена крепостного права»1. Что даровала реформа 1861 г. крестьянам?а) равные сословные права с мещанами; б) землю без всякого выкупа; в) личную свободу.2. Какой срок был установлен для внесения крестьянами выкупных платежей за землю?а) 70 лет; б) 10 лет; в) 49 лет.3. Для осуществления выкупа земли крестьянин единовременно должен был внести 20-25 % всей выкупной суммы. Кто выплачивал помещикам остальную часть?а) государство; б) земство; в) помещики.4. Какие крестьяне считались временнообязанными?а) не заключившие выкупные сделки со своими помещиками после объявления реформы;б) крестьяне сибирских губерний; в) государственные крестьяне. 6. На каких условиях реформа 1861 г. предоставляла крестьянам землю?а) полностью за счет государственной казны;б) за выкуп при содействии правительства; в) бесплатно.7. Что такое отрезки?а) земля, которой наделялись крестьяне по реформе 1861 г.;б) земля, которую отрезали у помещиков в пользу крестьян;в) часть крестьянского надела, оказавшаяся «лишней» по сравнению с установленной в 1861 г. нормой.8. Кто такой мировой посредник?а) представитель нейтрального государства, организующий мирные переговоры;б) доверенное лицо крестьянской общины, участвующее в разрешении споров между общиной и властями;в) представитель помещиков, исполняющий административно-полицейские функции в ходе реализации крестьянской реформы.9. Отмена крепостного права предоставила личную свободу крестьянам:а) без земли и без выкупа; б) с землей и без выкупа; в) без земли с ограничением многих личных прав.10. Отмена крепостного права немедленно предоставляла помещикам:а) право владеть землей, промыслами, вести торговлю; в) свободную продажу своего надела;б) уравнение в правах с другими сословиями; г) свободный уход на заработки в город. Текст с ошибками.“ Заблуждения профессора”.I вариантКрестьянская реформаУкажите, пожалуйста, не менее пятнадцати заблуждений профессора.В 1855 году, сразу после вступления на престол, Александру II пришлось столкнуться с многочисленными проблемами.По своим политическим воззрениям император был реформатором, либералом . Он сразу же решительно занялся проблемой отмены крепостного права , тем более, что его далекие и близкие предки этим вопросом никогда не занимались . Особенно противодействовали стремлению Александра II облегчить участь крестьян его брат, великий князь Константин Николаевич, и кузина , великая княгиня Елена Павловна, но Александр Николаевич не отступил.В январе 1858 года был создан Секретный, а затем Главный Комитет по крестьянскому вопросу.“Мотором” реформы являлся Дмитрий Алексеевич Милютин. Разработанный Редакционными комиссиями проект был единодушно принят дворянством .17 февраля 1861 года император подписал “Манифест” и “Положения”… Согласно этим правовым документам, крестьяне стали свободными и получили в личную собственность душевой надел, который должны были выкупить в течение 39 лет . До выкупа надела крестьяне назывались обязанными . Установленные нормы душевого надела были, как правило, больше тех площадей земли, которыми владели крестьяне до реформы .Сумма выкупа ненамного отличалась от реальной стоимости земли .Крестьянское понимание “воли” совпало с содержанием “Манифеста” .Таким образом, Александр II уничтожил крепостное право и по выражению А.И.Герцена стал “царем-освободителем”. Анализ мнения историков. Инструкция для работы:Внимательно изучите исторические оценки личности Александра II, реформ 60-х годов; при первом ознакомительном чтении выделите на полях документа позитивные и негативные суждения.Выполняя задания к документу, находите краткие ответы, соответствующие сути заданного вопроса, цитируйте документ.Для участия в дискуссии не зачитывайте вопросы, а сразу формулируйте содержательный ответ.«Император, естественно, желал быть популярным как добрый, хороший человек. Он действовал в потемках, часто шел не туда, спотыкался, озадачивался, и трусил там, где нечего было бояться, и шел прямо и опасно туда, где было действительно опасно». С.М.Соловьев.«Все его великие реформы специально разработаны и недобросовестно исполнены, кроме разве реформ судебной и военной».В.О.Ключевский.«Александр II не был либералом, кем пытаются изобразить его историки. Но понимал необходимость модернизации страны».Д.И.Чернышевский.«Правление Александра II является вехой русской истории. В этот период произошла серия далеко идущих реформ, которые глубоко изменили жизнь страны.Александр II не был реформатором по природе. Но он был достаточно умен, чтобы увидеть изменения времени и достаточно храбр».Карпович М.«По своему характеру и темпераменту Александр II не был реформатором. Он стал им в силу обстоятельств, не обладая способностями и достоинствами крупного государственного деятеля».Л.Г.Захарова. Л.Г.Захарова.«А.А.Корнилов в начале XX века писал, что Александр II не был идейным реформатором, а стал им в силу осознанного им в годы Крымской войны убеждения в необходимости коренных преобразований ради сохранения и усиления мощи Русского государства.Революционная традиция в русской историографии, восходящая к Н.Г.Чернышевскому, концентрировала внимание только на больших недостатках крестьянского освобождения.В.И.Ленин считал, что реформы 60-х годов были проведены крепостниками в интересах самих крепостников.Современные российские историки (Л.Г.Захарова, В.Г.Чернуха, Л.М.Ляшенко) воссоздают образ человека противоречивого, трезвого ума и доброй воли, самодержавного монарха, который стал реформатором в ответ на вызов времени и после долгих колебаний сделал выбор в пользу общества. Вместе с тем исследователи подчеркивают, что для Александра II было характерно представление о божественном происхождении царской власти, внутреннее неприятие либерализма, убежденность в том, что самодержавная монархия – это лучшая и наиболее органичная для русского народа форма правления». «В настоящее время отдельные авторы оценивают реформу 1861 года как «революцию сверху» (Н.Эйдельман), а Александра II называют «революционером на троне» (Б.Васильев). Однако большинство историков считают, что между реформой и революцией есть существенное различие: реформа совершенствует общественные структуры, революция, в том числе и «сверху», их меняет. Данное обстоятельство представляется важным для понимания вопроса о том, почему освободительная эпоха 60-х гг, внесшая много нового в социально-экономическую, политическую, духовную жизнь российского общества, сменилась годами реакции в царствование Александра III, или политикой «православного консерватизма» (Д.И.Чернышевский)».Э.Г.Алавердов.Задания к высказываниям::Как историки оценивают роль Александра II в проведении крестьянской реформы 1861 года?Какие историки и как определили сохранение пережитков в проведении реформы?Кем и как представлена позитивная оценка крестьянской реформы? Крестьянские волнения

Приложенные файлы

  • ppt file8
    Размер файла: 3 MB Загрузок: 0

Добавить комментарий