Изучение культур народов России в современной школе


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте файл и откройте на своем компьютере.
Измайлова Елизавета Нлихановна Гимнази© № 540 Санкт - Петербург 2012 - 2013 гг. ПОЛИКбЛнабРНОСан Пхождение в мир другой культуры Развитие личностной культуры Индивидуальные особенности личности Ннкетирование учащихс© 5 - 10 классов (140 чел.) Северный Кавказ дл© мен© – это… Северный Кавказ – это… ‰ Пысокие горы, огромные леса и пол©… ‰ Красивые пейзажи ‰ иистый и свежий воздух ‰ Снежные вершины ‰ Красивые песни и танцы ‰ Много народностей ‰ Пкусна© пища (шашлыки) … Назовите произведени© русской литературы, в которых описываютс© культура, быт и особенности народов Северного Кавказа ‰ Л.Н. аолстой «Кавказский пленник» (80% !) ‰ Лирика М.р. Лермонтова ‰ М.р. Лермонтов «Герой нашего времени», «Кавказский пленник» ‰ М.р. Лермонтов «Мцыри» К.Л. еетагуров ЛИаЕРНабРН ННРОУОП СЕПЕРНОГО КНПКНЗН ‰ Мифологи© и фольклор народов России как средоточие народной мудрости. Национальное своеобразие героических эпосов народов России, обусловленное особенност©ми исторической и духовной жизни каждого народа. ‰ Многообразие литератур народов России, отражение в них национальных картин мира. Общее и национально - специфическое в литературе народов России. Контактные св©зи русских писателей с писател©ми – представител©ми других литератур народов России. Ууховные истоки национальных литератур. Р.Г. Гамзатов К.й. Кулиев дедеральный Государственный Образовательный Стандарт и Программа Правительства Санкт - Петербурга «аолерантность» ‰ Блокноты - ежедневники для старшеклассников с информацией по вопросам толерантности. ‰ Инновационные программы повышения квалификации педагогов. ‰ Цикл музейных образовательных программ для школьников «Познаем народы №оссии и мира – познаем себя» Программа правительства Санкт - Петербурга «аолерантность» отнокалендарь Наша гимназия - это открытое пространство для развития потенциальных возможностей и самореализации детей и взрослых. Наша миссия – создание воспитательно - образовательной среды и воспитание ученика, готового и способного: - к жизненному самоопределению в поликультурном пространстве Санкт - Петербурга , - к гармонизации отношений с окружающим миром, решению жизненных проблем различной степени сложности, - к созидательной, творческой деятельности, - к самостоятельному выбору здорового образа жизни. дилологическое и гуманитарное образование школьников (Программа правительства Санкт - Петербурга «аолерантность») Изучение литературы народов Северного Кавказа и русской литературы об их духовных ценност©х в школьной программе Проектна© де©тельность школьников по изучению культуры народов России в системе школьного образовани© Разработка методических материалов (уроки, презентации, конференции и др.) в системе поликультурного воспитани© Пцолрты учаяоычя йотуаноо хо онучлуою русьтуцы уацокои Роччоо и чочтлтл шросьуойо озцаноиауоя - Учащиеся 8 «А» кл. гимназии №540 г. СПб, Елизарова А., Келасьева Е., Алексеева Е. Учитель: Измайлова Е.А. 2012 г. Мусьтотлкойуая руойа уа цуччрот о ауйсойчрот яныраы «Слилцуый Раиран» / Ингушетия The national HZNXNSJ/ТŴадчцчųƆƆая űухƆя The national HTXYZRJ/НацчųƆальƆшй űųстƄŲ 9MJ FWY/Исűусствų 1NYJWFYZWJ/ЛчтƅŴатуŴа Масьчайои, А.: Рцай илйуаыои, Члчлуо - Иуйушлтоя. Krasnodar Kra y /Краснодарский край  9MJ FWY/Исűусствų  1NYJWFYZWJ/ЛчтƅŴатуŴа Гоцшлуѐи Р.А. Путлшлчтиоя хо Рцачуокацчроту рцаю. Stavropol kra y /Ставропольский край The national HZNXNSJ/ТŴадчцчųƆƆая űухƆя The national HTXYZRJ/НацчųƆальƆшй űųстƄŲ The Republic of Dagestan /Дагестан The national HZNXNSJ/ТŴадчцчųƆƆая űухƆя The national HTXYZRJ/НацчųƆальƆшй űųстƄŲ Kabardino - Balkaria / Кабардино - Балкария The national HZNXNSJ/ТŴадчцчųƆƆая űухƆя The national HTXYZRJ/НацчųƆальƆшй űųстƄŲ Chechnya / Чечня The national HZNXNSJ/ТŴадчцчųƆ Ɔая űухƆя The national HTXYZRJ/НацчųƆальƆшй űųстƄŲ Karachay - Cherkessia / Карачаево - Черкесия The national HZNXNSJ/ТŴадчцчųƆƆая űухƆя The national HTXYZRJ/НацчųƆальƆшй űųстƄŲ The North / Северная Осетия The national HZNXNSJ/ТŴадчцчųƆƆая űухƆя The national HTXYZRJ/НацчųƆальƆшй űųстƄŲ 9MJ FWY/Исűусствų 1NYJWFYZWJ/ЛчтƅŴатуŴа Нойтои Ш.Б. "Ичтоцоя акыйлйчройо уацока" Нойтои Ш.Б. «Начасьуыл хцаиоса акыылйчрой йцаттаторо». С.Хау - Гоцлй. Ичтоцоро - этуойцафочлчрол чочоулуол «Захочро о Члцрлчоо». 1836 й. С.Хау - Гоцлй. Поилчть «Члцрлччрол хцлкауоя» (Руччрой илчтуор. 1841. Ш. 2). С.Хау - Гоцлй. Нцаиоохочатлсьуый очлцр «Влца, уцаиы, озычао, озцан монуо члцрлчои» (Шат мл. 1842. Ш. 5.). С.Хау - Гоцлй. Поилчть «Руянь Раузусат» (Шат мл. 1844. № 10 - 11). С.Хау - Гоцлй. Поилчть «Налнк Руучура» (Раиран. 1846; Сзоцуор йанлты «Раиран» на .. хосуйокол 1846 й., и муцуасл «На Раиранл». 1909, т. 1). Adygea / Акыйля Проект учениц 10 кл . гимназии №540 Силецкой Н., Литвиновой Л. Учитель географии: Ипатова И.И.  м ( араб. م�سإ ) — монотеистическая мировая религия . Слово «ислам» переводится как «покорность», «подчинение»(законам Аллаха )  В шариатской терминологии ислам — это полное, абсолютное единобожие , подчинение Аллаху , его приказам и запретам, отстранение от многобожия . Приверженцев ислама называют мусульманами .  Символом ислама является полумесяц и звезда.  Главная священная книга ислама — Коран . Язык богослужения — классический арабский . В окончательном виде ислам был сформулирован в проповедях пророка Мухаммеда в ;.. веке. Млтокочлчрол цанцазотро учотлслй йотуаноо Учитель: Евдокимова Т.А. Уяртнуь: Тиуёохия Еунхи Нртцуинкхи, Грмхипря 540 л. Сихтт - Пнтнрйырли © Типихстрс сцйцр гхррстрихсткцд Рсиитрнкстрс сцйцр гхррстрихсткц ) Смцуьхыс сцйцр Армяхстия юнртцкь C к. Етитнррхы Мнянть грсуимд Быммрсстрс хрим Диюих Лётнрихстия юнртцкь Ск. Пнтри Санкт - Петербург Толерантность в религии Работа учителя истории и истории города гимназии № 540 Шитик Киры Викторовны С первых дней образования Санкт - Петербурга в городе жили люди разных национальностей. Царь Пётр I ценил в людях не чины и регалии, не национальность и вероисповедание. Желание служить России, самому добиваться наград и почестей было для него главным мерилом человека. Мусульманская мечеть Буддийский храм - дацан Спасибо за внимание! Творческих успехов! www . gymnasium 540 . ru liza_izmailova@mail . ru

Приложенные файлы

  • pdf file15
    Размер файла: 4 MB Загрузок: 2