ИТОГОВАЯ ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ РАБОТА ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ 7 КЛАСС
2013-2014 учебный год
1 вариант
Часть АА1. К политической сфере общества относится
1) съёмка кинофильма3) охрана общественного порядка
2) строительство кинотеатра4) пенсионное обеспечение
А2. Верны ли следующие суждения об обществе?
А. Общество и природа неразрывно связаны друг с другом.
Б. Общество и природа не зависят друг от друга.
1) верно только А3) верны оба суждения
2) верно только Б4) оба суждения неверны
А3. Основным фактором формирования личности является (-ются)
1) жизнь в обществе3) задатки
2) природная среда4) наследственные качества
А4. В систему общественных отношений не входит (-ят)
1) взаимодействие между социальными группами3) отношения между личностью и обществом
2) семейно-брачные отношения4) работа человека за компьютером
А5. Признаком партнёрской семьи не является
1) совместное принятие решения супругами3) главенствующее положение отца в семье
2) воспитание детей4) планирование супругами семейного бюджета
А6. Верны ли следующие сужения о семье?
А. Семью объединяет ведение общего хозяйства.
Б. Семья основана только на кровнородственных отношениях.
1) верно только А3) верны оба суждения
2) верно только Б4) оба суждения неверны
А7. Верны ли следующие суждения об экономике?
А. Экономика – это система хозяйствования, включающая только отрасли материального производства, такие как промышленность и сельское хозяйство.
Б. Экономика – это наука, которая изучает, как люди удовлетворяют постоянно растущие потребности в условиях ограниченности ресурсов.
1) верно только А3) верны оба суждения
2) верно только Б4) оба суждения неверны
А8. К преимуществам рыночной экономики относится
1) возникновение монополий3) свобода выбора предпринимателей
2) цикличность развития экономики4) инфляция
А9. В какой ситуации проявляется функция денег как средства обращения?
1) родители хотели купить сыну ноутбук, но покупку отложили, так как цена оказалась слишком
высокой.
2) для подготовки к экзаменам студент купил в книжном магазине справочник по биологии
3) руководство рекламной фирмы при реализации проекта обратилось в банк для оформления
кредита.
4) администрация автотранспортного предприятия приняла решение о перечислении заработной
платы своим сотрудникам на пластиковую карточку.
А10. Верны ли следующие сужения об особенностях поведения подростка?
А. Для подростка характерно стремление к самоутверждению.
Б. Подростки часто поступают вопреки тому, что предписывают правила или предлагают взрослые.
1) верно только А3) верны оба суждения
2) верно только Б4) оба суждения неверны
А11. С какого возраста несовершеннолетние имеют право самостоятельно обращаться в суд
для защиты своих интересов?
1) с 14 лет3) с 16 лет
2) с 15 лет4) с 18 лет
А12. Объявление несовершеннолетнего, достигшего 16 лет, полностью дееспособным
называется
1) правоспособностью3) социализацией
2) эмансипацией4) самоопределением
А13. Что относится к действиям политической власти?
1) проведение фестиваля авторской песни3) организация и проведение выборов мэра города
2) организация научных исследований в Арктике4) издание директором фирмы приказа о премировании сотрудников
А14. К признакам любого государства относится
1) принудительный характер власти3) контроль за личной жизнью граждан
2) разделение властей4) защита прав и свобод граждан
А15. Исполнительную власть в Российской Федерации осуществляет
1) Администрация Президента3) Конституционный суд РФ
2) Федеральное собрание РФ4) Правительство РФ
Часть ВВ1. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключение одного, относятся к понятию «духовная сфера
жизни общества».
Искусство, наука, образование, нация, культура, мораль.
Найдите и выпишите термин, относящийся к другому понятию.
В2. В приведённом списке указаны черты сходства, а также черты отличия индустриально общества от постиндустриального. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт
сходства, а во вторую – порядковые номера черт отличия.
1) динамическое развитие3) высокая социальная мобильность
2) информационные технологии4) глобализация
Черты сходства Черты различия
В3. Установите соответствие между функциями государства и примерами их проявления: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго
столбца.
Примеры Функции государства
А. Защита конституционного строя 1) внешние
2) внутренние
Б. Организация таможенной службы В. Международное сотрудничество Г. Социальное обеспечение по возрасту, инвалидности Запишите в таблицу выбранные цифры
А Б В Г
В4. Найдите в приведённом ниже списке черты, характеризующие личность, и выпишите в порядке возрастания цифры, под которыми они указаны.
1) сознательная деятельность
2) умение принимать решения
3) представитель человеческого рода
4) уникальность человека
5) участие в жизни общества
ИТОГОВАЯ ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ РАБОТА ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ 7 КЛАСС
2013-2014 учебный год
2 вариант
Часть АА1. Какую сферу жизни общества представляют религия, наука, образование?
1) социальную3) политическую
2) духовную4) экономическую
А2. Верны ли следующие суждения об обществе?
А. Общество в широком смысле слова – это весь материальный мир.
Б. Общество в широком смысле слова – это часть материального мира.
1) верно только А3) верны оба суждения
2) верно только Б4) оба суждения неверны
А3. Примером отрицательного воздействия на природу является
1) строительство гидросооружений3) заболачивание почвы
2) строительство оросительных систем4) осушение болот
А4. Элементом самоконтроля не является
1) общественное мнение3) коммуникация
2) индивидуальное сознание4) совесть
А5. Сотрудничество нескольких индивидов для решения общей задачи называется
1) соперничеством3) конфликтом
2) поступком4) согласованностью
А6. Семья относится к социологическому понятию
1) «статус»3) «мобильность»
2) «роль»4) «институт»
А7. К числу факторов производства относится
1) обмен3) труд
2) торговля4) потребление
А8. Основная проблема экономики – это
1) ограниченность ресурсов3) недостаточность трудовых ресурсов
2) недостаточность денежных средств4) качества предлагаемого товара
А9. Потребление зависит прежде всего от
1) рекламы3) доходов населения
2) внешнего вида товара4) качества предлагаемого товара
А10. Верны ли следующие сужения о социальном контроле?
А. Социальный контроль осуществляется только нормами права.
Б. Убеждение является методом социального контроля
1) верно только А3) верны оба суждения
2) верно только Б4) оба суждения неверны
А11. Типичным признаком для подростков является
1) объединение в неформальные группы3) участие в общественных движениях
2) занятие предпринимательской деятельностью4) общность интересов
А12. Верны ли следующие суждения об отклоняющемся поведении?
А. Отклоняющееся поведение может быть одобрено обществом.
Б. Проявлением отклоняющегося поведения может стать участие в выборе президента школы.
1) верно только А3) верны оба суждения
2) верно только Б4) оба суждения неверны
А13. Права и свободы личности, закрепленные в законах называются1) социальным статусом3) правовым статусом
2) личным статусом4) гражданским статусом
А14. Основными правами и обязанностями человек обладает
1) с рождения3) с разрешения государства
2) с момента совершеннолетия4) по гражданству
А15. Законодательную власть в Российской Федерации осуществляет
1) Администрация Президента3) Конституционный суд РФ
2) Федеральное собрание РФ4) Правительство РФ
Часть ВВ1. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключение одного, относятся к понятию «социальный конфликт"
Противоречие, соперничество, мотив, разногласие, компромисс.
Найдите и выпишите термин, относящийся к другому понятию.
В2. В приведённом списке указаны черты сходства, а также черты отличия функций таких социальных
институтов, как школа и СМИ. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера
черт сходства, а во вторую – порядковые номера черт отличия.
1) осуществляют социализацию индивида3) информируют о важных событиях в стране
2) влияют на формирование общественного мнения4) способствуют усвоению норм права и морали
Черты сходства Черты различия
В3. Установите соответствие между факторами производства и иллюстрирующими их
примерами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Примеры Факторы производства
А. Здание 1) капитал
2) земля
3) труд
Б. Каменный уголь В. Инструменты Г. Менеджер Запишите в таблицу выбранные цифры
А Б В Г
В4. Найдите в приведённом ниже списке области изучения экономической науки, и выпишите
в порядке возрастания цифры, под которыми они указаны.
1) пути разрешения социальных конфликтов
2) методы рационального хозяйствования
3) специфика научного познания
4) формы взаимодействия политических партий
5) внедрение ресурсосберегающих технологий
Ответы к задания и критерии оценивания выполнения заданий
итоговой диагностической работы по обществознанию 7 класс
2013-2014 учебный год
1 вариант
№ задания ответ
При правильном ответе задание типа А оценивается в 1
балл.
Количество баллов - 15
А13
А21
А3 1
А44
А5 3
А61
А72
А8 3
А92
А10 3
А11 1
А12 2
А13 3
А14 1
А15 4
В1 при правильном ответе оценивается в 1 балл.
В2, В3, В4: при правильном ответе оцениваются в 2
балла, если допущена одна ошибка, в 1 балл, если две и
более ошибок в 0 баллов.
Количество баллов - 7
В1нация
В213 24
В3 2112
В4125
Выставление отметок
Отметка по пятибалльной шкале «2» «3» «4» «5»
Общий балл 0-5 6-11 12-18 19-22
2 вариант
№ задания ответ
При правильном ответе задание типа А оценивается в 1
балл.
Количество баллов - 15
А12
А22
А3 3
А43
А5 4
А64
А73
А8 1
А93
А10 2
А11 1
А12 1
А13 3
А14 1
А15 2
В1 при правильном ответе оценивается в 1 балл.
В2, В3, В4: при правильном ответе оцениваются в 2
балла, если допущена одна ошибка, в 1 балл, если две и
более ошибок в 0 баллов.
Количество баллов - 7
В1мотив
В214 23
В3 1213
В425
Выставление отметок
Отметка по пятибалльной шкале «2» «3» «4» «5»
Общий балл 0-5 6-11 12-18 19-22
Приложенные файлы
