Проектная деятельность педагога-психолога в условиях реализации ФГОС


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

Проектная деятельность педагога-психолога в условиях реализации ФГОС педагог-психолог МБОУ «Лицей № 1 им. А. П. Гужвина г. Камызяк» Абросимова Анастасия Витальевна2016 Актуальность Современные образовательные условия диктуют новые требования к формированию личности выпускника образовательного учреждения. Помимо данных о физическом здоровье и интеллектуальном развитии учащихся все большее внимание уделяется психологическому здоровью субъектов образовательного процесса: учеников, родителей и педагогов Проектно-исследовательская деятельность как система Реализация проектно-исследовательской деятельности Как реализовать проектно-исследовательскую работу в рамках внеурочной деятельности? Содержательный аспектКонтингент участников Субъекты проектно-исследовательской деятельности Активные Педагоги-психологи, социальные педагоги, педагоги-библиотекари Направления и формы проектной деятельности Типы проектов в работе педагога-психолога Исследовательские проекты Проектно-исследовательская деятельность педагога-психолога Ресурсы Школьная образовательная сеть «Дневник.ру» (https://dnevnik.ru/)Учебно-методический портал «УчМет» (http://www.uchmet.ru/)Интерактивный портал «Мерсибо» (https://mersibo.ru/)Издательский центр «Вентана Граф» (https://www.vgf.ru/)Издательский центр «Просвещение» (http://www.prosv.ru/)Центр дополнительного образования «Снейл» (http://nic-snail.ru/)Международное сообщество педагогов «Я-учитель» (http://ya-uchitel.ru/)Академия развития творчества «АРТ-талант» (art-talant.org)Международный научно-инновационный центр (http://snauka.ru/) Этапы работы учащихся над исследовательским проектом А как это работает? Алгоритм Проект Выбор контингента исследованияВыбор актуальной тематикиФормулировка темыПодбор методик (совместно с педагогом)Проведение исследования (совместно с педагогом)Обработка и интерпретацияОформление результатов исследования Все возрастные группыСчастьеПредставление счастья у разных возрастных группШкала счастья Фордиса, Оксфордский опросник счастьяЗаполнение опросника, шкалОбработка результатовСоставление плана, оформление: диаграммы, графики и т.п. Головачева Н., 10 класс, эссе «Как стать успешной бизнес-леди, или Как мне в этом поможет психология?» - 1 местоГоффер Ю., 7 класс, исследовательский проект «Созависимость. Пути преодоления» - 1 местоДюжаева В., 8 класс, исследовательский проект «Психологическая диагностика готовности к риску выпускников» - 3 местоКострыкина Л., 10 класс, исследовательский проект «Тестовые методики в психодиагностике» - участникПлеханова А., 11 класс, исследовательский проект «Экспертиза информационной продукции для детей как ключевой фактор развития личности» -2 местоШманов А., 9 класс, исследовательский проект «Проект инновационного образовательного учреждения» - 3 место Практическое значение проектно-исследовательских работ Развитие интереса к собственной личностиСтимуляция интереса к психологическому здоровьюРасширение сфер интересов учащихсяИспользование в работе по просвещению родителей Информационные проекты Семинарское занятие «Время читать»Проблемная игра «Почему мы их не понимаем?»Круглый стол «Трудности в обучении и темперамент ребенка» Обучающие проекты Классный час «Как сдать экзамен?»Мини-тренинг «Учусь понимать себя»Проблемная беседа «Как узнать террориста»Путешествие в сказку «Живи своим трудом, а не чужим добром» Комплексные проекты Семинар «Здоровьесберегающие технологии в ОУ»Релаксационное занятие «Мой ответ стрессу»Методический педагогический совет «Педагогический такт в общении с родителями» Качество проектно-исследовательской деятельности учащихся и педагогов в образовательном учреждении определяется не только наличием исследовательских работ по изучаемым областям знаний, но и стремлением к саморазвитию и расширению границ своего познавательного интереса

Приложенные файлы

  • ppt rabota5
    Размер файла: 3 MB Загрузок: 5

Добавить комментарий