logopedia 1


Государственное казённое общеобразовательное учреждение Свердловской области
«Сухоложская школа, реализующая адаптированные основные общеобразовательные программы»

Перспективное планирование работы с родителями
учителя-логопеда Флягиной Н.С.
Цель: Привлечение и активизация интереса родителей к образовательной деятельности своего ребёнка направленной на развитие компонентов речи.
Задачи:
-Установить партнерские отношения с родителями каждого обучающегося.
- Информировать родителей о состоянии речи ребёнка, о негативных последствиях своевременно не устраненного речевого нарушения.
- Оказать индивидуальную помощь родителям по вопросам развития и коррекции речи детей.
- Вооружать родителей в процессе бесед и консультаций необходимыми знаниями и практическими умениями для домашних занятий с ребёнком.
- Стимулировать родителей на обращение за логопедической помощью.
Мероприятия Срок проведения
Проведение индивидуальных бесед с родителями для сбора анамнеза. 1-15 сентября
Проведение индивидуальных бесед и консультаций. в течение года
Посещение родителями подгрупповых, индивидуальных логопедических занятий. В течение года(по желанию родителей)
Ведение индивидуальных тетрадей детей по коррекции звукопроизношения, лексико-грамматических средств языка, развитию моторики и т.д. В течение года
Подготовка логопедических представлений (по запросу родителей). В течение года
Совместная подготовка детей к выступлению на праздниках, развлечениях и пр. В течение года
Проведение консультаций для родителей, дети которых не посещают логопедическую группу. В течение года
Анкетирование родителей. Сентябрь, май
Раздача памяток и буклетов для родителей В течение года (на родительских собраниях, индивидуальных консультациях)
Консультации для родителей в режиме он-лайн при помощи электронной почты. в течение года
Проведение тематических родительских собраний:  
- беседа по результатам обследования, характеристика речи детей; ознакомление родителей с планом на год, обсуждение организационных моментов; Сентябрь
- подведение итогов работы за первое полугодие, анализ трудностей; Декабрь
- подведение итогов коррекционной работы, рекомендации на летний период; Май
- выступления на родительских собраниях (тема по запросу педагогов). в течение года

Приложенные файлы

  • docx dokument
    Размер файла: 18 kB Загрузок: 4