ПОЛОЖЕНИЕ о Международном конкурсе инновационных проектов в области образования «Образовательные инициативы XXI века»


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте файл и откройте на своем компьютере.
Евразийский экономический форум молодежи 201 1 - 201 2 гг. ПУТЬ НАВСТРЕЧУ К онгресс молодых деятелей культуры и искусства Евразии Тематическое направление «Евразия : образование будущего » ПОЛОЖЕНИЕ о Международном конкурсе инновационных про е ктов в области образования «Образовательные инициативы XXI века» 1. Общие положения 1. 1 . Настоящее Положение определяет общий порядок организации и проведения конкурса. 1. 2. Международный конкурс инновационных проектов « Образовательные инициативы XXI века » (далее – Конкурс) осуществляется в рамках III Евразийского экономического форума молодежи «Путь на встречу». 1.3. Организаторами Конкурса являются Уральский государственный экономический универ ситет и п артнёр ы III Евразийского экономического форума молодёжи. 1.4. Координатором тематического направления является управление по приему и довузовской подготовке Уральского государственного экономического университета. 2. Цель Конкурса 2.1 Цель конкур са – консолидация сообщества, продвигающего инновационные проекты образования XXI в ека, совместное проектирование траектории развития образования будущего и разработк а эффективной модели функционирования современно го образовательно го пространств а. 3. Задачи Конкурса 3.1. Анализ проблематик и функционирования и тенденций развития современного образовательного пространства. 3.2. В овлечение в процесс модернизации и развития образования всех субъектов образовательного процесса. 3.3. П оиск инновационных нестандартных решений для дальнейшего совершенствования системы образования , соответствующ ей новым и будущим требованиям общества. 3.4.Построения модел и функционирования современно го образователь - но го пространств а . 4 . Участники Конкурса 4 .1 . Участниками Конкурса могут быть как отдельные лица, так и команды участников (до 3 - х человек): - школьники (8 - 11 классы); - студенты, молодые ученые в возрасте до 35 лет; - преподаватели школ и колледжей. 4 . 2 . Каждый участник команды должен направить заявку на E - mail: pr - com@usue.ru 5 . Оформление заявок 5 .1. Для участия в конкурсе принимаются заявки, оформленные в установленной настоящим положением форме и имеющие в своем составе описание всех осн овных разделов (Приложени е 1). 5 .2. Основные разделы конкурсной работы (Приложени е 2 и 3 ). 5 .3. Технические требования к предоставляемым работам: электронный текст не менее 15 и не более 30 страниц , включая приложения, формат А4, шрифт 12, интервал 1,5 . 6. Приём заявок 6.1. Конкурсные работы и тезисы (не более 2 страниц) принимаются до 25 марта 2012 года только в электронном виде на E - mail: pr - com@usue.ru 6.2. Консультации по оформлению проектов осуществляются по электронной почте pr - com@usue.ru , координатор Екатерина Александровна Попова (тел.: (343)251 - 96 - 43, 257 - 02 - 27) . 7. Оценка проектов. 7.1. Критерии оценки проектов на первом и втором этапах : - с оответствие тематике номинации ; - актуальность темы ; - новизна подхода ; - использование конкретных показателей и эмпирических данных ; - практическая значимость и применимость . 7.2. Критерии оценки проектов на третьем этапе: - конструктивность и доказательность тезисов доклада ; - оригинальность и креативность представления; - уровень командной работы и сплоченности ; - качество визуальной презентации ; - ораторское искусство . 7.3. Оценка проходит по 10 - балльной шкале (высший балл – 10, низший – 1 ) . 7 .4. По решению конкурсной комиссии присваиваются I, II, III места в каждой номинации. 8 . Порядок проведения К онкурса 8 .1 Конкурс проводится с 0 1.11.2011 г. по 25 .0 5 .201 2 г. 8 .2 Конкурс проходит по этапам: 1 этап. ЗАОЧНЫЙ ТУР (до 20 феврал я 201 2 г.) – оценка работ на территориальных площадках ЕЭФМ . 2 этап. ОТБОРОЧНЫЙ ТУР (до 1 0 апреля 201 2 г.) – оценка работ экспертами тематического направления ЕЭФМ. 3 этап. ПОЛУ ФИНАЛ ( 20 - 21 апреля 201 2 г., УрГЭУ, г. Екатеринбург, Россия) – защита проектов (Приложение 4 ) , церемония награждения и определение участников финала . 4 этап. ФИНАЛ ( 18 - 20 мая 201 2 г., УрГЭУ, г. Екатеринбург, Россия) – защита лучших проектов рейтинга. Заключительная оценка проектов, церемония награждения победителей и рекомендации для дальнейшего у частия в Суперфинале. 5 этап. Суперфинал. ( 2 2 - 2 4 мая 201 2 г., г. Астана, Казахстан). Молодёжная секция Всемирного Астанинского экономического форума. Презентации лучших проектов, наиболее полно отражающие идеи Евразийского экономического пространства и ро ли молодежи в решении задач конкурса. 9 . Конкурсная комиссия. 9 .1 Конкурсная комиссия формируется организаторами из представителей вузовской и академической науки, представителей власти, сферы образования, бизнес сообщества, в т.ч. международной . 9 .2. Состав конкурс ной комиссии будет объявлен до 15 марта 201 2 года. 9 .3. В обязанности комиссии входит: - заочная оценка проектов ; - участие в работе конкурсной комиссии в полуфинале и финале Форума ; - определение победителей конкурса; - ведение протокол а конкурса. 9 .4. Комиссия по итогам 3 и 4 этапов выявляет победителей конкурса . 9 .5. Комиссия имеет право выделить специальные номинации. 1 0 . Награждение победителей. 1 0 .1. Все участники конкурса награждаются дипломами участника. 1 0 .2. Победител и конкурса получа ю т диплом I, II, III степени. 1 0 .3. Победители и призеры конкурса – учащиеся профильных школ – представляются к назначению именной стипендии Ученого Совета Уральского государственного экономического университета. 1 0 . 4 . Специальные призы и звания присваиваются отдельным решением конкурсной комиссии. 1 0 . 5 . Победитель получает возможность принять участие в мероприятиях Суперфинала. 1 0 .6. Работы – победители Конкурса – публикуются в специальном печатном издании Евразийского экономического фор ума молодежи. Информация об авторах размещается в информационных материалах Форума (буклетах, листовках, аудио - и видео - обращениях). 1 1 . Контактная информация для участников, экспертов и спонсоров конкурса: 620144, г.Е катеринбург, ул. 8 Марта, 62, Уральский государственный экономический университет. Тел. 8(343)221 - 26 - 36, 8 912 26 95 263 , e - mail : ort_ok@usue.ru Координатор тематического направления Ирина Александровна Храмцова . Приложение 1 Образец заявки для участ ия в международном конкурсе « Образовательные инициативы XXI века » 1. Фамилия, имя, отчество * 2. Дата рождения * 3. Учебное заведение (название, местонахождение) , факультет специальность, специализация (полно - стью), курс обучения , класс * 4. Название работы* 5 . Ваш опыт участия в подобных мероприятиях* 6 . Контактная информация, в т.ч.: * - телефон (моб., раб., дом.) - e - mail 7 . Местожительство (страна, регион, город) * 8 . Ваши предложения по расширению тематических разделов конкурса 9 . Ваши ожидания от конкурса и предложения по кандидатурам экспертов 1 0 . Прочее Файлу следует присвоить имя ФИО автора_ заявка.doc * - обязательны для заполнения Приложение 2. Пример оформления конкурсной работы « Образовательные инициативы XXI века » Международный конкурс инновационных проектов в области образования ПРОЕКТ «Наименование проекта» Руководитель проектной команды: ФИО, должность, место работы, учёная степень (если есть) Участники проектной команды ФИО, место учёбы Город, страна 201 2 г. Приложение 3. Пример оформления конкурсной работы Требования к содержанию и оформлению работы Структурными элементами работы являются:  титульный лист;  содержание;  введение;  основная часть;  заключение;  список литературы;  приложение. Введение Во введении отражаются следующие пункты:  актуальность темы;  цель и задачи работы;  объект и предмет работы;  практическая ценность работы;  структура работы. Основная часть Основная часть исследовательской работы делится на теоретическую и практическую. Каждая из них может состоять из нескольких глав, которые подразделяются на параграфы. В теоретической части на основе изучения литературных источников рассматривается сущность исследуемой проблемы, анализируются различные под ходы их решения, излагается собственная позиция учащегося. Практическая часть носит аналитический характер. В ней делается анализ исследуемой проблемы на конкретном примере, либо экономические расчеты. Здесь же разрабатываются конкретные предложения и реко мендации. Каждая глава может включать в себя 1 - 2 параграфа, которые должны иметь приблизительно одинаковый объем страниц. Параграфы должны заканчиваться краткими выводами, в конце глав выводы должны быть более обширными. Каждая глава начинается с новой стр аницы. Параграфы продолжаются по тексту, отделяясь от предыдущего одним межстрочным интервалом. Заключение В заключении суммируются теоретические и практические выводы и предложения, которые были сделаны в результате исследования. Они должны быть краткими и четкими, дающими полное представление о содержании, значимости, обоснованности и эффективности разработок. Заключение должно раскрывать связь рассмотренной темы с более широкой проблемной областью, т.е. еще раз подтвердить актуальность темы с точки зрени я перспектив дальнейших исследований. Заключение должно содержать:  краткие выводы по главам основной части научной работы;  оценку полноты решения поставленных во введении задач;  перспективы дальнейшего исследования проблемы. Приложение В приложении дается вспомогательный материал: таблицы вспомогательных цифровых данных, инструкции, компьютерные распечатки, иллюстрации вспомогательного характера, образцы анкет, формы отчетности и другие документы. Рисунки Рисунки (чертежи, графики, схемы, диаграммы) следуе т располагать в работе непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице, если в указанном месте они не помещаются. На все иллюстрации должны быть даны ссылки в работе. Таблицы Цифровой материал рекомендуется помеща ть в работе в виде таблиц. Таблицу следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице. На все таблицы должны быть ссылки в тексте. Список литературы завершает работу, печатается в алфавит ном порядке на отдельной странице. Он отражает только ту литературу, которую изучил и использовал автор непосредственно в процессе подготовки работы. Приложение 4 Требования к защите и представлению работ Защита каждой работы проходит в форме 10 - минутного (максимум) устного выступления и 5 - минутного (максимум) диалога (ответы на вопросы членов экспертного совета и присутствующих на защите заинтересованных лиц) . Выступления могут сопровождаться слайдами, схе мами, показами, рисунками и другими визуальными средствами, содержать работу со зрителями как элемент реализации основного замысла, а также иметь форму видео и компьютерной презентации ( в программе Power Point ) . При выступлении учитывается умение раскрыт ь суть выполненной работы, показать её значимость, отразить все существенные стороны творческого проекта, сформулировать выводы и дальнейшие перспективы. При презентации проектной/исследовательской работы на иностранном языке текст работы должен быть предс тавлен на русском и иностранном языках .

Приложенные файлы

Добавить комментарий