Разработка урока по истории «Быт и нравы русских людей в XVIII веке»

Тема урока: Быт русских людей в XVIII веке
Цель: ознакомление учащихся с бытом русских людей в XVIII веке. Задачи  Образовательные: познакомить учащихся с особенностями быта русских людей в XVIII веке, подчеркнуть разницу быта разных слоев общества. Коррекционно – развивающие: развивать умения сравнивать, обобщать, работать с текстом учебника. Воспитательные: пробудить у учащихся интерес к изучению своего Отечества. Тип урока: комбинированный. Ход урока I Оргмомент Здравствуйте.  Пусть этот урок, проведённый совместными усилиями, позволит нам открыть новую страницу в истории нашей страны. II Повторение пройденного материала Тест (по темам «Русские изобретатели и умельцы», «Развитие литературы и искусства в XVIII веке») Выберите один вариант ответа. 1. Изобретатель семафора: Д. И. Фонвизин Ф. И. Шубин И.П. Кулибин  И.И. Ползунов 2. Что изобрел И.И. Ползунов: Часы Прожектор Паровая машина Лифт 3. Кто был механиком – самоучкой: Д. И. Фонвизин Ф. И. Шубин И.П. Кулибин  И.И. Ползунов 4. Первое изобретение И. П. Кулибина: Карманные часы «Планетные» часы Настенные часы Напольные часы 5. Автор первых драматургических произведений: Д. И. Фонвизин Г. Р. Державин А. Н. Радищев М.В. Ломоносов 6. Кто не является художником XVIII века: И. П. Аргунов Д. Г. Левицкий В. Л. Боровиковский И.И. Левитан 7. Автор памятника Петру I «Медный всадник»: Б. Растрелли Э. М. Фальконе М.И. Козловский  Д. Г. Левицкий 8.Архитектор – автор Московского университета: М.Ф. Казаков Б. Растрелли Ф. О. Шехтель Д.В. Ухтомский 9. Художник крепостной крестьянин графа Шереметева: И. П. Аргунов Д. Г. Левицкий В. Л. Боровиковский И.И. Левитан III. Актуализация знаний, объявление новой темы.  В начале XVIII века с преобразованиями Петра I в экономике и внешней политике в Россию начала проникать заграничная мода. В этом столетии изменились облик, одежда, интересы и нравы русских людей. Сделайте предположения, о чем будем говорить на уроке? (Ответы учащихся)
Тема урока:«Быт и нравы русских людей в XVIII веке». Мы будем, говорит о жизни русских людей в XVIII веке и разнице в быте разных слоев общества.
IV. Изучение нового материала Большое влияние оказала европейская мода на изменение в одежде придворных и русской аристократии. Аристократы– это представители знатных родовитых фамилий. Богатые дворяне и аристократы имели огромный гардероб. Задание: определите гардероб богатых дворян и аристократов. Вариант №1 (для мальчиков) Мужской наряд аристократа Кафтан, футболка, камзол, рубашка с кружевами, трико, штаны в обтяжку до колена, пиджак, чулки, мужские туфли на каблуке, кроссовки, сапоги – ботфорты, треугольная шляпа. Вариант №2 (для девочек) Женский наряд дворянки Пышное платье, бриджи, брюки, свитер, юбка (бока в ширину до двух метров), корсет, остроносые туфли на высоком каблуке, водолазка, топик, толстовка, майка, шляпка.  Рассказ учителя (учащиеся по ходу рассказа учителя проверяют правильность выполненного задания):  Мужской наряд аристократа. 
Мужчины носили кафтаны, шили их из легких шелковых тканей, парчи или атласа, а по краям делали меховую опушку. По манжетам и подолу нашивали золотое или серебряное кружево. Кафтан был чрезвычайно удобной одеждой и скрывал недостатки фигуры своего владельца. Людям невзрачным он придавал значимости, худым – солидности, тучным – величия. Менять кафтаны надо было каждый день, ходить в одном кафтане несколько дней подряд считалось неприличным. Под кафтан надевали камзол и тонкую рубашку с кружевами и вышивкой. На ворот рубашки повязывали галстук или бант. Штаны носили в обтяжку до колена, чулки и туфли. Туфли делали на каблуке с квадратным мысом, их обязательно украшали пряжками с драгоценными камнями. Иногда стоимость одной пряжки равнялась стоимости нескольких деревень вместе с крепостными крестьянами. Носили мужчины высокие сапоги, выше колен. Такие сапоги назывались ботфортами. Шили их из мягкой кожи. Мужской наряд завершала треугольная шляпа, украшенная перьями и лентами. На пальцы мужчины одевали кольца и перстни, а в руках держали трость - это небольшой декоративный посох. Трость украшалась множеством драгоценных камней. Фаворит Екатерины II Платон Зубов, чтобы показать всем придворным свое превосходство над ними, носил в кармане бриллианты. Изредка он доставал их из кармана и перебирал в руке так, чтобы все видели это богатство. Женский наряд дворянки. 
Богатые женщины одевались в пышные платья из дорогих тканей. Платья были украшены лентами, кружевами, вышивкой, бантами, драгоценностями. Талию затягивали в корсет, а под юбку для пышности надевали каркас. Бока юбки могли достигать в ширину два метра. В таком платье даме надо было не только ходить, но и уметь танцевать, красиво кланяться и садиться. Дамы носили остроносые туфельки на высоком каблуке. Шили их из тонкой кожи или шелка и украшали драгоценными камнями. Женщины украшали себя большим количеством драгоценностей: кольцами, брошками, серьгами, браслетами. Стоимость этих драгоценностей доходила до стоимости целого дворца. Носили женщины и чудесные шляпки. Шляпки защищали от ветра грандиозные дамские прически, которые тоже украшали перьями, лентами, кружевами и драгоценностями. Зимой аристократы носили шубы, украшенные золотыми кистями. Одежду русские аристократы заказывали за границей. В России стали появляться свои мастера, занимающиеся пошивом одежды – портные. Многие из них приехали жить и работать в Россию из Европы. Аристократы предпочитали иметь собственного портного, потому что непрерывно заказывали себе новые наряды. Самые богатые дворянки имели по несколько тысяч платьев в своем гардеробе. Императрица Елизавета Петровна меняла наряды по пять раз в день. Она никогда не надевала два раза одно и то же платье. После своей смерти она оставила 15000 платьев. Европейская мода повлияла и на русскую кухню аристократов и богатых дворян. С этим направлением быта познакомимся самостоятельно. Работа по учебнику стр. 199. 
Беседа по прочитанному тексту: 1. Назовите традиционные русские блюда? (Щи, каши, мед, пироги, дичь). 2. На смену традиционным русским блюдам, пришла европейская еда, назовите ее. (Салаты, бульоны, слоеные пирожки, пирожные, торты, рыба и мясо с добавками и соусами). 3. Кто готовил новые блюда? (Личный повар аристократа). 4. Где аристократ мог продемонстрировать кулинарные шедевры? (Во время приемов и балов). Кроме кулинарного искусства в моду вошли и танцы. 
Это было целое искусство, постигать которое учили всех дворян и аристократов с детских лет. Надо было запомнить порядок движений в танце, и знать, какой танец за каким следует на балу. Обычно бал открывался медленным танцем – менуэтом. За балами и праздниками, которые проводили аристократы и богатые дворяне, могли наблюдать со стороны горожане. Они любовались фейерверками и им выносили на улицу угощенье: пороги, пиво, подарки. Богатые люди часто нанимали уличных артистов и циркачей, которые устраивали веселые представления и веселили народ. В городах устраивались и общие народные гулянья на праздники, попробуйте отгадать названия этих праздников: 1. В целом мире торжество, Потому что (Рождество)! И. Орлова 2. В этот праздник, все стремятся, Долго дома не сидеть, А на ярмарку все мчатся, Представления смотреть, Выступают скоморохи, Пекут вкусные блины, Раз в году бывает праздник, В завершении зимы. (Масленица)
Работа в парах.  Задание: по опорным словам восстановите текст, как происходило массовое гуляние на празднике. На городских ярмарках наряжали __________, устраивали различные ______________, ставили ____________. Выступали на ярмарках ___________________________. Они показывали различные _______________ с известной всем куклой - _______________.В этих гуляньях участвовали горожане победнее: ____________________, ________________, ________________________________, _______________________. Слова и словосочетания для восстановления текста: ремесленники, соревнования, карусели, елки, Петрушка, артисты – кукольники, небогатые купцы, владельцы небольших предприятий, разные служащие. (Текст для проверки: На городских ярмарках наряжали елки, устраивали различные соревнования, ставили карусели. Выступали на ярмарках артисты - кукольники. Они показывали различные представления с известной всем куклой - Петрушкой.В этих гуляньях участвовали горожане победнее: небогатые купцы, разные служащие, владельцы небольших предприятий, ремесленники). Передвигались горожане из одного конца города в другой на городских экипажах.  Рассматривание иллюстрации в учебнике стр. 201 «Городской экипаж с извозчиком».
В экипаж запрягалась лошадь, а управлял ею извозчик. Извозчик - это человек, управляющий городским экипажем. Проезд был платный. Извозчики всегда носили длинные бороды. Зимой они одевали теплые овчинные тулуп и шапку. Быт крепостных крестьян остался в XVIII веке таким же, как и прежде.
Почти ничего не поменялось в их жизни. Жили они в деревянных избах. Мебель и посуда была, как и в прежние времена. И одевались так же. Дидактическая игра «Третий лишний»  Задание: исключите лишнее в одежде крестьян. 1) лапти, порты, кожаные сапоги; 2) рубаха, треугольная шляпа, тулуп.  3) сарафан, просторная рубаха, шляпка. Одежда у крестьян была просторной, чтобы не стеснять движения во время работы. Шесть дней в неделю крепостные крестьяне вынуждены были работать на помещика. Отсутствие времени и денег определяло их простой быт. По воскресеньям и праздникам они были вынуждены работать на собственных земельных участках, чтобы хоть как - то обеспечить пищей свою семью, в которой часто было до 10 детей. Основными развлечениями крестьян были массовые игры и хороводы по большим праздникам и прогулки на природе. Еда была довольно скудной - похлебка, щи и мучные изделия.  Таким разным был быт русских людей в XVIII веке. V. Закрепление 1. Повторим значение новых слов, о которых шла речь на уроке (чтение в слух по учебнику стр.202 (аристократ, ботфорты, трость, менуэт, извозчик)). 2. Как вы, думаете, что повлияло на изменение быта русских людей в XVIII веке? (Ответы учащихся) VI. Итог урока.  Комментарии и объявление оценок за работу на уроке. Домашнее задание. Стр. 198 – 202, вопросы 1-3 

Приложенные файлы

  • doc bit b nrava
    Разработка урока история 8 класс "Быт и нравы русских людей в XVIII веке"
    Размер файла: 52 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий