Конспект НОД по математике в подготовительной группе «Путешествие в Математическую галактику»


МБДОУ г. Кургана «Центр развития ребёнка – детский сад№39 «Росинка»
Брагина Ксения Владимировна – воспитатель, 2013г.
Конспект НОД по математике в подготовительной группе
«Путешествие в Математическую галактику»
Цель: Закрепление математических знаний и умений посредством игры – путешествия;
Образовательные задачи:
- Закрепить умения устанавливать соответствие между количеством предметов и цифрой;
- Закрепить умения конструировать из простых геометрических фигур;
- Совершенствовать навыки прямого и обратного счёта;
- Закрепить умения отгадывать математическую загадку;
- Закреплять умения правильно пользоваться знаками <, >, =
- Закреплять умения составлять числа из 2-х меньших;
Развивающие задачи:
- Создать условия для развития логического мышления, сообразительности;
-Создавать условия для активизации памяти и внимания;
-Создавать условия для развития воображения.
Воспитательные задачи:
Создавать у детей эмоционального-позитивный настрой;
Воспитывать любовь к математике.
Материалы: мольберты, игра «Танграм», цифры, магниты, листы с заданием, аудиозапись космической музыки космического голоса, микрофон, домики с цифрами.
Ход занятия
Воспитатель: Ребята, к нам сегодня пришли гости, давайте поприветствуем их. Встаньте в круг возьмитесь за руки, подарите друг другу свои улыбки. Мне очень хочется, что бы эти замечательные улыбки как можно дольше оставались на ваших лицах.
Раздается сигнал, воспитатель надевает наушники.
Да... да... прием... Детский сад «Росинка»... В гости...? Хорошо...! Спасибо...! (Снимает наушники и обращается к детям).
Ребята, вы представляете, нас приглашают в гости в математическую галактику. Как вы думаете, кто живет на планетах в математической галактике? (ответы детей).
Да, ребята, там живут цифры, числа, геометрические фигуры, задачи, примеры, знаки, загадки. И все там что-то считают, пересчитывают, составляют и решают задачи, отгадывают загадки, выполняют задания. Вы согласны туда полететь? (ответы детей).
Для того чтобы помочь жителям математической галактики нам нужно быстро считать, думать, решать задачи и я предлагаю провести разминку.
Игра «Назови задуманное число…»
Которое больше 4, но меньше 6;
больше 7, но меньше 9;
меньше 8, но больше 6.
Да, мы трудностей не боимся и можем смело отправляться в космическое путешествие в математическую галактику. Ребята, а на чем же мы полетим?
Дети: На ракете.
Воспитатель: Давайте сядем за столы и построим космические ракеты, но в одну ракету мы все не поместимся, я предлагаю распределиться на космические отряды и построить ракеты.
Воспитатель: у вас на столах в конвертах лежат детали игры «Танграм», предлагаю из них построить ракеты.
Воспитатель: Молодцы ребята, у вас получились замечательные ракеты. Можно отправляться в путь. Но для этого нужно вам сделать пульт управления, которым Вы будете управлять.
Дорисуйте геометрические фигуры в каждом ряду в пустых клеточках так, чтобы в каждом ряду были одинаковые фигуры (Работа детей)
Воспитатель:
Какую фигуру нарисовали во втором ряду? (прямоугольник)
Какую фигуру нарисовали в 3-м ряду? (круг)
Какую фигуру нарисовали в 1-м ряду? (квадрат)
Воспитатель: Садитесь поудобней. Внимание! Приготовьтесь к запуску ракеты. Считаем в обратном направлении от десяти до единицы. (Дети считают)
(Звучит космическая музыка)
Воспитатель с детьми “выходят” из ракеты и рассматривают планеты.
Вот мы и приземлились, - Какой здесь воздух. Давайте подышим.
(Дети выполняют дыхательное упражнение «Часики» Стоя, ноги слегка расставить, руки опустить. Размахивая прямыми руками вперед и назад, произносить на выдохе «тик-так») Космический голос (аудиозапись): “Добро пожаловать в математическую галактику. Здравствуйте, ребята. Я очень рад, что вы откликнулись на мое приглашение. Мы очень любим таких умных и сообразительных ребят”. Приглашаем вас на одну из планет нашей галактики планету цифр, а также не забудьте посетить наш «Кратер арифметических знаков» и «Вулкан задач». Желаю ребята удачи.
Дети подходят к планете цифр.
Воспитатель: Дома на этой планете необычные: в каждом доме живут числа соседи, которые в сумме дают число дома. Но пришел цифроежка. Он съел некоторые цифры на домах, и теперь жители домов не могут заселиться. Заселите домики числами.
Ребята, давайте проследуем дальше к «Кратеру арифметических знаков».
Воспитатель: Ребята, смотрите, звездочет. Он любит сидеть у кратера, смотреть в свой телескоп и изучать звезды. Но он не умеет считать звезды, и определять какое число больше, какое меньше, и какие числа равны, расставлять между ними знаки <,>,=.
Давайте поможем ему.
Воспитатель: Ребята, мы очень хорошо поработали, и предлагаю немного поиграть. Физминутка:
Дружно с вами мы считали и про числа рассуждали,
А теперь мы красиво встали, свои косточки размяли.
На счет раз кулак сожмем, на счет два в локтях согнём.
На счет три — прижмем к плечам, на 4 — к небесам
Хорошо прогнулись, и друг другу улыбнулись
Про пятерку не забудем — добрыми всегда мы будем.
Числа, я, и вы, друзья, вместе дружная 7-я.
Воспитатель: Ребята, а вот и «Вулкан задач» он окружен звёздами, а на них задачи. Решим задачи? (Ответы детей)
Воспитатель: Ребята, здесь конечно очень интересно, но нам пора домой на Землю. Космический голос: Нам было очень приятно с вами познакомиться. До свидания. Прилетайте еще.
Воспитатель с детьми садятся в ракеты, обратный счет от 10 до 1.(Звучит космическая музыка).
Воспитатель: Прилетели, ребята.
Берет микрофон и “превращается” в корреспондента.
- Здравствуйте дорогие ребята. Я корреспондент газеты “Детский мир”. Я очень рада, что вы удачно приземлились. Скажите, пожалуйста,
Где вы были?
Кто живет в математической галактике?
Вам понравилось?
Еще хотите полететь?
Спасибо, ребята, за интервью, всего вам хорошего.
Звучит аудиозапись “Падение метеорита”.
Воспитатель: Ребята, держите головы, метеориты падают.
Подходят к “метеориту” и находят внутри сюрприз - медали «Юные математики». Радиошум. Воспитатель надевает наушники: «Да... да... прием... получили молодцы спасибо».
- Ребята, у меня спросили, получили ли мы медали и сказали, что вы просто молодцы!

Приложенные файлы

  • docx file3
    Размер файла: 22 kB Загрузок: 1

Добавить комментарий