Внеклассное мероприятие по математике: «Открытое заседание клуба любителей математики»


Внеклассное мероприятие разработала Чернова Ирина Николаевна, преподаватель математики КОГПОАУ «Техникум промышленности и народных промыслов города Советска», 2012 год
Открытое заседание клуба любителей математики.
Математика приводит в порядок неупорядоченное,
вычёркивает глупости,
фильтрует грязное, даёт ясность стилю.
Ж. А. Фабр 
Цели:
развитие познавательного интереса к предмету, расширение кругозора;
развитие творческой активности.
воспитание упорства в достижении цели.
Ход игры:
I. Вступление.
Ведущий:
Здравствуйте уважаемые гости, игроки, болельщики, жюри!
Я рада приветствовать Вас на сегодняшнем заседании клуба любителей математики.
А открывает наше заседание ……… стихотворением «Ода математике».
Почему торжественность вокруг?
Слышите, как быстро смолкла речь?
Это о царице всех наук
Начинаем мы сегодня вечер.
Не случайно ей такой почёт
Это ей дано давать ответы,
Как хороший выполнить расчёт
Для постройки здания, ракеты.
Есть о математике молва,
Что она в порядок ум приводит
Потому хорошие слова
Часто говорят о ней в народе.
Ты нам, математика даёшь
Для победы трудностей закалку.
Учится с тобою молодёжь
Развивать и волю и смекалку.
Ведущий:
Открытое заседание клуба любителей математики сегодня пройдёт в форме КВН.
Представление жюри:
А) дипломант I степени, судья республиканской категории … (представляется учитель – член жюри )Б) юные математики (представляются участники – члены жюри )В) хранитель времени.
Ведущий:
Болельщиков предупреждаем,
Что встреча будет горяча,
И потому мы вам желаем
Болеть без вызова врача.
II . Приветствие.
Командам за неделю, полторы даётся задание: придумать название, девиз, приветствие жюри, соперникам, выбрать капитана и нарисовать эмблемы.
Команда: «Экстремумы»
Девиз: «Любим веселье, юмор и смех и в математике ждёт нас успех.»Приветствие жюри : (на мотив «Была любовь « в исполнении Валерии )
Эх, жюри, ты жюри
Ты нас строго не суди
Строго не суди
Подскажи, как найти
Для победы нам быстрей пути
И на нас смотри.
Мы сейчас решать всё будем
Ведь математику мы любим
Ведь мы теперь мечтаем лишь о ней
Была игра
Была и сыграна до дна
И в ней мы выиграем снова
Но сейчас у нас
Сейчас у нас одна мечта
Уйти отсюда с победой.
Приветствие соперникам:
Мы пришли все сюда,
Чтоб померяться силой
Юмор свой показать и умом поразить
В КВНе играть
Все мы вместе решили
Перед нами задача стоит победить.
Песня: на мотив песни «Коробейники»
Теоремы и котангенсы
Графики и синусы
Если формулы не выучим по ночам вы снитесь мне – повторяется 2 раза.
Память логика, внимание
В жизни каждого важны
Алгебра и геометрия
Будет нам всегда нужны.
Команда: «Математики».
Девиз: Сегодня, завтра и всегда нам математика нужна.
Приветствие жюри : О, великий грозный суд,
Не суди нас строго,
И к успеху дверь открыв,
Нам помоги немного.
Приветствие соперникам:
А соперникам желаем
Честно в КВН игратьШутить, смеяться, задачи решать
К помощи болельщиков не прибегать.
Песня:
Мы в такие ходили дали,
Что не каждый и дойдёт
Математику мы изучим
Что не каждый и поймёт.
Математика – вот наука
Она служит всем и всегда
И когда мне что- то нужно
Она выручит меня.
Даже самые древние греки
Несмотря на бури и гром.
Математику изучали
Представляли, что будет потом.
Чтобы правильно поставить парус
Чтоб построить корабли и дома.
Всегда и везде во всё мире.
Математика стала нужна.
III. Разминка.
Ведущий:
Спасибо командам за прекрасную подготовку!
Сейчас мы славили математику, а теперь отвечаем на вопросы. Я по очереди буду задавать вопросы командам. За каждый верный ответ – 1 балл.
Число, обращающее уравнение в верное равенство (корень)
Сколько концов у трёх с половиной палок ? (8 )
Диагонали равны и перпендикулярны у … (квадрата)
Прямоугольник с равными сторонами (квадрат)
Как называется по-другому схема выполнения действий , последовательность действий ? (алгоритм )
Самая большая хорда в круге . (диаметр)
Что больше (соs 180 º) ² или (соs 180 º) ³? (( соs 180 º ) ² )
Площадь квадрата 100 м ². Чему равен его периметр? (10м)
Отношение противолежащего катета к гипотенузе (синус)
Производная функции y = ¼ x-4? (- x-5 )Запасные вопросы:
Третья степень числа (куб)
Сотая часть числа (процент)
Производная функции y = kx + b (k )Является функция y = sin x чётной? (нет, это нечётная функция)
IV. Конкурс «Великие математики» (домашнее задание: командам даётся задание приготовить рассказ о каких – либо великих математиках.)
V. Конкурс «Занимательные задачи».
Ведущий:
А сейчас командам будут предложены занимательные задачи на смекалку . За верно решенную задачу – 2 балла.
Время на обдумывание – 1 минута.
Отца одного гражданина зовут Николай Петрович, а сына этого гражданина зовут Алексей Владимирович. Как зовут самого гражданина ? (Владимир Николаевич)
На столе стояли 3 стакана с ягодами. Вова съел один стакан ягод . Сколько стаканов осталось ?
Если в 12 часов ночи идёт дождь, то можно ли ожидать , что через 72 часа будет солнечная погода ? (нет, т.к. это будет опять ночь )
Мама завела себе несколько кактусов. Когда трёхлетняя Маша папиной бритвой старательно побрила 2/3 маминых кактусов, у мамы осталось ещё 6 колючих кактусов. Сколько небритых кактусов завела Маша ? (18)
Запасная: возраст дедушки выражается наименьшим трёхзначным числом, которое записывается различными цифрами. Сколько лет дедушке ? (102)
Ведущий:
Пока жюри считает баллы, команды готовятся к конкурсу «Числа в народных пословицах, поговорках и загадках».
А сейчас игра со зрителями. За каждый верный ответ зритель получает жетон, в конце игры выявляется самый активный зритель .Отгадай анаграмму: ОЕКРЬН (корень), ЛЕБАГАР (алгебра), ТЖЕОДОТВС (тождество ), ОБРМ (ромб), РУЛИГТЕНЬКО (треугольник), ВДРАКТА (квадрат), ИЕТПАРЯЦ (трапеция).
В известной сказке «Поди туда - не знаю куда, принеси то – не знаю что « царь послал стрельца Андрея за тридевять земель. Три девять земель это сколько? (27)
Какие часы показывают верное время только два раза в сутки? (которые стоят)
√144 (12)
Производная х-3? (-3х-4)Многоугольник с наименьшим числом сторон называется … (треугольник)
Единица измерения скорости на море. (Узел)
Чем в математике выражают результат счёта или измерения (числом)
Назовите продукт питания, который дают насекомые (мёд)
Сколько дм ² в 1 м ² (100)
Составить математические термины, начинающие на букву П, Р, В.
Какое животное имеет 2 носа? (носорог: один на теле, второй – в названии.Два брата купаются, а третий насмехается. (Два ведра и коромысло )Летит брус на всю Русь . На том брусу 12 гнёзд. И во всяком гнезде по 4 птицы. (Год)
Шесть ног, а бежит не быстрее, чем на четырёх. (Всадник на коне)
Два раза родится, а один раз умирает. (птица)
Сто один брат и все в один ряд вместе связаны стоят. Что это? (изгородь)
Стучит, гремит, вертится. Ничего не боится , считает наш век, а не человек.(часы)
Спутники, имеющие одну орбиту делают оборот вокруг Земли один за 1 час 40 мин., а другой за 100 мин. Как это объяснить ? (это один и тот же период времени).
Один человек купил трёх коз и заплатил три рубля. Спрашивается: по чему каждая коза пошла? (по земле)
VI. конкурс «Число в народных пословицах, поговорках и загадках».
Команды поочерёдно называют пословицы, поговорки , загадки. Побеждает та команда, которая называет пословицу последней. (каждая пословица, поговорка или загадка – 1 балл)
2
VII. конкурс «Загадочная математика».
ПР1 О 6 К И 4 У А ЗН С С В Е К 7
А О 3 ПО С
Т Д А Р5 РЛ
Е Н РЕ М Е О
Л А Г РА Н Ж
Ь Я У ЫК И Н
Н М В С Е А
А Е Н И Я
Я Н А М Т Я У М Ведущий:
В этом конкурсе командам предстоит отгадать кроссворд об одном из фундаментальных понятий математики- производной.
Время – 3 минуты.

Французский математик XVII века Пьер Ферма определил эту линию так: прямая , наиболее тесно примыкающая к кривой в малой окрестности заданной точки».
В математике это понятие возникло в результате попыток придать точный смысл таким понятиям как «скорость движения в данный момент времени» и «касательная к кривой в заданной точке».
Приращение какой переменной обычно обозначают ∆ x ?График какой функции можно нарисовать одним росчерком карандаша, без отрыва от бумаги.
Эта точка лежит внутри области определения функции , и в ней функция принимает самое большое значение по сравнению со значением в близких точках.
Эта величина определяется как производная скорости по времени.
Если функцию y = f (x ) можно представить в виде y = f (x) = g (h (x ) ) , где y = g (t ) и t = h (x)- некие функции , то функцию f называют …
Итак, команды разгадали кроссворд . В выделенных клетках получилось имя французского математика и механика Жозефа Луи Лагранжа. Он являлся почётным членом Петербургской академии наук. Лагранж родился в семье обедневшего чиновника; уже в 19 лет стал профессором в Артиллерийской школе Турина. Именно Лагранж в 1997 году ввёл термин «производная» , ему же мы обязаны и современным обозначением производной (с помощью штриха).
Пока команды разгадывают кроссворд, игра со зрителями (см. ранее).
VIII. Конкурс капитанов.
«Какое это слово?» - именно на этот вопрос придётся ответить сейчас капитанам. Каждому капитану будет задано по 2 вопроса , за каждый верный ответ – 2 балла.
Как называли куб в Греции? (гексаэдр)
Назовите фамилию учёного, который написал самый первый учебник по геометрии. Он однофамилец известного греческого медика . (Гиппократа)
Об этой науке Цицерон сказал: «Греки изучали её , чтобы познать мир , а римляне – чтобы измерить земельные участки». (геометрия)
В. Гюго заметил однажды , что разум человеческий владеет тремя ключами , позволяющими людям знать, думать, мечтать. Два из них – буква и нота . А каков третий ключ ? (цифра)
Именно этими словами греческий математик, «отец геометрии» , Евклид заканчивает каждый математический вывод , доказательство.(что и требовалось доказать).
Именно этот учёный сумел измерить высоту пирамиды в Египте , сопоставив её величину с размерами тени, которую она отбрасывала. (Фалес)
Это число иррациональное , оно выражает , во сколько раз окружность длиннее диаметра . (число «пи»)
Ведущий:
Пока жюри подводит итоги последних конкурсов и всей игры представляю вашему вниманию сказку «Царство чисел».
Инсценировка сказки «Царство чисел».
Ведущий:
В царстве чисел жил государь- господин
Безраздельно правил он всем один.
Натуральные числа верой и правдой служили ему.
Своему повелителю – Нулю.
До поры до времени они ни о чём не тужилиДружно трудились и жили,
Умножая государево богатство;
Несказанно процветало в ту пору царство
Уж не по дням, а по часам расширялись его владения
Но не удавалось числам до точности совершать измерения
Площадей, времени, различных длин
Веса, объёма и других величин
Приходилось учитывать числа, доли
Для этого в царство пригласили обыкновенные дроби.
И с приходом Дробного числа
Заметно потолстела государева казна
Ничто теперь не оставалось неучтённым
Все под силу было числам дробным
Возгордился государь,
Невозможное стал требовать от своего народа.
Нуль:
Я хочу, чтоб работали вы ещё больше,
Чтоб казна час от часу становилась толще.
А поможет мне в этом Числитель –
Дробных чисел повелитель.
Пусть - ка спуститься с дробной черты:
Плохо он видит с такой высоты.
Может, лучше трудиться каждый будет.
Глядишь в моём царстве добра прибудет.
Ведущий:
Но глупый был государь Нуль,
На которого народ спину гнул.
Всех ведь не причешешь под одну гребёнку –
Это ясно даже ребёнку.
Не починились Дроби жадному Нулю,
Царства натуральных чисел государю.
На дух они его не переносили,
Не признавали ни его власти, ни его силы.
У Натуральных чисел подорвали в царя веру –
Решили остепенить его, чтоб знал во всем меру.
Узнав про то, Нуль решил себя всем числам показать,
Самых неугодных наказать.
Нуль:
Возьму- ка в руки я знак умножения,
Вмиг ко мне изменят числа отношение.
Лучше плети этот знак их устрашит:
В маленькие нулики от всех их превратит
Стоит мне с ним к числам подойти.
Поможет он порядок в царстве навести.
Ведущий:
Услышав это, заявили обыкновенные дроби:
Дроби:
С вами и нами, Натуральные числа,
Нуль не стоит в родстве по крови.
Мы подчиняться ему не хотим,
Давайте другое число на трон воцарим.
Нуль выгоним из нашего царства,
Объединимся и будем дружно жить в одном государстве.
Ведущий:
Узнал Нуль про недобрые вести,
Не усидел на своём царском месте.
Испугавшись, помчался к дробям.
Нуль:
Я ничего плохого не сделал вам.
Ведущий:
Пред Знаменателем на колени упал,
Просьба свою излагать он стал.
Нуль:
Оставьте меня при себе
Хотя бы на дробной черте.
Дроби:
Нет, нет, нет.
Ведущий:
Дроби Нулю возразили.
Дроби:
От присутствия твоего мы теряем силы.
Нуль:
Знаменатель, свои ряды вы потесните,
К себе меня возьмите.
Дроби:
По конституции математики запрещено.
Место под дробной чертой никогда не будет твоё.
Вон из нашего государства –
Единицу выбираем на царство.
Она самая демократичная,
Стройная, симпатичная.
Раздели на Единицу – ничего не меняется,
А при сложении немного, но прибавляется.
Ведущий:
Но случился тут средь дробей спор,
До драки чуть не дошёл он.
Дроби:
Кто из нас у Единицы приближенным будет?
Кто нас рассудит?
Ведущий:
Тут Единица слово взяла,
Добрый совет она числам дала.
Единица:
Если мир меж вами будет, а не война
То вместе вы превзойдёте даже меня
А если ссориться будете и браниться
Не превзойти вам меня, Единицы.
Ведущий:
Приняли дроби этот добрый совет,
И живут они дружно несколько сотен лет
А что же стало с Нулем,
Натуральных чисел бывшим царём?
Исправил он ошибки личные
И построил город Дроби Десятичные.
Однако не забыл он старой истории той
На всякий случай отделился от чисел маленькой запятой
Она не мешает ему править городом по закону и чести,
Живут здесь числа дружно, все вместе.
В сказке есть от математики отступления,
Но это, думаем мы, не преступление.
Ведь «сказка - ложь, да в ней намёк.
Добрым молодцам урок».
Ведущий:
Спасибо ребятам за сказку,
А сейчас слово жюри.
Награждение победителей.
Ведущий:
В заключении нашего заседания я хочу вам причитать стихотворение великого математика XIX века Софья Ковалевской. И пусть это стихотворение сопровождает вас всю жизнь. Постарайтесь понять её напутствие.
Если ты в жизни, хотя на мгновенье
Истину в сердце своём ощутил,
Если луч света сквозь мрак и сомненья
Ярким сияньем твой путь озарил:
Чтобы в решении своём неизменномРок не назначил тебе впереди,
Память, об этом мгновении священном
Вечно храни, как святыню в груди.
Тучи сберутся громадой нестройной
Небо покроется чёрной мглой,
С ясной решительностью, с верой спокойной
Бурю ты встреть и померься с грозой.
(В этом стихотворении выражено стремление к познаниям, умение преодолевать все преграды, которые встречаются на пути).

Приложенные файлы

  • docx otkrytoe_zasedanie_kluba_ljubitelej_matematiki (1)
    Внеклассное мероприятие разработала Чернова Ирина Николаевна, преподаватель математики КОГПОАУ «Техникум промышленности и народных промыслов города Советска», 2012 год
    Размер файла: 34 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий