Сценарий спортивно-игровой программы «Юные защитники Отечества» для начальной школы


Кононкова Светлана Александровна, педагог-организатор
Государственное областное бюджетное общеобразовательное учреждение "Мурманская коррекционная школа-интернат №3"
2013 г.
г.Мурманск
Сценарий
спортивно-игровой программы для младших школьников,
посвящённой Дню защитника Отечества
«Юные защитники Отечества»
Цель: формирование у учащихся младшего школьного возраста чувства гордости и уважения к защитникам отечества, воспитание патриотических чувств.
Задачи:
- расширять представления детей о празднике День Защитника Отечества;
- формировать познавательный интерес к важнейшим датам родной страны;
- развивать физические и нравственные качества младших школьников;
- воспитывать чувство коллективизма, ответственности, любви к Родине.
Ход:
Фонограмма 1. "Марш"
Дети с флажками в руках входят в зал, маршируя, и встают в круг.
Ведущий: Добрый день, ребята! Скоро наша страна будет отмечать замечательный праздник – День Защитника Отечества.
Это праздник пап, дедушек и мальчиков. Ведь они защитники нашей Родины. А защитники должны быть сильными, смелыми и умными. Смелыми, чтобы не испугаться врага, сильными, чтобы победить его, а умными, чтобы правильно обращаться с оружием.
Нашей Армии Российской
День Рожденья в феврале!
Слава ей непобедимой!
Слава миру на земле!
Трубы громкие поют,
Нашей Армии …
Дети (хором) - Салют!
(Дети поднимают флажки вверх и машут ими).
Ведущий: В космос корабли плывут.
Нашей Армии …
Дети: Салют! (машут флажками)
Ведущий: На планете мир и труд.
Нашей Армии …
Дети: Салют!
Мальчик: - С Днём рожденья, Армия!-
Говорит страна.
Славная защитница
Будь всегда сильна!
Ведущий: Всех защитников страны
Поздравляем нынче мы.
Этот танец, без сомненья,
Всем поднимет настроенье.
Ребята садятся на скамейку.
Фонограмма 2. Танец «Бескозырка». (исп. группа мальчиков танцевального ансамбля)
1-я девочка:
И мальчишек в этот день
Поздравлять нам всем не лень,
Чтобы сил им накопить.
Подарки мы должны вручить.
2-я девочка:
Дарим каждому морковку,
Чтобы прыгали вы ловко,
Бегали, как зайчики,
Угощайтесь, мальчики!
Угощают всех нарезанной на кусочки морковкой.
3-я девочка:
Вот на всех вам апельсин,
Чтоб за всех стоял один,
Ну, а все за одного,
Чтоб не боятся никого! Угощает апельсином.
4-я девочка:
Чтоб с девчонками дружить,
Защищать их и любить,
Съешьте вы по мармеладке.
Будет всё у вас в порядке. Угощает всех мармеладом.
В зал заходит Незнайка.
Ведущий: Ребята, кто это к нам пожаловал?
Дети: Незнайка!
Незнайка здоровается с детьми и удивлённо спрашивает: Здравствуйте, а куда я попал?
Ведущий: Праздник тут у нас для мальчиков, будущих защитников Родины.
Защитник Отечества – звание гордое
Его все мальчишки готовы носить.
Но нужно быть смелым, выносливым, твёрдым.
Со спортом для этого нужно дружить!
Незнайка: А я, ребята, совсем не готов идти в Армию, потому что ничего не умею.
Ведущий: Так оставайся с нами, наши ребята тебя всему обучат.
Незнайка: Правда? Спасибо. Останусь на празднике. А что надо делать?
Ведущий: Посмотри на картинки и ответь, что на них нарисовано?
Незнайка отвечает неправильно (самолет –ворона, пароход – кит, ракетная установка – кузнечик, танк – носорог), а дети его поправляют.
Ведущий: Незнайка, ты всё путаешь. Это машины, военная техника.
Незнайка: Я же в сказке жил, ничего не знаю, ничего не умею. Давайте вместе всё делать.
Дети и взрослые соглашаются.
Ведущий: Сейчас мы проведем соревнования и посмотрим, какие ловкие, отважные, смелые наши ребята. Давайте поиграем.
Разделимся на две команды: 1 команда - «Красные звезды», 2 команда - «Синие звезды»
(Раздаются эмблемы) Судить наше соревнование будет уважаемое жюри.(представление)
Жюри прошу занять места.
Фонограмма 3. Фанфары.
Ведущий: Мы начинаем .
Как известно, обычный день солдата начинается с утрннего подъёма.
Приглашаем на первый конкурс «Подъём»
По сигналу «Подъём!» командир просыпается первым, бежит до стула, обегает его и возвращается в команду, пытается разбудить солдата (берёт его за руку), они вдвоём бегут до стула и обратно, будят второго солдата (берут его за руку) и т.д., пока вся команда, взявшись за руки, не добежит до стула и не вернётся на своё место.
Незнайка соревнуется со всеми ребятами, хвалит детей.
Ведущий: Наши солдаты охраняют мирную жизнь. Военная служба трудна. Надо быть сильным, чтобы не уставать. Каждое утро солдат делает зарядку.
Зарядка всем полезна,
Зарядка всем нужна,
От лени и болезней
Спасает нас она.
Фонограмма 4. «Яблочко» (спортивные упражнения под музыку).
Незнайка со всеми вместе выполняет упражнения.
Ведущий: Сейчас строго по солдатскому расписанию пришло время позавтракать.
Конкурс « Самый быстрый».
Задание : (2 тарелки с кукурузными палочками) Чья команда быстрее съест "завтрак".
Ведущий: После завтрака у солдат учебная и строевая подготовка. Ребята, отгадайте загадку:
На посту и в дождь, и в град
В бой за нас пойдёт … (солдат)
Солдаты – меткие стрелки. Сейчас мы проверим, как вы умеете стрелять.
Конкурс «Будь метким».
Дети строятся в колонну по одному. На расстоянии 1,5 – 2м от первого участника стоит широкая корзина. Дети по очереди бросают в неё…(мешочки с песком, мячи), затем подсчитывают, сколько (мешочков или мячей в корзине).
Ведущий: Ребята, будьте внимательны. Ещё одна загадка. Отгадайте.
Смело в небе проплывает,
Обгоняя птиц полёт.
Человек им управляет.
Что же это? (Самолёт).
Конкурс: « Чей самолёт дальше пролетит?»
Соревнуются пары. Дети делают, а затем бросают бумажные самолёты. Выигрывает участник, чей самолёт дальше приземлится.
Незнайка участвует во всех конкурсах.
Ведущий: А сейчас, время обедать.
Конкурс: « Время обедать».
Задание - пронести и не уронить в ложке картофель на определенное расстояние, до стула, вернуться и передать товарищу.
Ведущий: А сейчас, ребята, небольшая музыкальная пауза. Отдохнём!
Славный, праздник!
Добрый праздник!
Праздник Армии родной!
В этот день весёлой песней
Встретим праздник мы с тобой.
Фонограмма 5. Песня «Россия»
Ведущий: Следующая игра называется «Школа молодого бойца».
Ведущий задаёт вопросы, а ребята дружно отвечают, хором: «Да» или «Нет»
1.Наша Армия сильна?
2. Защищает мир она?
3. Мальчики в Армию пойдут?
4. Девочек с собой возьмут?
5. Илья Муромец – герой?
6. На фронт ушёл он молодой?
7. Соловья он победил?
8. Из автомата подстрелил?
9. У Буратино длинный нос?
10. На корабле он был матрос?
11. Стоит лётчик на границе?
12.Летает выше он жар- птицы?
13.Сегодня праздник отмечаем?
14. Мам и девочек поздравляем?
15. Мир важней всего на свете?
16. Знают это даже дети?
Ведущий: А сейчас, ребята, ещё один конкурс «Полоса препятствий».
На пути каждой команды выставлены препятствия из параллельных элементов, задача: через одни надо пролезть, через другие перепрыгнуть, в обруче забрать кеглю и вернуться обратно, передать другому и т.д.
Ведущий: А сейчас присядем, отдохнём. У нас на очереди «Конкурс загадок».
Ведущий загадывает загадки сначала первой команде, затем второй команде.
За правильный ответ команда получает очко (жетон):
1.Что за птица смелая по небу промчалась?
Лишь дорожка белая от неё осталась? (самолёт)
2. Крыльев нет, но она для полётов рождена.
Выпускает яркий хвост, поднимается до звёзд. (ракета)
3. Без плавников, среди глубин
Железный плавает дельфин. (подводная лодка)
4. Тучек нет на горизонте,
Но раскрылся в небе зонтик,
Через несколько минут
Опустился …(парашют)
5. Без разгона ввысь взлетает,
Стрекозу напоминает
Отправляется в полёт
Наш российский … (вертолёт)
6. Грянул гром, веселый гром,
Засверкало всё кругом.
Рвутся в небо неустанно
Разноцветные фонтаны.
Брызги света всюду льют,
Это праздничный... (салют).
Ведущий: Молодцы, ребята.!Всё умеете, всё знаете. А сейчас наш последний конкурс – наши команды будут мериться силой. Посмотрим, какая команда сможет перетянуть другую.
Конкурс «Перетяни канат!».
В игре участвуют все члены команд. Одна команда берётся за один конец каната, вторая - за другой, Незнайка участвует везде.
Ведущий: - Вот такие ловкие, смелые и умелые наши ребята.
Незнайка: Вы мне нравитесь, друзья!
За Родину спокоен я.
Будет Армия крепка
В России нашей на века!
Ведущий: Пока жюри подводит итоги, наши ребята расскажут стихи, которые они подготовили к празднику. Ребята читают стихи, затем жюри подводит итоги
Фонограмма 6. Награждение.
Незнайка благодарит детей за то, что многому его научили и теперь он не боится идти в Армию.
Ведущий: Есть много праздников больших у человечества,
И по традиции мы помним их и чтим,
Но только День Защитника Отечества
В России более других любим.
С праздником, дорогие мальчики!
Фонограмма 6. Общий танец «Делай, как я!»





Приложенные файлы

  • docx dosug11
    Кононкова
    Размер файла: 27 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий