Технологическая карта урока по физике для учащихся 7 класса по теме Лабораторная работа №2 «Измерение размеров малых тел»


Методическая разработка
Технологическая карта урока по физики
Учителя физики Гавриловой Марины Александровны МБОУ «СОШ №1» муниципального образования города Братска
Дата и место создания материала: 16.09.2016г. МБОУ «СОШ №1»
Класс: 7
Тема урока: ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 2 «Измерение размеров малых тел»
№п/п Краткие рекомендации по выполнению Л/Р Пояснения
1. Запиши название работы, приборы и материалы, цель (смотри приборы на твоем столе) Стр.160 учебника
I. Приборы и материалы:
II. Цель: я должен…
2. Оформление хода работы: III. Ход работы:
1.Изобразите графически шарик (диаметр которого нужно измерить), ограничьте его брусками, покажите расстояние между ними – это и будет диаметр металлического шарика.
Проведите измерение диаметра шарика (измерьте расстояние между брусками). Запиши значение в см и переведи в СИ (в м). 1.Диаметр шара:
Графический рисунок
D = …..см =…..м
2.Изобразите графически длину ряда из нескольких горошин (длину которого нужно измерить), ограничьте ее брусками, покажи расстояние между ними – это и будет длина ряда горошин.
Проведите измерение длины ряда (измерьте расстояние между брусками). Запиши значение в см.
Запишите число горошин.
Используя формулу, рассчитайте диаметр одной горошины. Запиши значение в см и переведи в СИ (в м). 2.Длина ряда:
Графический рисунок
L =…см
Число горошин:
N =….
Диаметр горошины:
D = L/N (делим меньшее на большее)
D = ------- =…..см =….м
3.Изобразите графически длину ряда из нескольких витков проволоки, намотанных на ст. трубочку (длину которого нужно измерить), ограничьте ее стрелками, покажите расстояние между ними – это и будет длина ряда витков проволоки.
Проведите измерение длины ряда (измерьте длину намотки витков на ст. трубочке). Запиши значение в см. Запишите число намотанных витков.
Используя формулу, рассчитайте диаметр одной горошины. Запиши значение в см и переведи в СИ (в м). 3.Длина ряда витков проволоки:
Графический рисунок
L =…см
Число витков:
N =….
Диаметр проволоки:
D = L/N (делим меньшее на большее)
D = ------- =…..см =….м
3. Сформулируй свой вывод по выполнению работы (смотри Цель) IV. Вывод: см. цель


Методическая разработка: технологическая карта урока по физике для учащихся 7 класса по теме Лабораторная работа №2 «Измерение размеров малых тел» (разработана 16.09.2016г. Гавриловой М.А., учителем физики МБОУ «СОШ №1» муниципального образования города Братска Иркутской области):
Урок нацелен на выполнение учащимися 7 класса лабораторной работы по технологической карте (на которой отражены краткие рекомендации по каждому пункту выполнения лабораторной работы и пояснения к оформлению этапов работы). Урок-практикум, на котором учащиеся показывают комплексное применение знаний и способов деятельности через демонстрацию умения использовать измерительные инструменты (линейка) для измерения физических величин (диаметр, длина ряда), а также применять формулу для нахождения обозначенной величины способом рядов.

Приложенные файлы

  • docx file3
    технологическая карта урока по физике для учащихся 7 класса по теме Лабораторная работа №2 «Измерение размеров малых тел»
    Размер файла: 15 kB Загрузок: 0
  • docx recenziya3.doc
    Размер файла: 14 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий