Доклад-презентация к педагогическому совету.Использование здоровьесберегающих технологий на внеклассных мероприятиях и уроках физической культуры


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

Суханова Ольга Юрьевна,руководитель физического воспитания г.Спасск-дальний. 2015г. краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждения«Спасский индустриально – экономический колледж» Актуальность темы здоровье студентов относится к приоритетным направлениям в сфере образования;увеличение числа студентов, имеющих различные функциональные отклонения в состоянии здоровья;снижение двигательной активности обучающихся;физическая культура может компенсировать отрицательные явления. Организация учебного процесса без ущерба здоровью студентов ПРИНЦИПЫ ВАЛЕОЛОГИИ Сохранение здоровья Укрепление здоровья Формирование здоровья Здоровьесберегающие образовательные технологии – это многие из знакомых большинству педагогов психолого-педагогические приемы, методы, технологии, которые не наносят прямого или косвенного вреда здоровью обучающихся. Причины нарушений здоровья ПроблемыЗаболевание опорно-двигательного аппарата.Нарушения осанки, плоскостопие.Снижение зрения.Нервно-психические расстройства. ПричиныМалоподвижный образ жизни.Неправильная привычка. Незнание средств, форм.Недостаточная освещенность. Перегрузка учебными занятиями активное участие в процессе самих студентов; создание здоровьесберегающей среды в колледже; компетентность и грамотность педагогов; планомерная работа с родителями; взаимодействие с социально-культурной сферой. УСПЕХ РАБОТЫ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ Условия реализации здоровьесберегающего пространства Гигиенический режимИспользование оздоровительных сил природыДвигательный режим Гигиеническиережимы Требования кспортивномуоборудованию Освещенностьзала Требования красписанию учебных занятий Чистота помещений Личная гигиенастудентов Воздушно-тепловойрежим Условия здоровьесбережения Использование оздоровительных сил природы Участие наших студентов в ежегодном кроссе городского округа Спасск-Дальний Учебные занятия Физкультурно-оздоровительныемероприятия в режиме учебного года Внеклассная работа Физкультурно-массовые испортивные мероприятия Приемы мотивации к занятиям физической культурой и внеклассным формам работы валеологическое просвещение студентов и их родителей; проведение нетрадиционных уроков; применение современных средств физического воспитания; комбинирование методов физического воспитания. Средства здоровьесбережения Закаливание (воздух, вода, солнце) Упражнения на формирование осанки Дыхательные упражнения Упражнения на развитие физических качеств Упражнения для профилактики плоскостопия Массаж (самомассаж) Упражнения на релаксацию Задачи мониторинга:1. Выявить состояние физической подготовленности и здоровья школьников2. Разработать рекомендации для индивидуальной работы по совершенствованию физической подготовленности учащихся.3. Проанализировать результативность работы по физическому воспитанию, сохранению здоровья учащихся в школе. Мониторинг состояния физической подготовленности студентов. Тестирование в начале года Составление списков по уровням физического развития Ежемесячное тестирование Разработка рекомендаций по развитию«отстающих» качеств Итоговое тестирование Анализ результатов Отслеживание изменения показателей Результативность Повышение успеваемости по предмету.Рост физической подготовленности. Мотивация к соблюдению здорового образа жизни.Повышение динамики состояния здоровья студентов Здоровьесберегающие технологии, должны, несомненно, использоваться в процессе оздоровления студентов. Литература 1. Дереклеева Н.И. Двигательные игры, тренинги и уроки здоровья. Москва «ВАКО», 2004.2. Ковалько В.И. Здоровьесберегающие технологии. Издательство «ВАКО», 2004. 3. Коджаспиров Ю.Г. Развивающие игры на уроках физической культуры. ООО «Дрофа», 2003.4. Мишин Б.И. Настольная книга учителя физической культуры. АСТ Арстель Москва 2003.5. Лях В.И., Зданевич А.А. Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов Москва «Просвещение» 2007. 6. Смирнов Н.К. «Здоровьесберегающие образовательные технологии в современной школе», Москва, 2002 г.

Приложенные файлы

  • ppt rabota 19doc
    Доклад-презентация:"Использование здоровьесберегающих технологий на внеклассных мероприятиях и уроках физической культуры".
    Размер файла: 5 MB Загрузок: 3

Добавить комментарий