Родительское собрание «Но прежде всего мы родители»


Родительское собрание в 3 классе.
«Но прежде всего мы родители»
Цели: побуждение родителей к разговору об их важнейшей роли в жизни, о выборе приоритетов в организации будней и праздников, составление заповедей воспитания.
Задачи: определить и выбрать актуальные темы по воспитанию детей для проведения родительских лекториев, дать памятки с советами по воспитанию детей, познакомить с памяткой о правилах сотрудничества семьи и школы.
Оборудование: фотографии класса, песня «Ведь прежде всего мы родители…», 2 рисунка родителей, стикеры, памятки.
Ход собрания
Организационный этап
Здравствуйте, уважаемые родители! Я рада видеть вас в стенах нашей школы и готовы с новыми силами приступить к сложной и нужной работе – учиться. Учиться можно и нужно не только детям, но и родителям, потому что только сообща можно добиться результатов.
Прослушивание песни «Ведь прежде всего мы родители» (Презентация «Мы в 3 классе»)
…Хотите ли вы, не хотите ли,
Но дело, товарищи, в том,
Что прежде вы родители,
А всё остальное – потом…
Основная часть
У нас сегодня одна из важных тем, о которой нужно помнить, чтобы наши дети были здоровы и счастливы вместе с нами. Человек рождается с потребностью любить и быть любимым. Уж мы-то занимаемся детьми с самого их рождения. Да, дети многое не знают, многого не умеют. Мы должны помочь им.
Тема собрания написана на доске. Давайте начнём с необычной работы. Я посылаю 2 рисунка с изображением родителей. На одном листе вам надо на стикерах написать отрицательные черты характера родителей, другими словами, написать, какими не должны быть родители. На втором листе стикеры с желательными, на ваш взгляд, качествами родителей.
(Родители пишут на стикерах свои мнения. Затем учитель зачитывает надписи).Ребёнок – это наше будущее, наша благополучная старость, и даже наше бессмертие. И мы, конечно, хотим, чтобы наше продолжение было достойным. Мы – школа, учителя – тоже крайне заинтересованы в том, чтобы ребёнок стал культурной, высоконравственной, творчески активной и социально зрелой личностью. Для этого мы и работаем, отдаём детям свои сердца, свой опыт и знания. Для того чтобы наше сотрудничество было плодотворным, мы рекомендуем придерживаться в воспитании ребёнка следующих правил семейного воспитания.
Стержнем семьи является любовь. Ребёнок должен быть членом семьи, но не её центром. Когда ребёнок становится центром семьи и родители приносят себя ему в жертву, то он вырастает эгоистом. Но не менее вредно, конечно, равнодушное отношение к ребёнку.
Ваш ребёнок должен твёрдо усвоить закон семьи: все заботятся о каждом, и каждый в меру своих возможностей заботится обо всей семье.
Главным средством воспитания должен являться пример родителей, их поведение, их деятельность.
Развитие ребёнка – это развитие его самостоятельности. Не делайте за него то, что он может и должен сделать сам.
Основа поведения ребёнка – это его привычки. Следите за тем, чтобы у него образовались добрые, хорошие привычки и не возникали другие. Разъясняйте вред курения, алкоголя, наркотиков, распущенности, вещизма, лжи. Учите его любить свой дом, семью, окружающую природу, родной край. Вспомните, как вы ведёте себя на пикниках, как относитесь к порядку во дворе, подъезде.
Важно создать в семье доброжелательный климат. Не наказывайте ребёнка за правду, если он признался в своих ошибках сам.
Приучайте ребёнка самостоятельно заботиться о своём здоровье, о физическом развитии. Для этого надо и родителям вести здоровый образ жизни.
Подведение итога
Всё что мы делаем, став родителями, мы делаем для того, чтобы наши дети выросли здоровыми, умными, порядочными, успешными в будущем.
Существовала некогда пословица,
Что дети не живут, а жить готовятся.
Но вряд ли в жизни преуспеет тот,
Кто, жить готовясь, в детстве не живёт.
Так что воспитывать детей – это создать все условия, организовывать и направлять их полноценную, интересную, эмоционально окрашенную жизнь на то, чтобы, став взрослыми, они были счастливы.
Режим дня для третьеклассников
Консультации по предметам
Вопросы родителей
Решение собрания
- Договориться о взаимодействии и единогласии в стилях воспитания детей.
- Стараться соблюдать заповеди воспитания.
- Следить за тем, как ребёнок проводит свободное время, выполняет домашнее задание.

Приложенные файлы

Добавить комментарий