Конспект внеклассного мероприятия посвященного первому полету в космос.


Методическая разработка мероприятия
«День космонавтики»
Цели мероприятия:
Активизация познавательной деятельности учащихся
Расширение кругозора учащихся.
Углубление умений индивидуально-командной работы
Художественно-эстетическое развитие учащихся
  Ведущий: Дорогие ребята, гости!  12 апреля наша страна и весь мир отмечает Всемирный день авиации и космонавтики. Сегодня для нас кажется привычным, что с Земли стартуют космические корабли, на космических станциях трудятся космонавты, но так было не всегда….
Сценка «На чём земля стоит?»
-Бабушка, скажи, на чём Земля стоит?
- На китах дитятка. На больших-больших китах! И как те киты пошевелятся, бывают и землетрясения.
- А на чём же киты, дедушка?
- На земле, дитятко.
- А земля на чём?
- Какая же ты беспонятливая! Ведь сказано тебе, что земля на китах стоит!
Ведущий: Действительно, много-много лет никто ничего не знал о космосе. Лишь 4 октября1957 года был запущен искусственный спутник. Именно с этого дня началась эра освоения космоса.
Стихотворение «В полет»
Много раз ты слышал это:
Космонавт, скафандр, ракета;
Знаешь эти имена:
Марс, Венера и Луна;
Наблюдаешь по порядку
Старт, стыковку и посадку;
Вот «Восход», «Союз», «Восток»;
За витком еще виток
Совершают корабли,
Стартовавшие с Земли,С места старта – космодрома…
Все слова тебе знакомы,
Спутник, двигатель, орбита….
Кто слова все поймет,
Тот отправится в полет.
1 ученик: скафандр – это костюм космонавта.
2 ученик: космодром – место старта.
3 ученик: Орбита – путь движения небесного тела, а так же космического корабля.
4 ученик: спутник – небесное тело, обращающееся вокруг планеты.
5 ученик: Иллюминатор – герметически закрывающееся окно на корабле, глубоководном или летательном аппарате.
6 ученик: двигатель – машина, преобразующая какой – нибудь вид энергии в механическую работу. (ракетный двигатель)
7 ученик: стыковка – Плотное соединение на стыках концами, частями.
Ведущий: Раньше люди летали только на воздушных шарах, которые держались в воздухе, пока газ в шаре не остывал, а летели в ту сторону, куда дул ветер. И однажды человек понял, что может летать куда угодно и когда захочет. К.Э. Циолковский, ставя опыты, доказал себе и другим, что человек вполне может находиться за пределами Земли в космическом корабле и выходить в открытый космос.
Ученик:
В умах ученых много лет
Жила мечта заветная
Взлететь при помощи ракет
В пространство межпланетное.
Скомандует диктор: «Внимание – взлет!»
И наша ракета помчится вперед
Прощально мигнут и растают вдали
Огни золотые любимой Земли.
Мчатся ракеты к дальним мирам,
К подвигам сердце рвется,
Кто верит крылатым, как песни мечтам.
Тот цели своей добьется.
Многие ученые, рабочие, инженеры, специалисты участвовали в этой работе.  Руководил ими гениальный советский учёный Сергей Павлович Королев.
Портрет  С.П. КОРОЛЕВА
4 октября 1957 года – начало космической эры – был запущен первый искусственный спутник Земли (ПС-1).3 ноября 1957 года – запущен второй искусственный спутник, в его кабине была собака Лайка, снабженная всем необходимым для жизни.15 мая 1958 года – запущен третий спутник.Запуск спутников позволил начать изучение космического пространства.2 января 1959 года был запущен искусственный спутник "Луна-1", он прошел около Луны и стал первым искусственным спутником Луны.12 сентября 1959 года "Луна-2", автоматическая станция, достигла поверхности Луны, впервые была проложена трасса Земля – Луна.4 октября 1959 года "Луна-3", автоматическая межпланетная станция, сфотографировала обратную сторону Луны.20 августа 1960 года запущен космический корабль, на борту – собаки Стрелка и Белка.12 февраля 1961 года – "Венера-1", космический аппарат, а затем и "Марс".12 апреля 1961 с космодрома Байканур в небо поднялся космический корабль «Восток» с человеком на борту.
Стихотворение «Юрий Гагарин»
В космической ракетеС названием "Восток"Он первым на планетеПодняться к звёздам смог.
Поёт об этом песниВесенняя капель:Навеки будут вместеГагарин и апрель.
Портрет Ю.А. Гагарина
Юрий Алексеевич Гагарин, открывший дорогу в космос. Впервые поднялся в космос на корабле «Восток-1». Его позывные – «Я – Кедр» – узнала вся Земля. Хоть и совершил он лишь один виток вокруг Земли и пробыл в космосе всего 108 минут, но это было начало - начало полетов в космос женщин, начало групповых полетов, начало выходов человека в открытый космос, начало эры международных космических станций, начало полетов на Луну, к Марсу и Венере.
Осуществилась давняя мечта человека - обрести крылья и взлететь над землёй.
Чтоб ракетой управлять,
Нужно смелым, сильным стать,
Слабых в космос не берут,
Ведь полет не легкий труд.
Сценка «Хочу быть космонавтом»
За столом сидит папа (роль исполняет мальчик). Рядом стоит второй стул.Ведущий:  Каждый мальчишка мечтает, конечно,Что в космос когда-нибудь он полетит.И мальчик Сережа не стал исключеньем,Решил космонавтом, как вырастет, быть.На середину зала выходит мальчик Сережа.СЕРЕЖА: Вот космонавтам повезло,Летают в космос каждый день,Считают звезды, ходят по Луне.Как хочется вот так же мне.Я космонавтом стать хочу,Вот вырасту и в космос полечу!Ведущий: Но для начала надо бы узнать,Что нужно, чтобы космонавтом стать.Сережа подходит к папе.СЕРЕЖА: Спрошу у папы. Папа, подскажи,Что нужно, чтобы космонавтом стать?ПАПА: У космонавтов свой, особенный режим.Зарядка каждый день, и вовремя они ложатся спать.Ведь очень важно для здоровьяРежим особый этот соблюдать.Пробежки, отжиманья, приседанья,Водой холодной обливанья.Хотя бы с этого начни.СЕРЕЖА: Ну, это пара пустяков.Зарядку делать я и так готов.И спать ложиться по часам.Все это я и так умею сам.ПАПА: Ну что ж, сынок, раз ты готов,Давай сегодня и начнем.Ведущий: Весь день он с папой занимался,И приседал, и отжимался,Водой холодной обтирался,И даже штангу поднимал.Он прыгал, бегал и скакал.И жутко к вечеру устал.Папа и Сережа изображают пантомимой зарядку, бег, обтирания водой и т.д.На последние слова ведущего Сережа садится устало на стул.ПАПА: Ты что, сынок, такой угрюмый?Стать космонавтом ты не передумал?СЕРЕЖА: Теперь я понял – это труд нелегкийКосмические совершать полеты.Я космонавтом стать не передумал,Но я пока что не готовК таким космическим нагрузкам.Быть космонавтом очень нелегко!Конечно, я не буду унывать,В себе я силы буду развивать,Зарядку делать по утрамИ вовремя ложиться спать.
Ведущий: Ну, а сейчас мы проверим  здоровье наших космонавтов, на первых минутах полёта. Нужно будет надуть шары.
Ведущий:   Молодцы ребята, справились с заданием.
Ведущий: В настоящее время много полезных работ выполняют космические аппараты. С них ведутся наблюдения за солнцем, планетами, звёздами. Они собирают данные о погоде. В космических полётах участвуют космонавты из разных стран; могут полететь в космос и космические туристы.
Ведущий: пищу, космонавт берёт с собой. Но в открытом космосе нет притяжения Земли, все как бы плавает в воздухе, как в воде. Называется это невесомостью, то есть, все становится легким, как пух. И поэтому есть с тарелок невозможно, вся еда просто уплывет. И все продукты у космонавтов в виде пюре в тюбиках, как у зубной пасты. И воду, компоты и чай они пьют через трубочку. Давайте представим, что мы в открытом космосе, и папробуем космическое пмтание.
Каждый участник получает яблочное пюре в тюбике (собрать деньги на это 50 руб. с человека)

Приложенные файлы

  • docx den kosmonavtiki
    Конспект внеклассного мероприятия "День космонавтики"
    Размер файла: 28 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий