Обучение детей дошкольного возраста безопасному поведению на дорогах


Опыт работы по теме «Обучение детей дошкольного возраста безопасному поведению на дорогах»
Не страшна тому дорога,
кто внимателен с порога!
Можно ли предвидеть и предотвратить беду с малышом? Своевременно привить ему навыки грамотного, безопасного поведения на дороге? Конечно же, можно!
Важно, чтобы из сегодняшних дошколят выросли грамотные и дисциплинированные участники дорожного движения. А научить детей поступать в соответствии с нормами безопасности – одна из важнейших задач, задач «дальнего прицела». Если мы с вами научим ребёнка бережному отношению к своей жизни, то и к любой другой жизни он будет относиться как к безусловной ценности.
Эта задача стоит перед родителями и нами, воспитателями дошкольных учреждений. Прививать детям навыки безопасного поведения на дороге, только рассуждая об осторожности, нельзя. Безопасному поведению нужно учить! Следовательно, в союзе с родителями, с психологом, нам необходимо научить детей дорожной грамоте, культуре поведения на улице и общественном транспорте. Эта работа должна пронизывать все виды деятельности и стороны жизни ребенка: игру, занятия, прогулку, дорогу домой и в детский сад, домашние ситуации т. п. и так, чтобы ребенку было понятно и интересно. В нашем детском саду используются различные методические приёмы по воспитанию грамотных и дисциплинированных участников дорожного движения.
Разработана система игр, занятий, экскурсий по ознакомлению детей с улицами поселка, правилами дорожного движения и безопасного поведения на них.
Подготовлен и систематизировать наглядный и практический материал, используемый в работе с детьми.
Привлекаются к сотрудничеству, специалисты инспектора ДПС Приволжского района. В работе с детьми придерживаемся простых, но важных принципов:
- Не заучивать с детьми правила, а воспитывать дошкольников. Помочь понять правила, превратить в прочные навыки;
- В детском саду идет обучение не правилам дорожного движения, а правилам безопасного поведения на дороге;
- Рассказывать и объяснять ситуации с использованием знаний детей, помогает ИТК, где дети могут использовать наблюдения за реальной дорожной обстановкой;
2634615-110490Используются все доступные формы и методы работы с детьми. Рассказ и игра, беседа и фильм, чтение книги и прогулка – используется всё для воспитания безопасного поведения.
В группе создан уголок по ПДД, в течение года который пополняется различными материалами.
00Используются все доступные формы и методы работы с детьми. Рассказ и игра, беседа и фильм, чтение книги и прогулка – используется всё для воспитания безопасного поведения.
В группе создан уголок по ПДД, в течение года который пополняется различными материалами.

-8039102518410Своими руками и руками воспитанников сделан условный макет улицы, накапливается дидактический материал, настольные игры, атрибуты для сюжетно - ролевых и подвижных игр, художественная литература, которые используются детьми в совместной и самостоятельной деятельности, а также организованной форме обучения.

00Своими руками и руками воспитанников сделан условный макет улицы, накапливается дидактический материал, настольные игры, атрибуты для сюжетно - ролевых и подвижных игр, художественная литература, которые используются детьми в совместной и самостоятельной деятельности, а также организованной форме обучения.


-288607554419500Дети могут закрепить свои знания о правилах дорожного движения и правилах безопасного поведения с помощью макета, не выходя на улицу.
Используя серии картин «Транспортные средства», «Машины в нашем городе», настольную игру «Дорожное лото», ребята закрепляют представления о различных видах транспорта, рассказывают о том, каким сигналом оборудован пожарный автомобиль, на каких автомобилях устанавливается сигнал «сирена». Дети учатся отличать оперативный транспорт от специального, грузового, пассажирского. Пополняют словарный запас новыми словами: бульдозер, бетономешалка, звуковой сигнал, прицеп, капот, педаль тормоза и другие.
А вот проследить за работой очень важного прибора под названием светофор нам не представляется возможным. За светофором ребята могут понаблюдать только в городе с родителями. Этот удивительный прибор ребята могут увидеть в нашем селе только на плакате, на картинке в книжке. Это не значит, что знакомится с его работой и назначением им не нужно. Уже с младшей группы дети знают про «разноцветные огоньки», учатся выкладывать кружки красного, желтого и зеленого цвета на фланелеграфе. В старшей группе в беседах ребята закрепляют знания о светофоре, его огромном значении на дорогах города. Читаем с ребятами рассказы, сказки и стихотворения о светофоре, о правилах дорожного движения. Есть подборка необходимой литературы (стихотворения, пословицы, загадки, сказки, рассказы) по данной теме. lefttop
Ни для кого не секрет что, сколько бы не проводилось занятий по правилам дорожного движения с детьми, результат не будет высоким, если должного внимания привитию детям навыков безопасного поведения на дороге не уделяют родители. Прежде всего, родители должны помнить о силе личного примера: ведь если мама, папа или бабушка не соблюдают правила, бегут через дорогу на близком расстоянии от транспорта, то самая добросовестная работа воспитателя окажется недейственной.

В детском саду проходят дни открытых дверей для мам, пап, бабушек и дедушек. В один из таких дней родители посетили занятие «В транспорте», целью которого было познакомить детей с правилами этичного и безопасного поведения в транспорте. Родители посмотрели, как проходит беседа с детьми, как ребята умеют анализировать ситуации, делать выводы.
lefttopТакие мероприятия очень важны, ведь родители и дети выступают одной командой, а в каких-то случаях дети становятся учителями для своих родителей. Как признались некоторые родители, они никогда раньше так серьезно не задумывались над проблемой детской безопасности на дороге, а теперь, будучи участниками конкурса, они решили никогда не подавать плохой пример своим детям.
Так совместными усилиями сотрудников детского сада и родителей мы стараемся сохранить жизнь и здоровье наших маленьких воспитанников.
-1854203870960Светофор
У любого перекрестка
Нас встречает всетофор
И заводит очень просто
С пешеходом разговор:
Cвет зеленый - проходи!
Желтый - лучше подожди!
Если свет зажжется красный -
Значит,
Двигаться опасно! Стой!
Пускай пройдет трамвай,
наберись терпенья.
Изучай и уважай правила движенья.
00Светофор
У любого перекрестка
Нас встречает всетофор
И заводит очень просто
С пешеходом разговор:
Cвет зеленый - проходи!
Желтый - лучше подожди!
Если свет зажжется красный -
Значит,
Двигаться опасно! Стой!
Пускай пройдет трамвай,
наберись терпенья.
Изучай и уважай правила движенья.



Приложенные файлы

  • docx doc1
    Обучение детей дошкольного возраста безопасному поведению на дорогах
    Размер файла: 690 kB Загрузок: 1

Добавить комментарий