Программа итоговой государственной аттестации выпускников по специальности 35.02.08 Электрификация и автоматизация сельского хозяйства


Министерство сельского хозяйства Российской Федерации
Новозыбковский сельскохозяйственный техникум – филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Брянский государственный аграрный университет»
СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ
Руководитель организации
__________ (____________)
«____»___________ 201__г. Ректор ФГБОУ ВО
«Брянский ГАУ»
__________ Н.М.Белоус
«____»_________ 201__ г.
Обсуждена на заседании
педагогического
Совета «___»____________201__г.
протокол №___
Программа
итоговой государственной аттестации выпускников поспециальности 35.02.08 Электрификация и автоматизация
сельского хозяйства
Новозыбков
2017 г

В соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 29.12.2012 г № 273-ФЗ «Об образовании», Государственная итоговая аттестация выпускников, завершающих обучение по программам среднего профессионального образования в образовательных учреждениях СПО, является обязательной.
Программа государственной итоговой аттестации разработана в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 29.12.2012 г № 273-ФЗ «Об образовании», типовым положением об образовательном учреждении среднего профессионального образования (постановление Правительства РФ от 18 июля 2008 N543), ФГОС по специальности 35.02.08 Электрификация и автоматизация сельского хозяйства. Уставом БГАУ. Порядком организации Государственной итоговой аттестации выпускников, завершающих обучение по программам СПО в Новозыбковском сельскохозяйственном техникуме – филиале ФГБОУ ВО «Брянский государственный аграрный университет» в условиях реализации ФГОС СПО.
Настоящая Программа определяет порядок организации и проведения Государственной итоговой аттестации студентов Новозыбковского филиала ФГБОУ ВО «Брянский ГАУ», завершающей освоение программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 35.02.08 Электрификация и автоматизация сельского хозяйства, а также формы Государственной итоговой аттестации по указанной образовательной программе. Программа ГИА доводится до сведения студентов не позднее, чем за 6 месяцев до начала Государственной итоговой аттестации, т.е. до 15 декабря 2016 года.
1. Общие положения
1.1. Целью Государственной итоговой аттестации является комплексная оценка уровня освоения образовательной программы, компетенций выпускника и соответствия результатов освоения образовательной программы требованиям Федерального государственного образовательного стандарта по специальности 35.02.08 Электрификация и автоматизация сельского хозяйства и работодателей.
1.2. Государственная итоговая аттестация является частью оценки качества освоения основной профессиональной образовательной программы по специальности 35.02.08 Электрификация и автоматизация сельского хозяйства и является обязательной процедурой для выпускников очной формы обучения, завершающих освоение программы подготовки специалистов среднего звена (далее - ППССЗ) среднего профессионального образования в Новозыбковском филиале ФГБОУ ВО «Брянский ГАУ».
1.3. К Государственной итоговой аттестации допускается студент, не имеющий академической задолженности и в полном объеме выполнивший учебный план или индивидуальный учебный план по осваиваемой образовательной программе среднего профессионального образования по специальности 35.02.08 Электрификация и автоматизация сельского хозяйства.
1.4. Необходимым условием допуска к ГИА является представление документов, подтверждающих освоение выпускниками общих и профессиональных компетенций при изучении теоретического материала и прохождении практики по каждому из основных видов профессиональной деятельности.
2. Условия проведения государственной (итоговой) аттестации
2.1. Форма государственной (итоговой) аттестации
Формой государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования специальности 35.02.08 Электрификация и автоматизация сельского хозяйства является защита выпускной квалификационной работы.
Выпускная квалификационная работа призвана способствованию систематизации и закреплению знаний студента по профессии или специальности при решении конкретных задач, а также выяснению уровня подготовки выпускника к самостоятельной работе.
Выпускная квалификационная работа по специальности 35.02.08 Электрификация и автоматизация сельского хозяйства выполняется выпускниками в виде дипломного проекта.
2.2. Объем времени на подготовку и проведение
В соответствии с компетентностно-ориентированным рабочим учебным планом специальности 35.02.08 Электрификация и автоматизация сельского хозяйства объем времени на подготовку и проведение защиты дипломного проекта составляет 6 недель (с 18 мая 2017г. по 28 июня 2017г.)
2.3. Сроки проведения аттестационного испытания
Защита дипломного проекта: – 2 недели (с 15 июня 2017г. по 28 июня 2017г.).
3. Организация подготовки и выполнения выпускной квалификационной работы – дипломного проекта
Разработка тематики дипломного проектирования.
Темы дипломных проектов должны отвечать современным требованиям развития науки, техники, производства, экономики; быть нацелены на решение конкретных производственных задач на высоком профессиональном уровне.
Темы дипломных проектов предлагаются преподавателями – руководителями производственной практики студентов совместно со специалистами хозяйств, предприятий, организаций, заинтересованных в разработке тем конкретной направленности, и рассматриваются цикловой комиссией общепрофессиональных электротехнических и экономических дисциплин и профессиональных модулей.
Студентам предоставляется право выбора темы дипломного проекта.
Тема выпускной квалификационной работы – дипломного проекта может быть предложена студентом при условии обоснования целесообразности ее разработки, которая должна быть подтверждена в письменном виде руководителем хозяйства, предприятия, для которого будет выполняться проект.
Директор Новозыбковского филиала ФГБОУ ВО «Брянский ГАУ» по предложению цикловых методических комиссий приказом назначает руководителя дипломного проекта (он же руководитель преддипломной практики).
По утвержденным темам руководители проектов разрабатывают задание для каждого студента в той его части, которая может быть выполнена в период производственной практики. Задание выдается студенту до отправления на производственную практику. При этом руководитель практики поясняет цель проекта, конкретизирует задачи студента по сбору информации для дипломного проекта в период практики; обращает внимание на целесообразность начала работы над конструкторской разработкой в период практики. При контроле выполнения программы практики проверяется выполнение задания для дипломного проектирования.
С учетом итогов производственной практики студентов очной формы обучения задания на дипломное проектирование окончательно уточняются, подписываются руководителями проектов, рассматриваются на заседании цикловой методической комиссии общепрофессиональных электротехнических и экономических дисциплин и профессиональных модулей, затем утверждаются заместителем директора по учебной работе.
Задание на дипломное проектирование выдается студенту руководителем проекта не позднее, чем за две недели до начала преддипломной практики и сопровождается консультацией, в ходе которой уточняются задачи проекта, его структура и объем; примерное распределение времени на выполнение отдельных частей; поясняются требования к оформлению расчетно-пояснительной записки и графической части; уточняется, что должно быть сделано для успешного выполнения проекта в ходе преддипломной практики .
Основные функции руководителя дипломного проекта:
. Разработка индивидуального задания на проектирование;
. Составление графика выполнения студентом дипломного проекта;
. Консультирование по вопросам дипломного проектирования;
. Оказание помощи студенту в подборе необходимой литературы и справочной информации;
. Контроль хода и оценка итогов выполнения студентом программы преддипломной практики;
. Контроль хода выполнения дипломного проекта;
. Оказание помощи студенту в подготовке к защите проекта;
. Подготовка письменного отзыва по дипломному проекту с объективной оценкой его содержания и оформления.
К каждому руководителю одновременно прикрепляется не более 10 студентов – дипломников. На консультацию каждого дипломного проекта предусматривается 14 часов.
Дипломные проекты выполняются студентами:
. В кабинете дипломного проектирования, в котором по графику руководители проектов консультируют дипломников;
. В кабинетах и лабораториях (по индивидуальным графикам, подготовленным руководителями проектов);
. В читальном зале библиотеки техникума; общежитии.
Руководители проектов 19.05 и 2.06.2017г. представляют в учебную часть письменную информацию о ходе выполнения студентами дипломных проектов. Информация анализируется, и учебной частью принимаются необходимые меры по корректировке (при необходимости) темпов работы отдельных студентов.
Дипломный проект – самостоятельная творческая работа студента. За предоставленную исходную информацию для проектирования, принятые решения, правильность выполненных расчетов несет ответственность студент – автор проекта.
При выполнении дипломного проекта по письменному заявлению студента заведующий отделением может разрешить дипломнику использовать некоторые материалы выполненных им курсовых проектов.
При выполнении дипломного проекта студент должен:
. Проявлять инициативу и самостоятельность;
. Помнить о личной ответственности за качество и срок окончания проекта;
. Разделы проекта выполнять в сроки, установленные графиком;
. Выполнять требования и указания руководителя проекта. О несогласии с ними информировать заместителя директора по учебной работе;
. Оформлять расчетно-пояснительную записку, графическую часть аккуратно, с учетом требований, предъявляемых к текстовым документам и графическим материалам;
. Закончить проект и представить его руководителю в срок, установленный графиком;
подготовиться к защите дипломного проекта.
По завершении студентом дипломного проекта руководитель подписывает его и вместе с письменным отзывом передает в учебную часть учебной организации.
Общее руководство дипломным проектированием осуществляет заместитель директора по учебной работе.
Контроль над ходом выполнения студентами дипломных проектов осуществляют: заведующий отделением «Электрификация и автоматизация сельского хозяйства», председатель цикловой методической комиссии общепрофессиональных электротехнических и экономических дисциплин и профессиональных модулей, классные руководители (кураторы групп) в соответствии с должностными обязанностями.
За 2-3 дня до начала работы Государственной экзаменационной комиссии по предложению руководителей проектов учебной частью может быть организована предварительная защита 2-3 дипломных проектов, на которой присутствуют: заведующий отделением, руководители проектов, студенты – дипломники. Цель предварительной защиты – познакомить студентов с порядком защиты проектов с максимальным приближением к реальным условиям защиты. Порядок проведения предварительной защиты определяется учебной частью.

4. Требования к структуре дипломного проекта

По структуре дипломный проект состоит из:
. Расчетно-пояснительной записки (50 – 70 страниц рукописного текста или 40-55 страниц машинописного текста не считая листов с содержанием проекта и списком использованной литературы), в которой должно быть теоретическое и расчетное обоснование решений, принятых в проекте;
. Графической части (3 – 4 листа формата А 1 на чертежной бумаге), включающей чертежи; графики; схемы, диаграммы.
В состав дипломного проекта могут входить изделия, изготовленные студентом в соответствии с заданием.
5. Рецензирование выпускных квалификационных работ

Выполненные дипломные проекты рецензируются преподавателями общепрофессиональных электротехнических дисциплин и профессиональных модулей Новозыбковского филиала «Брянского ГАУ», связанными с тематикой дипломных проектов.
Рецензенты дипломных проектов назначаются приказом директора.
Рецензия должна включать:
. Оценку качества выполнения каждого раздела проекта;
. Оценку новизны, оригинальности принятых дипломником решений (предложений); теоретической и практической значимости проекта;
. Заключение о соответствии содержания проекта заданию на проектирование;
. Итоговую оценку дипломного проекта.
На рецензирование одного дипломного проекта предусматривается четыре академических часа.
Порядок и сроки рецензирования дипломных проектов определяются учебной частью техникума.
Содержание рецензии доводится до сведения студента заведующим отделением не позднее, чем за день до защиты дипломного проекта.
Внесение студентом изменений в дипломный проект после получения рецензии не допускается.
Заместитель директора по учебной работе после ознакомления с отзывом руководителя проекта и рецензией решает вопрос о допуске студента к защите. При положительном решении проект передает секретарю Государственной экзаменационной комиссии.
На рецензирование 1-го дипломного проекта отводится 4-е часа.

6. Защита дипломных проектов

Защита дипломных проектов проводится на открытых заседаниях Государственной экзаменационной комиссии с участием не менее двух третей ее состава.
На защиту дипломного проекта отводится до одного академического часа.
Процедура защиты дипломных проектов устанавливается председателем Государственной экзаменационной комиссии по согласованию с членами комиссии и, как правило, должна включать: доклад студента (не более 15 минут), вопросы членов комиссии, ответы на них студента, чтение заключения руководителя проекта и рецензии. Могут быть выступления руководителя проекта и рецензента, если они присутствуют при защите студентом проекта.
Заседания Государственной экзаменационной комиссии протоколируются секретарем комиссии. В протоколе записываются: Ф.И.О. студента, тема проекта, вопросы членов комиссии, итоговая отметка проекта; присвоенная квалификация, особые мнения (при их наличии) членов комиссии.
Протоколы заседаний комиссии подписываются председателем, его заместителем, членами и ответственным секретарем комиссии.
Результаты защиты дипломных проектов оцениваются отметками (отлично), (хорошо), (удовлетворительно), (неудовлетворительно) и объявляются председателем Государственной экзаменационной комиссии в день защиты проектов (после оформления в установленном порядке протокола заседания комиссии).
При определении отметки по итогам защиты проекта учитываются:
. Содержание и качество оформления проекта (соответствие оформления нормативам и стандартам);
. Доклад студента по разделам проекта;
. Ответы студента на вопросы членов комиссии;
. Отзыв (при его наличии) специалистов хозяйства, для которого разрабатывался проект, о практической значимости проекта и о возможности его практической реализации или отдельных составных частей проекта;
. Отзыв руководителя проекта;
. Оценка проекта рецензентом;
. Соответствие уровня подготовки специалиста (выпускника Новозыбковского филиала «Брянского ГАУ») требованиям Федерального Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования.
Решения по итогам защиты принимаются Государственной экзаменационной комиссией, на закрытых заседаниях простым большинством голосов членов комиссии участвующих в заседании. При равном числе голосов голос председателя является решающим.
Студенту, имеющему отметку (отлично) не менее чем по 75 процентам дисциплин учебного плана, отметку (хорошо) по остальным дисциплинам и получившему по итогам защиты проекта отметку (отлично) выдается диплом с отличием.

Студент, получивший при защите дипломного проекта неудовлетворительную отметку, имеет право на повторную защиту. В этом случае Государственная аттестационная комиссия принимает одно из следующих решений:
1) Разрешить студенту __________ повторную защиту выполненного дипломного проекта без его
(ф.и.о.)
доработки;
2) Разрешить студенту _______ повторную защиту выполненного дипломного проекта с его
(ф.и.о.)
доработкой и повторным рецензированием;
3) Признать, целесообразным закрепить за студентом ________ другую тему дипломного проекта.
(ф.и.о.)
При этом студент имеет право выбора темы.
Срок повторной защиты – не ранее, чем через год после неудовлетворительной защиты.
Студенту, получившему оценку (неудовлетворительно), выдается академическая справка установленного образца. Академическая справка обменивается на диплом в соответствии с решением Государственной экзаменационной комиссии после повторной, успешной защиты дипломного проекта.

Приложение 1
Тематика дипломных проектов
отделения «Электрификация и автоматизация сельского хозяйства»
специальность 35.02.08
Электроснабжение населенного пункта с разработкой грозозащиты линий электропередач.
Электроснабжение населенного пункта с разработкой автоматизации наружного освещения.
Электроснабжение населенного пункта с разработкой токовой защиты линий 380/220В от аварийных режимов работы.
Электроснабжение населенного пункта с разработкой мероприятий по повышению надежности электроснабжения.
Электроснабжение населенного пункта с разработкой автоматического включения резерва.
Электроснабжение населенного пункта с разработкой защиты электрических сетей от ненормальных и аварийных режимов работы электрооборудования.
Электроснабжение фермы крупного рогатого скота с разработкой защитного заземления трансформаторной подстанции.
Электроснабжение фермы крупного рогатого скота с разработкой защиты электродвигателей от аварийных режимов работы.
Электроснабжение свинофермы с разработкой автоматизации процесса обогрева и облучения молодняка.
Электрификация фермы крупного рогатого скота с разработкой автоматизации водоснабжения.
Электрификация фермы крупного рогатого скота с разработкой мероприятий по повышению эксплуатационной надежности электрооборудования.
Электрификация фермы крупного рогатого скота с разработкой защиты электродвигателей от ненормальных и аварийных режимов работы.
Электрификация фермы крупного рогатого скота с разработкой мероприятий по технике безопасности и охране труда.
Электрификация фермы крупного рогатого скота с разработкой автоматизации трудоемких процессов.
Электрификация фермы крупного рогатого скота с разработкой автоматизации доения и первичной обработки молока.
Электрификация фермы крупного рогатого скота с разработкой автоматизации кормоприготовления.
Электрификация мастерской по техническому обслуживанию и ремонту сельскохозяйственной техники с разработкой автоматизации подзарядки аккумуляторных батарей.
Электрификация мастерской по техническому обслуживанию и ремонту сельскохозяйственной техники с разработкой мероприятий по повышению эксплуатационной надежности электрооборудования.
Электрификация мастерской по техническому обслуживанию и ремонту сельскохозяйственной техники с разработкой пункта технического обслуживания и технического ремонта аппаратуры управления и защиты электрооборудования.
Электрификация мастерской по техническому обслуживанию и ремонту сельскохозяйственной техники с разработкой автоматизации электрообогрева.
Электрификация телятника с разработкой электрообогрева и облучения молодняка.
Электрификация картофелехранилища с разработкой автоматизации технологических процессов.
Электрификация свинофермы с разработкой автоматизации кормления.
Электрификация плодоовощехранилища с разработкой автоматизации технологических процессов.
Электрификация кормоцеха на ферме крупного рогатого скота с разработкой защиты электродвигателей от ненормальных и аварийных режимов работы
Электрификация кормоцеха на ферме крупного рогатого скота с разработкой автоматизации технологической линии кормоприготовления.
Электрификация свинофермы с разработкой автоматизации раздачи кормов
Электрификация свинофермы с разработкой автоматизации кормоприготовления.
Электрификация свинофермы с разработкой автоматизации водоснабжения
Эксплуатация электрооборудования фермы крупного рогатого скота с разработкой защиты электродвигателей от аварийных режимов работы.
Организация технического обслуживания электрооборудования с разработкой мероприятий по повышению эксплуатационной надежности электрооборудования.
Электрификация свинофермы с разработкой трудоемких процессов.
Электроснабжение отделения хозяйства с разработкой мероприятий по повышению коэффициента мощности.
Электрификация фермы крупного рогатого скота с разработкой мероприятий по повышения эксплуатационной надежности электрооборудования.
Электрификация блочных теплиц с разработкой автоматизации температурно-влажностного режима.
Электрификация зернотока с разработкой автоматизации зерносушильного комплекса.
Электрификация ремонтных мастерских с разработкой автоматизации электрообогрева.
Организация технического обслуживания электрооборудования с разработкой аппаратуры управления и защиты.
Электрификация отделения хозяйства с разработкой микроклимата в плодохранилищах.
Электроснабжение свинофермы с разработкой автоматизации кормоприготовления.
Приложение 2
Пример критериев оценки ВКР
критерии показатели
Оценки « 2 - 5»
«неуд. »«удовлетв» «хорошо» «отлично»
Актуальность Актуальность исследования специально автором не обосновывается.
Сформулированы цель, задачи не точно и не полностью, (работа не зачтена – необходима доработка). Неясны цели и задачи работы (либо они есть, но абсолютно не согласуются с содержанием) Актуальность либо вообще не сформулирована, сформулирована не в самых общих чертах – проблема не выявлена и, что самое главное, не аргументирована (не обоснована со ссылками на источники). Не четко сформулированы цель, задачи, предмет, объект исследования, методы, используемые в работе Автор обосновывает актуальность направления исследования в целом, а не собственной темы. Сформулированы цель, задачи, предмет, объект исследования. Тема работы сформулирована более или менее точно (то есть отражает основные аспекты изучаемой темы). Актуальность проблемы исследования обоснована анализом состояния действительности. Сформулированы цель, задачи, предмет, объект исследования, методы, используемые в работе.
Логика работы Содержание и тема работы плохо согласуются между собой.
Содержание и тема работы не всегда согласуются между собой. Некоторые части работы не связаны с целью и задачами работы Содержание, как целой работы, так и ее частей связано с темой работы, имеются небольшие отклонения. Логика изложения, в общем и целом, присутствует – одно положение вытекает из другого.
Содержание, как целой работы, так и ее частей связано с темой работы. Тема сформулирована конкретно, отражает направленность работы. В каждой части (главе, параграфе) присутствует обоснование, почему эта часть рассматривается в рамках данной темы
Сроки Работа сдана с опозданием (более 3-х дней задержки) Работа сдана с опозданием (более 3-х дней задержки). Работа сдана в срок (либо с опозданием в 2-3 дня) Работа сдана с соблюдением всех сроков
Самостоятельность в работе Большая часть работы списана из одного источника, либо заимствована из сети Интернет. Авторский текст почти отсутствует (или присутствует только авторский текст.) Научный руководитель не знает ничего о процессе написания студентом работы, студент отказывается показать черновики, конспекты Самостоятельные выводы либо отсутствуют, либо присутствуют только формально. Автор недостаточно хорошо ориентируется в тематике, путается в изложении содержания. Слишком большие отрывки (более двух абзацев) переписаны из источников. После каждой главы, параграфа автор работы делает выводы. Выводы порой слишком расплывчаты, иногда не связаны с содержанием параграфа, главы Автор не всегда обоснованно и конкретно выражает свое мнение по поводу основных аспектов содержания работы.
После каждой главы, параграфа автор работы делает самостоятельные выводы. Автор четко, обоснованно и конкретно выражает свое мнение по поводу основных аспектов содержания работы. Из разговора с автором руководитель дипломной работы делает вывод о том, что студент достаточно свободно ориентируется в терминологии, используемой в ВКР
Оформление работы Много нарушений правил оформления и низкая культура ссылок. Представленная ВКР имеет отклонения и не во всем соответствует предъявляемым требованиям Есть некоторые недочеты в оформлении работы, в оформлении ссылок. Соблюдены все правила оформления работы.
Литература Автор совсем не ориентируется в тематике, не может назвать и кратко изложить содержание используемых книг. Изучено менее 5 источников
Изучено менее десяти источников. Автор слабо ориентируется в тематике, путается в содержании используемых книг.
Изучено более десяти источников. Автор ориентируется в тематике, может перечислить и кратко изложить содержание используемых книг
Количество источников более 20. Все они использованы в работе. Студент легко ориентируется в тематике, может перечислить и кратко изложить содержание используемых книг
Защита работы Автор совсем не ориентируется в терминологии работы.
Автор, в целом, владеет содержанием работы, но при этом затрудняется в ответах на вопросы членов ГЭК. Допускает неточности и ошибки при толковании основных положений и результатов работы, не имеет собственной точки зрения на проблему исследования. Автор показал слабую ориентировку в тех понятиях, терминах, которые она (он) использует в своей работе. Защита, по мнению членов комиссии, прошла сбивчиво, неуверенно и нечетко. Автор достаточно уверенно владеет содержанием работы, в основном, отвечает на поставленные вопросы, но допускает незначительные неточности при ответах. Использует наглядный материал. Защита прошла, по мнению комиссии, хорошо (оценивается логика изложения, уместность использования наглядности, владение терминологией и др.).
Автор уверенно владеет содержанием работы, показывает свою точку зрения, опираясь на соответствующие теоретические положения, грамотно и содержательно отвечает на поставленные вопросы. Использует наглядный материал: презентации, схемы, таблицы и др.Защита прошла успешно с точки зрения комиссии (оценивается логика изложения, уместность использования наглядности, владение терминологией и др.).
Оценка работы Оценка «2» ставится, если студент обнаруживает непонимание содержательных основ исследования и неумение применять полученные знания на практике, защиту строит не связно, допускает существенные ошибки, в теоретическом обосновании, которые не может исправить даже с помощью членов комиссии, практическая часть ВКР не выполнена. Оценка «3» ставится, если студент на низком уровне владеет методологическим аппаратом исследования, допускает неточности при формулировке теоретических положений выпускной квалификационной работы, материал излагается не связно, практическая часть ВКР выполнена некачественно. Оценка «4» ставится, если студент на достаточно высоком уровне овладел методологическим аппаратом исследования, осуществляет содержательный анализ теоретических источников, но допускает отдельные неточности в теоретическом обосновании или допущены отступления в практической части от законов композиционного решения. Оценка «5» ставится, если студент на высоком уровне владеет методологическим аппаратом исследования, осуществляет сравнительно-сопоставительный анализ разных теоретических подходов, практическая часть ВКР выполнена качественно и на высоком уровне. 
Приложение 3
Министерство сельского хозяйства Российской Федерации
Новозыбковский сельскохозяйственный техникум - филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования
«Брянский государственный аграрный университет»

СОГЛАСОВАНО
Председатель ГЭК
( )
«_____» ______________201__г Утверждаю
Заместитель директора
по учебной работе
_____________________
« » 201 г.
ЗАДАНИЕ
На дипломное проектирование
Студенту_________________________________________________________
1.Тема проекта____________________________________________________
2.Специальность_____________________________________________
3.Исходные данные к проекту________________________________________
4.Расчетно – пояснительная записка (перечень подлежащих разработке вопросов)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Графическая часть проекта (с указанием обязательных чертежей)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата получения задания «___»_________________20____ г
5.Срок окончания___________________________________________________
Руководитель проекта_______________________________________________
Приложение 4
Министерство сельского хозяйства Российской Федерации
Новозыбковский сельскохозяйственный техникум- филиал ФГБОУ ВО
«Брянский государственный аграрный университет»
ОТЗЫВ
На выпускную квалификационную работу
Студента (ки) ______________________________________________
фамилия, имя, отчество
на тему ___________________________________________________
__________________________________________________________
Выпускная квалификационная работа (ВКР) выполнена в форме:
Дипломной работы Дипломного проекта
1. Актуальность и значимость темы. __________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
2. Логическая последовательность ____________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
3. Аргументированность и конкретность выводов и предложений __
____________________________________________________________________________________________________________________
4. Использование литературных источников ____________________
____________________________________________________________________________________________________________________
5. Качество оформления ВКР, качество таблиц, иллюстраций и пр.
____________________________________________________________________________________________________________________
6. Уровень самостоятельности при работе над темой ВКР ________
____________________________________________________________________________________________________________________
7. Недостатки работы _______________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
8. Предложения для внедрения _______________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
9. ВКР соответствует/не соответствует/ требованиям, предъявляемым к ВКР, и может/ не может/ быть рекомендована к защите на заседании Государственной экзаменационной комиссии
Руководитель работы ___________________________________________
(ф.и.о.)
«_____» ___________ 20 __ г.___________________________
подпись руководителя
Программу итоговой государственной аттестации
выпускников по специальности 35.02.08 Электрификация
и автоматизация сельского хозяйства подготовил
Ковалев В.И., председатель цикловой методической комиссии
общепрофессиональных электротехнических и экономических
дисциплин и профессиональных модулей
« »_______201_
подпись
Согласованно:
Зам. директора по учебной работе
_____________ Л.Д.Троян.

Зав. отделением электрификации и автоматизации сельского
хозяйства
______________ Е.М. Степуро



Приложенные файлы

  • docx file5
    Размер файла: 41 kB Загрузок: 2

Добавить комментарий