Внеклассное мероприятие «Неделя химии»

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ПРОФЕССОРА В.Ф. ВОЙНО-ЯСЕНЕЦКОГО»
МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ

Внеклассное мероприятие «Неделя химии»
Автор: Казакова Е.Н. (2016г.)
Дата проведения: 01 декабря- 06 декабря
Участники проведения: студенты 1,2 курса.
Одной из форм учебно - воспитательного процесса, составляющего часть воспитания, является внеклассная работа по химии. Она расширяет и углубляет знания, полученные на занятиях, позволяет приобрести многие полезные навыки, а, следовательно, приближает обучение и воспитание к жизни, создает благоприятные условия для развития у студентов самостоятельности.
«Неделя химии» это внеклассное мероприятие, в котором принимают участие студенты всех отделений первого и второго курсов. Мероприятия, составляющие предметную неделю, каждый год разные.

Учебно-воспитательные цели:
1. Формирование представления о применении химических знаний в медицине, расширение кругозора учащихся.
2. Привитие интереса к предмету химии.
3. Развитие творческой активности, инициативы и самостоятельности обучающихся.
4. Формирование общих компетенций:
ОК-1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей
профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК-2
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективнос
ь и качество

ОК-3
Прини
ать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

ОК-4
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностног
развития

ОК-5
Использоват
информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

ОК-6
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

ОК-7
Брать на себя ответственность за работу членов
команды (подчиненных), результат выполнения заданий

ОК-8
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение своей квалификации

ОК-11
Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и че
овек





Мероприятия «Недели химии»

Конкурс - фотовыставка (групповая работа)
«Мы не химичим, а познаем химию» (фоторепортаж из кабинета химии).

«Химический турнир» между студентами 1 курса отделения «Лабораторная диагностика».

Конкурс компьютерных презентаций (индивидуальная работа) «Если хочешь быть здоров» для студентов 2 курса.

«Будьте здоровы» вопросы для знатоков химии (приводится далее).

График мероприятий (с указанием сроков сдачи, формы сдачи работы) размещается на стендах колледжа.
В последний день мероприятия проходит торжественное собрание с представлением работ, занявших призовые места и награждением победителей.











1. В клюкве содержится большое количество этой кислоты (хорошо известное в медицине антисептическое средство). Благодаря этой кислоте клюква не гниет и ягоды могут долго хранится. Клюквенный сок вызывает гибель гноеродных стафилококков, часто ответственных за воспалительно-гнойные поражения.

2. При 3% концентрации этого газа в воздухе у человека наблюдается учащенное дыхание, при 10% - наступает потеря сознания и быстрая смерть, а 20% концентрация вызывает мгновенный паралич.

3. Пчелиный мед применяли ранее при перевязке ран. Антибиотическое действие меда объясняется присутствием в нем небольшого количества этого вещества. Оно появляется в результате активности фермента, продуцируемого бактериями, поселяющимися в меде.

4. Используемое в медицине слабительное средство и кислотно-основный индикатор – одно и тоже вещество.

5. Назовите химический термин, обозначающий в переводе с латинского «сильный, здоровый».

6. Разные вещества применяют по-разному. Назовите органическое вещество, которое может и спасти человека в случае сердечного заболевания, и мгновенно уничтожить множество людей. Почему оно так действует?

7. Известно, что бром и йод ядовиты. Почему же невропатолог может посоветовать принимать бром, а эндокринолог заявить, что вам не хватает иода?

8. Современные рекомендации по правильному питанию не отличаются от высказываний более 4 тыс.лет назад в Библии и более 2,5 тыс.лет назад – Гиппократом. Один из них гласит: «Не следует жарить пищу, готовьте пищу на пару, варите, запекайте ее». Почему?

9. Почему неумеренное употребление щавеля может привести к печальному исходу?

10. Еще с античных времен змея считалась символом медицины, а вот змеиный яд как лекарство стал применяться сравнительно недавно. Что собой представляют яды змей? Где они находят приме нение?


Ответы принимаются в письменном виде ауд.17.
до 5 декабря.


Желаем удачи! Ответы к викторине «Будьте здоровы»

1. В клюкве содержится большое количество бензойной кислоты С6Н5СООН (хорошо известное в медицине антисептическое средство). Благодаря бензойной кислоте клюква не гниет и ягоды могут долго хранится. Клюквенный сок вызывает гибель гноеродных стафилококков, часто ответственных за воспалительно-гнойные поражения.
2. При 3% концентрации углекислого газа СО2 в воздухе у человека наблюдается учащенное дыхание, при 10% - наступает потеря сознания и быстрая смерть, а 20% концентрация вызывает мгновенный паралич.
3. Известно, что в состав меда входят витамины, ферменты, аминокислоты, но больше всего в нем глюкозы и фруктозы. Во времена, когда специальные обеззараживающие средства еще не применялись, для перевязки ран использовали мед. В результате ферментативной реакции из глюкозы образуется пероксид водорода.
4. Фенолфталеин используется в медицине, как слабительное средство (пурген) и является кислотно-основным индикатором.
5. Химический термин, обозначающий в переводе с латинского «сильный, здоровый» - валентность.
6. Нитроглицерин – органическое вещество, которое может спасти человека, так как входит в состав сердечного препарата и уничтожить множество людей т.к. является взрывчатым веществом (тротилом).
7. Бром и йод действительно ядовитые вещества. Но речь идет о соединениях содержащих элементы йода и брома. Бромид-ионы оказывают успокаивающее действие на центральную нервную систему и входят в состав лекарственных препаратов KBr, NaBr.
С недостатком йода в организме связана пониженная активность щитовидной железы и возникновение эндемического зоба. Поэтому для профилактики применяют препараты KI или NaI.
8. Современные рекомендации по правильному питанию не отличаются от высказываний более 4 тыс.лет назад в Библии и более 2,5 тыс.лет назад – Гиппократом. Один из них гласит: «Не следует жарить пищу, готовьте пищу на пару, варите, запекайте ее». При жарке образуются конденсированные ароматические углеводороды – канцерогенные вещества.
9. Растение щавель содержит щавелевую кислоту Н2С2О4. Ее кальциевая соль (оксалат кальция СаС2О4) малорастворима. При избытке в организме щавелевой кислоты (особенно в крови) происходит закупорка кровеносных сосудов оксалатом кальция. В небольших количествах щавелевая кислота безопасна, так как она сама образуется в организме в качестве промежуточного продукта обмена и превращения веществ. Из организма она выводится с мочой в виде солей. При нарушениях минерального обмена кальциевая соль щавелевой кислоты может образовать камни в почках и мочевом пузыре.
10. Яды змей - сложные смеси белков, обладающих свойствами ферментов и ферментных ядов. В их составе содержатся ферменты, которые разрушают белки в организме жертвы, вызывают свертывание крови, паралич нервной системы и.т.д. Змеиные яды – сырье для производства незаменимых и ценных лекарств. Так, яд гремучей змеи используется для получения ряда лечебных препаратов (випратокс, випраксин и т.д.), нашедших применение при лечении радикулита, ревматизма. Яд гюрзы, гадюки и щитомордника идет на изготовление кровоостанавливающего препарата – лебетокса. Из яда кобры выделен кобротоксин, который оказывает обезболивающее действие при спазмах сосудов сердца, бронхиальной астме, злокачественных опухолях. Яд змей идет для приготовления лечебных сывороток против укуса змей. Сыворотки получают из крови лошадей, иммунизированных возрастающими дозами змеиного яда. Кроме того, яды змей находят применение в диагностике заболеваний, в различных лабораторных исследованиях.
Заголовок 1ђ Заголовок 815

Приложенные файлы

  • doc file
    Внеклассное мероприятие «Неделя химии»
    Размер файла: 266 kB Загрузок: 3