Конспект зачетного урока по русскому языку «Правописание местоимений третьего лица с предлогами»


Порозова Наталья Алексеевна
МАОУ "Керчевская средняя общеобразовательная школа"
2016 г.
место создания - МАОУ "Керчевская средняя общеобразовательная школа"
Конспект зачетного урока по русскому языку.
Тема: Правописание местоимений третьего лица с предлогами.
Класс: 4
Цель: познакомить с правилом правописания местоимений третьего лица с предлогами.
Задачи: 1) повторить все о местоимении;
2) совершенствовать умение находить местоимения, определять род, лицо, число;
3) развивать речь учащихся через поставленные вопросы.
Оборудование: Т.Г. Рамзаева. Русский язык. 4 класс, карточки с вопросами.
План урока.
№ этапа Название этапа Время
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8. Организационный момент.
Минутка чистописания.
Сообщение темы и цели урока.
Физминутка.
Объяснение нового материала.
Закрепление пройденного материала.
Итог урока.
Домашнее задание. 2
5
2
1
15
15
3
2
45
№ этапа Ход урока Примечание
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8. Организационный момент.
У.: Здравствуйте дети! Садитесь.
У.: Прежде чем вы узнаете тему нашего урока, проведем минутку чистописания.
Минутка чистописания.
У.: Посмотрите на доску.
ИеенееееейееУ.: Что это за слово?
Д.: Иней.
У.: Пропишите в тетради.
У.: Каким местоимением можно заменить это слово?
Д.: Он.
У.: Определите лицо, число, род.
Д.: 3 лицо, ед. число, мужской род.
Сообщение темы и цели урока.
У.: Сегодня мы познакомимся с правилом правописания местоимений третьего лица с предлогами.
Физминутка.
Объяснение нового материала.
1) изменение местоимение ОН по вопросам.
У.: Назовите местоимения 3 лица.
Д.: Он, она, оно, они.
У.: Просклоняем местоимение ОН.
Кто? он
Кого? его
Кому? ему
Кто? он
Кем? им
2) изменение местоимение ОН по вопросам с предлогом.
У.: А теперь просклоняем местоимение ОН с предлогом.
У кого? у него
К кому? к нему
С кем? с ним
О ком? о нем
У.: Посмотрите на доску. Что заметили?
Д.: Местоимения третьего лица с предлогами пишутся раздельно.
3) работа с правилом.
Закрепление пройденного материала.
У.: Теперь проверим, как вы усвоили новое правило. Выполним несколько упражнений.
1) упражнение № 387
2) упражнение № 389
У.: Молодцы! Вы справились со всеми заданиями. Сегодня мне понравилось, как работали …
Итог урока.
У.: С каким правилом мы сегодня познакомились?
Д.: С правилом правописания местоимений третьего лица с предлогами.
У.: Как оно звучит?
Д.: Местоимения третьего лица с предлогами пишутся раздельно.
У.: Приведите примеры.
Д.: У нее, к ней, с ним, о нем, на них.
Домашнее задание.
У.: Дома закрепите это правило, выполнив упражнение № 388 на с.170. на доске
коллективно
на доске
коллективно
на доске
по учебнику
коллективно
самостоятельно
Зеркало доски.
Кто? он
Кого? его
Кому? ему
Кто? он
Кем? им Двадцать восьмое февраля.
Классная работа.
Правописание местоимений третьего лица с предлогами. с. 170 № 388

Приложенные файлы

  • docx file25.doc
    Размер файла: 16 kB Загрузок: 0