КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН По дисциплине (профессиональному модулю) Основы музыкальной критики и искусствоведения


ГБПОУ РО «Таганрогский музыкальный колледж»
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
По дисциплине (профессиональному модулю) Основы музыкальной критики и искусствоведения
На 2015-2016 уч. г.
Специальность/ Теория музыки_________________________
Преподаватель _ Надлер С.В _
курс семестр Максимальная
учебная нагрузка
(час) Обязательные аудиторные учебные занятия (час) Внеаудиторная (самостоятельная ) нагрузка студента (час) в том числе:
Количество обязательных контрольных работ
по программе Форма
промежуточной
аттестации
Занятий на уроках (час.)
Лабораторные работы (час.) Практические занятия (час.) Курсовое проектирование (час.) I – – – – – – II - - - - - - III V
24
16 8 VI 30
20 10 IV VII 24 16 8 - - VIII 28,5 19 9,5 - - - Всего по дисциплине: 52,5 35 17,5 СОДЕРЖАНИЕ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОГО ПЛАНА
III курс
№№ занятий\семестра Наименование разделов, тем общепрофессиональной дисциплины Количество часов Вид занятий, №№ уроков Материально-техническое обеспечение занятия. Интернет-ресурсы Задания для обучающихсяаудиторных занятий внеаудиторной
(самостоятельной работы) Виды внеаудиторной (самостоятельной) работы Основная и
дополнительная
литература
1 2 3 4 5 6

1-10\6 Раздел 1. Изучение текстов отечественных авторов
10 5 Комбинированное
Уроки 1-10 http://classic-online.ru
http://uaforizm.ru/luchshie-aforizmy-kritika-citaty-o-kritike.html
http://az.lib.ru/janr/index_janr_11-1.s.html
www.forumklassika.ruhttp://az.lib.ru/s/solowxew_wladimir_sergeewich/
http://az.lib.ru/w/woloshin_m_a/
http://az.lib.ru/w/wjazemskij_p_a/
Знать специфику музыкально-критической деятельности
Уметь применить на практике принципы критики
Составить план-обзор критической деятельности автора по своему выбору
Разработать сценарий критического выступления на заданную тему
Вопросы:Трактаты Аристотеля, Ж.-Ж. Руссо, Э.-Т.-А. Гофмана, В. Стасова 1. Гаспаров М.Античная
риторика как система //
Античная поэтика. М.:
Наука, 1991. -С. 27-59.
2. Гаспаров М.Поэзия и
проза - поэтика и риторика // Историческая поэтика
М.: Наука, 1994. –
С. 126-159
3. Миллер Т.От поэзии к
прозе (Риторическая проза Горгия и Сократа) // Античная поэтика. М.:
Наука, 1991 -С. 60-105
4.Асмус В .Платон,
эйдология, эстетика,
учение об искусстве //
Асмус В.Ф. Историко-философские
этюды.М.: Мысль, 1984.-
С. 3-44
5. Аверинцев С.
Литературная теория в
составе средневекового типа культуры.
Гаспаров М.Л.
Средневековые латинские поэтики в системе средневековой грамматики и риторики //
Проблемы литературной теории в Византии и латинском средневековье. –
М.: Наука, 1986.- С.5-18,
9-169
6.Ржевская Н. Л
Литературоведение и
критика в современной Франции: Основные
направления. Методология и тенденции. М.: Наука, 1985
11-20\6 Раздел 2. Изучение текстов зарубежных авторов
10 5 Комбинированное
Уроки 11-20 http://classic-online.ru
http://uaforizm.ru/luchshie-aforizmy-kritika-citaty-o-kritike.html
http://az.lib.ru/janr/index_janr_11-1.s.html
www.forumklassika.ruhttp://az.lib.ru/s/solowxew_wladimir_sergeewich/
http://az.lib.ru/w/woloshin_m_a/
http://az.lib.ru/w/wjazemskij_p_a/
Знать специфику критических текстов различных жанров
Уметь применить на практике принципы
критики в тексте
Составить план критического текста в жанре по своему выбору
Разработать сценарий критического текста на заданную тему
Вопросы:Статьи Р Шумана, Б. Асафьева, И. Соллертинского 1.Стасов В. Избранные
статьи. М.,1964
2.Асафьев Б. Избранные
статьи. М., 1973
3.Соллертинский И.
Музыкально-исторические
этюды. М., 1963
4.Шуман Р.Избранные
работы. М., 1976
5.Адорно Т. Статьи.
М., 2009
СОДЕРЖАНИЕ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОГО ПЛАНА
IV курс
№№ занятий\
семестра Наименование разделов, тем общепрофессиональной дисциплины Количество часов Вид занятий, №№ уроков Материально-техническое обеспечение занятия. Интернет-ресурсы Задания для обучающихсяаудиторных занятий внеаудиторной
(самостоятельной работы) Виды внеаудиторной (самостоятельной) работы Основная и
дополнительная литература
1 2 3 4 5 6

1-5\7 Раздел 1. История и функции музыкальной критики.
1.1. Введение. История и функции критики.
1.2. История критики искусства.
1.3. Функции критики искусства.
1.4.История музыкальной критики.
1.5. Функции музыкальной критики.
5 2,5 Комбинированное
Уроки 1-5 http://classic-online.ru
http://uaforizm.ru/luchshie-aforizmy-kritika-citaty-o-kritike.html
http://az.lib.ru/janr/index_janr_11-1.s.html
www.forumklassika.ru
http://az.lib.ru/s/solowxew_wladimir_sergeewich/
http://az.lib.ru/w/woloshin_m_a/
http://az.lib.ru/w/wjazemskij_p_a/
Знать специфику музыкально-критической деятельности
Уметь применить на практике принципы критики
Составить план-обзор критической деятельности автора по своему выбору
Разработать сценарий критического выступления на заданную тему
Вопросы:Трактаты Аристотеля, Ж.-Ж. Руссо, Э.-Т.-А. Гофмана, В. Стасова 1. Гаспаров М.Античная
риторика как система //
Античная поэтика. М.:
Наука, 1991. -С. 27-59.
2. Гаспаров М.Поэзия и
проза - поэтика и риторика // Историческая поэтика
М.: Наука, 1994. –
С. 126-159
3. Миллер Т.От поэзии к
прозе (Риторическая проза Горгия и Сократа) // Античная поэтика. М.:
Наука, 1991 -С. 60-105
4.Асмус В .Платон,
эйдология, эстетика,
учение об искусстве // Асмус В.Ф. Историко-философские
этюды.М.: Мысль, 1984.-
С. 3-44
5. Аверинцев С.
Литературная теория в
составе средневекового типа культуры.
Гаспаров М.Л.
Средневековые латинские поэтики в системе средневековой грамматики и риторики //
Проблемы литературной теории в Византии и латинском средневековье. –
М.: Наука, 1986.- С.5-18,
9-169
6.Ржевская Н. Л
Литературоведение и
критика в современной Франции: Основные
направления. Методология и тенденции. М.: Наука, 1985
6-11\7 Раздел 2. Критические тексты.
2.1. Критическая статья.
2.2.Принципы построения критической статьи.
2.3. Критическая заметка.
2. 4. Критический отзыв.
2.5. Критический обзор.
2.6. Критическое эссе. 6 3 Комбинированное
Уроки 6-11 http://classic-online.ru
http://uaforizm.ru/luchshie-aforizmy-kritika-citaty-o-kritike.html
http://az.lib.ru/janr/index_janr_11-1.s.html
www.forumklassika.ru
http://az.lib.ru/s/solowxew_wladimir_sergeewich/
http://az.lib.ru/w/woloshin_m_a/
http://az.lib.ru/w/wjazemskij_p_a/
Знать специфику критических текстов различных жанров
Уметь применить на практике принципы
критики в тексте
Составить план критического текста в жанре по своему выбору
Разработать сценарий критического текста на заданную тему
Вопросы:Статьи Р Шумана, Б. Асафьева, И. Соллертинского 1.Стасов В. Избранные
статьи. М.,1964
2.Асафьев Б. Избранные
статьи. М., 1973
3.Соллертинский И.
Музыкально-исторические
этюды. М., 1963
4.Шуман Р.Избранные
работы. М., 1976
5.Адорно Т. Статьи.
М., 2009
12-15\7 Раздел 3.Особенности критической деятельности.
3.1.Принципы критики
3.2.Критика и критиканство3.3.Критическая деятельность в провинции
3.4.Критическая деятельность в столице
4 2 Комбинированное
Уроки 12-15 http://classic-online.ru
http://uaforizm.ru/luchshie-aforizmy-kritika-citaty-o-kritike.html
http://az.lib.ru/janr/index_janr_11-1.s.html
www.forumklassika.ru
http://az.lib.ru/s/solowxew_wladimir_sergeewich/
http://az.lib.ru/w/woloshin_m_a/
http://az.lib.ru/w/wjazemskij_p_a/ Знать специфику критической деятельности различных регионов
Уметь применить на практике принципы критики в условиях провинции, столицы
Составить план критического отзыва в провинции на собственную тему
Разработать сценарий критического эссе на заданную тему
Вопросы:Материалы городских газет, журнала «Советская музыка», «Музыкальная академия» 1.Стасов В. Избранные
статьи. М.,1964
2.Асафьев Б. Избранные
статьи. М., 1973
3.Соллертинский И.
Музыкально-исторические
этюды. М., 1963
4.Шуман Р.Избранные
работы. М., 1976
5.Адорно Т. Статьи.
М., 2009
16\7 Контрольный урок 1 0,5 Комбинированное
Урок 16 http://classic-online.ru
http://uaforizm.ru/luchshie-aforizmy-kritika-citaty-o-kritike.html
http://az.lib.ru/janr/index_janr_11-1.s.html
www.forumklassika.ru
http://az.lib.ru/s/solowxew_wladimir_sergeewich/
http://az.lib.ru/w/woloshin_m_a/
http://az.lib.ru/w/wjazemskij_p_a/ Вопросы и задания по всему пройденному материалу 1.Стасов В. Избранные
статьи. М.,1964
2.Асафьев Б. Избранные
статьи. М., 1973
3.Соллертинский И.
Музыкально-исторические
этюды. М., 1963
4.Шуман Р.Избранные
работы. М., 1976
5.Адорно Т. Статьи.
М., 2009
1-9\8 Раздел 1.Виды искусствоведческих работ
1.1.Критика и искусствоведение
1.2. Монография
1.3. Монография по истории музыки
1.4. Монография по гармонии, полифонии
1.5. Жизнеописание
1.6. Трактат.
1.7. Музыковедческая статья
1.8. Музыковедческое эссе
1.9. Тематический сборник статей
9 4,5 Комбинированное
Уроки 1-9 http://classic-online.ru
http://uaforizm.ru/luchshie-aforizmy-kritika-citaty-o-kritike.html
http://az.lib.ru/janr/index_janr_11-1.s.html
www.forumklassika.ru
http://az.lib.ru/s/solowxew_wladimir_sergeewich/
http://az.lib.ru/w/woloshin_m_a/
http://az.lib.ru/w/wjazemskij_p_a/ Знать специфику музыковедческого текста
Уметь применить на практике принципы отечественного музыковедения в своём тексте
Составить план музыковедческой статьи по своему выбору
Разработать сценарий музыковедческого эссе нав заданную тему
Вопросы:
Монографии Т. Ливановой «Западноевропейская музыка», Вл. Протопопова «История полифонии», кн. Аберта о Моцарте, трактат Иоаннеса де Грохео, статьи Л. Кириллиной, тексты Р.Роллана, сб. статей «Черты стиля С. Прокофьева» 1.Стасов В. Избранные
статьи. М.,1964
2.Асафьев Б. Избранные
статьи. М., 1973
3.Соллертинский И.
Музыкально-исторические
этюды. М., 1963
4.Шуман Р.Избранные
работы. М., 1976
5.Адорно Т. Статьи.
М., 2009
10-15\8 Раздел 2. Музыка и другие явления культуры
2.1. Музыка и социология
2.2. Музыка и психология
2.3. Музыка и философия, математика
2.4. Музыка в живописи
2.5. Музыка в литературных текстах
2.6. Музыка и поэзия 6 3 Комбинированное
Уроки 10-15 http://classic-online.ru
http://uaforizm.ru/luchshie-aforizmy-kritika-citaty-o-kritike.html
http://az.lib.ru/janr/index_janr_11-1.s.html
www.forumklassika.ru
http://az.lib.ru/s/solowxew_wladimir_sergeewich/
http://az.lib.ru/w/woloshin_m_a/
http://az.lib.ru/w/wjazemskij_p_a/
Знать специфику музыки в сравнении с другими видами искусств
Уметь сформулировать принципы взаимодействия музыки и искусства в целом
Составить план культурологического текста на собственную тему
Разработать сценарий культурологического эссе на заданную тему
Вопросы:
Знакомство со статьями Т. Адорно, Л. Выготского «Психологи искусства», глав книги О. Шпенглера «Закат Европы», музыкой Я. Ксенакиса картинами Чюрлёниса, прозой В. Одоевского, Т. Манна, поэзией А. Ахматовой, О. Мандельштама. 1.Стасов В. Избранные
статьи. М.,1964
2.Асафьев Б. Избранные
статьи. М., 1973
3.Соллертинский И.
Музыкально-исторические
этюды. М., 1963
4.Шуман Р.Избранные
работы. М., 1976
5.Адорно Т. Статьи.
М., 2009
16-19\8 Раздел 3. Музыка и тексты
3.1. Музыка в письмах
3.2.Дневники композиторов
3.3. Свидетельства 3 1,5 Комбинированное
Уроки 16-19 http://classic-online.ru
http://uaforizm.ru/luchshie-aforizmy-kritika-citaty-o-kritike.html
http://az.lib.ru/janr/index_janr_11-1.s.html
www.forumklassika.ru
http://az.lib.ru/s/solowxew_wladimir_sergeewich/
http://az.lib.ru/w/woloshin_m_a/
http://az.lib.ru/w/wjazemskij_p_a/
Знать специфику текстов о музыке
Уметь сформулировать особенности описания музыки в словесном тексте
Составить план рассмотрения дневника или корпуса писем по своему выбору
Разработать тему, связанную с эпистолярным наследием композитора на заданную тему
Вопросы:Письма Прокофьева, Чайковского. Дневники Прокофьева, Э. Денисова. Свидетельство С. Волкова 1.Стасов В. Избранные
статьи. М.,1964
2.Асафьев Б. Избранные
статьи. М., 1973
3.Соллертинский И.
Музыкально-исторические
этюды. М., 1963
4.Шуман Р.Избранные
работы. М., 1976
5.Адорно Т. Статьи.
М., 2009
20\8 Контрольный урок 1 0,5 Комбинированное
Урок 20 http://classic-online.ru
http://uaforizm.ru/luchshie-aforizmy-kritika-citaty-o-kritike.html
http://az.lib.ru/janr/index_janr_11-1.s.html
www.forumklassika.ru
http://az.lib.ru/s/solowxew_wladimir_sergeewich/
http://az.lib.ru/w/woloshin_m_a/
http://az.lib.ru/w/wjazemskij_p_a/
Вопросы и задания по всему материалу 1.Стасов В. Избранные
статьи. М.,1964
2.Асафьев Б. Избранные
статьи. М., 1973
3.Соллертинский И.
Музыкально-исторические
этюды. М., 1963
4.Шуман Р.Избранные
работы. М., 1976
5.Адорно Т. Статьи.
М., 2009
ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА.
ОСНОВНАЯ
№№ п/п Наименование Автор Издательство и
год издания
1. Избранные статьи Стасов В. М.,19
2. Избранные статьи Асафьев Б. М., 19
3. Музыкально-исторические этюды Соллертинский И. М., 19
4. Избранные работы Шуман Р. М., 19
5. Статьи Адорно Т. М., 20
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ
№№ п/п Наименование Автор Издательство и
год издания
1. Античная риторика как система // Античная поэтика. -С. 27-59. Гаспаров М. М.: Наука, 1991
2. Поэзия и проза - поэтика и риторика // Историческая поэтика.- С. 126-159 Гаспаров М. М.: Наука, 1994
3. От поэзии к прозе (Риторическая проза Горгия и Исократа) // Античная поэтика. -. 60-105 Миллер Т. М.: Наука, 1991
4. Платон, эйдология, эстетика, учение об искусстве // Асмус В.Ф. Историко-философские этюды.- С. 3-44 Асмус ВМ.: Мысль, 1984
5.
Литературная теория в составе средневекового типа культуры. Гаспаров М.Л. Средневековые латинские поэтики в системе средневековой грамматики и риторики // Проблемы литературной теории в Византии и латинском средневековье. -5-18, 9-169
Аверинцев С. М.: Наука, 1986
6. Литературоведение и критика в современной Франции: Основные направления. Методология и тенденции. Ржевская Н. М.: Наука, 1985
ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ
№№ п/п Наименование
1. http://classic-online.ru
2. http://uaforizm.ru/luchshie-aforizmy-kritika-citaty-o-kritike.html3. http://az.lib.ru/janr/index_janr_11-1.s.html4. www.forumklassika.ru
5. http://az.lib.ru/s/solowxew_wladimir_sergeewich/6. http://az.lib.ru/w/woloshin_m_a/7. http://az.lib.ru/w/wjazemskij_p_a/

Приложенные файлы

  • docx File45
    ГБПОУ РО «Таганрогский музыкальный колледж» С.В. Надлер, преподаватель ПЦК «Теория музыки» Таганрог 2011
    Размер файла: 45 kB Загрузок: 1

Добавить комментарий