РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине «Инженерная графика» специальность: 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям) для заочной формы обучения

Государственное казенное профессиональное образовательное учреждение
Прокопьевский горнотехнический техникум им. В.П. Романова





УТВЕРЖДАЮ
И.о заместителя директора
по учебной работе
______________Т.В. Ломан
«___»_______________ 20____г.





РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине «Инженерная графика»
специальность: 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)
для заочной формы обучения








СОГЛАСОВАНО
Председатель цикловой комиссии
_______________ С.В. Жигалова
«___»_______________ 20____г.









Должность
Фамилия/Подпись
Дата

Разработал
Преподаватель
Тимофеева Е.П.


Проверил
Преподаватель
Воробьева Л.А.



Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (СПО)
13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и
электромеханического оборудования (по отраслям) для заочной формы обучения

Организация-разработчик: Государственное казенное профессиональное образовательное учреждение Прокопьевский горнотехнический техникум им. В.П. Романова

Разработчик:
Тимофеева Елена Лукьяновна, преподаватель инженерной графики, старший методист государственного казенного профессионального образовательного учреждения Прокопьевского горнотехнического техникума им. В.П. Романова

Рассмотрено на заседании цикловой комиссии «Естественно-научных и общетехнических дисциплин», протокол от «____»_______________ №____

СОДЕРЖАНИЕ

HYPER13 TOC \o "1-1" \h \z \u HYPER14HYPER13 HYPERLINK \l "_Toc312830581" HYPER141 паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ HYPER13 PAGEREF _Toc312830581 \h HYPER144HYPER15HYPER15
HYPER13 HYPERLINK \l "_Toc312830582" HYPER142 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ HYPER13 PAGEREF _Toc312830582 \h HYPER146HYPER15HYPER15
HYPER13 HYPERLINK \l "_Toc312830583" HYPER143 условия реализации программы дисциплины HYPER13 PAGEREF _Toc312830583 \h HYPER1412HYPER15HYPER15
HYPER13 HYPERLINK \l "_Toc312830584" HYPER144 Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины HYPER13 PAGEREF _Toc312830584 \h HYPER1414HYPER15HYPER15
HYPER15 1 паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА


1.1 Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО
13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и
электромеханического оборудования (по отраслям).
Данная программа будет реализована с частичным применением электронного обучения (ЭО) и дистанционных образовательных технологий (ДОТ) с использованием системы «Мооdlе» и сервисов электронной почты- (по индивидуальным учебным планам).


1.2 Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
Дисциплина входит в профессиональный цикл в части общепрофессиональных дисциплин

1.3 Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
- выполнять графические изображения технологического оборудования и технологических схем в ручной и машинной графике;
- выполнять комплексные чертежи геометрических тел и проекции точек, лежащих на их поверхности, в ручной и машинной графике;
- выполнять эскизы, технические рисунки и чертежи деталей, их элементов, узлов в ручной и машинной графике;
- оформлять технологическую и конструкторскую документацию в соответствии с действующей нормативно-технической документацией;
- читать чертежи, технологические схемы, спецификации и технологическую документацию по профилю специальности.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
- законы, методы и приёмы проекционного черчения;
- классы точности и их обозначение на чертежах;
- правила оформления и чтения конструкторской и технологической документации;
- правила выполнения чертежей, технических рисунков, эскизов и схем, геометрические построения и правила вычерчивания технических деталей;
- способы графического представления технологического оборудования и выполнения технологических схем в ручной и машинной графике;
- технику и принципы нанесения размеров;
- типы и назначение спецификаций, правила их чтения и составления;
- требование государственных стандартов Единой системы конструкторской документации (ЕСКД) и Единой системы технологической документации (ЕСТД).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен освоить общие и профессиональные компетенции:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ПК 1.4. Составлять отчётную документацию по техническому обслуживанию и ремонту электрического и электромеханического оборудования.
ПК 2.1. Организовывать и выполнять работы по эксплуатации, обслуживанию и ремонту бытовой техники.
ПК 2.2. Осуществлять диагностику и контроль технического состояния бытовой техники.
ПК 2.3. Прогнозировать отказы, определять ресурсы, обнаруживать дефекты
ПК 4.4. Оформлять техническую документацию на ведение горных работ.
1.4 Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 150 часа, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 22 часов;
самостоятельной работы обучающегося 128 часов.


2 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы
Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)
150

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
22

в том числе:


практические работы
22

Самостоятельная работа обучающегося (всего)
128

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета




Количество часов - аудиторных и дистанционных (лекции, практические занятия) обозначается в индивидуальном учебном плане студента.
Виды учебной деятельности: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента, презентации, дистанционные консультации (групповые или индивидуальные), текущая аттестация (тестовый контроль), промежуточный контроль).
Самостоятельная работа студента (СРС) организуется с применением электронного обучения (ЭО) и дистанционных образовательных технологий (ДОТ) в соответствии с индивидуальным учебным планом.
Вопросы тестового контроля и информационные ресурсы по самостоятельной работе студента (СРС) размещаются на Сайте ЭО и ДОТ.
Процесс контроля самостоятельной работы регулируется системой дистанционных и традиционных консультаций.
Дистанционные консультации (индивидуальные или групповые) проводятся с использованием системы «Мооdlе» и сервисов электронной почты.
Результаты самостоятельной образовательной деятельности студентов оцениваются промежуточной аттестацией в период лабораторно-экзаменационной сессии традиционным методом в системе «Преподаватель – Студент».
2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины «Инженерная графика»

Наименование разделов и тем
Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект)
Объем часов
Уровень освоения

1
2
3
4

Раздел 1
Геометрическое черчение
30


Тема 1.1
Основные сведения по формированию чертежей
Тема 1.2
Нанесение размеров
на чертеже
Тема 1.3
Геометрические построения
Содержание учебного материала

4









26
2


Введение. Основные сведения по оформлению чертежей. Линии чертежа, форматы. Типы шрифтов, выполнение надписей на чертежах.
Нанесение размеров на чертеже в соответствии с ГОСТом 2.307.68. Масштабы. Уклон и конусность.
Деление отрезков, углов и окружностей на равные части
Сопряжения. Принципы построения сопряжения между прямыми, прямой и дугой, двумя дугами.
Лекальные кривые

Самостоятельная работа обучающихся: Выполнение упражнения на вычерчивание линий чертежа
Вычерчивание контура детали с применением правил нанесения размеров на чертеже
Вычерчивание контура детали с построением сопряжений, делением окружности на равные части, нанесением размеров.









1
2
3
4

Раздел 2
Проекционное черчение и основы начертательной геометрии
50


Тема 2.1
Метод проекций. Проецирование точки, отрезка, плоскости.
Тема 2.2
Способы преобразования проекций
Тема 2.3
Аксонометрические проекции
Тема 2.4
Проекции геометрических тел
Тема 2.5
Сечение геометрических тел секущими плоскостями
Тема 2.6
Взаимное пересечение геометрических тел
Тема 2.7
Элементы технического рисования
Тема 2.8
Проекции моделей
Содержание учебного материала

2





















48



Методы проецирования. Проецирование точки на три плоскости проекций. Комплексный чертёж.
Проецирование отрезка прямой. Прямые общего и частного положения.
Проецирование плоскости общего и частного положения. Проецирование точек и прямых расположенных на плоскости.
Способы преобразования проекций. Нахождение натуральной величины отрезка.
Виды аксонометрических проекций. Коэффициенты искажения. Аксонометрия точки, отрезка, плоских и объёмных фигур, круга.
Проецирование геометрических тел.
Пересечение геометрических тел проецирующими плоскостями. Построение развёрток поверхностей усечённых геометрических тел. Построение натуральной величины сечения. Аксонометрия усечённых геометрических тел.
Методы построения линии пересечения двух геометрических тел. Пересечение двух многогранников. Пересечение тел вращения. Построение комплексного чертежа и аксонометрии.
Элементы технического рисования. Технические рисунки плоских фигур и геометрических тел. Теневая штриховка.
Построение комплексного чертежа по наглядному изображению или с натуры. Построение третьей проекции модели по двум данным. Построение аксонометрического изображения по комплексному чертежу.

Самостоятельная работа обучающихся: Составить конспект на тему «Взаимное пересечение плоскостей»
Решение задач на нахождение натуральной величины плоской фигуры
Изображение плоских фигур в аксонометрических проекциях
Построение комплексного чертежа и аксонометрии геометрических тел
Построение комплексных развёрток поверхностей усечённых тел
Построение аксонометрии усеченных геометрических тел
Выполнение технических рисунков геометрических тел.
Построение третьей проекции модели по двум данным.































3







1
2
3
4

Раздел 3
Машиностроительное черчение
52


Тема 3.1
Конструкторская документация
Тема 3.2
Изображения – виды, разрезы, сечения
1
Тема 3.3
Винтовые поверхности и изделия с резьбой
Тема 3.4
Эскизы деталей и рабочие чертежи
Тема 3.5
Разъёмные и неразъёмные соединения
Тема 3.6
Зубчатые передачи
Тема 3.7
Чтение и деталирование сборочных чертежей
Содержание учебного материала

8



















44



Машиностроительный чертёж, его назначение. Зависимость качества изделия от качества чертежа. Виды изделий и виды конструкторской документации. Основная надпись.
Виды основные, дополнительные, местные. Разрезы простые и сложные. Сечения, их классификация, обозначение. Выносные элементы. Их назначение и оформление. Условности и упрощения на машиностроительных чертежах.
Винтовые поверхности и изделия с резьбой. Технология изображения и обозначения резьбы. Условные обозначения и изображения стандартных резьбовых крепёжных деталей
Назначение, сходство и различия эскиза и рабочего чертежа. Последовательность выполнения эскиза детали с натуры. Мерительный инструмент. Приёмы обмера. Порядок составления рабочего чертежа детали по её эскизу. Нанесение на чертежах деталей обозначений шероховатости поверхностей. Обозначение материалов на чертежах.
Разъёмные и неразъёмные соединения деталей. Резьбовые, шпоночные, шлицевые, сварные соединения. Особенности резьбовых соединений. Упрощенное и условное изображение резьбовых соединений. Сборочные чертежи неразъёмных соединений
Общие сведения о зубчатых передачах. Расчёт и построение цилиндрической зубчатой передачи.
Развёрнутый план чтения сборочных чертежей. Деталирование сборочного чертежа (выполнение рабочих чертежей отдельных деталей и определение их размеров). Определение и увязка сопрягаемых размеров.

Самостоятельная работа обучающихся:
Работа с основной надписью
Построение третьей проекции модели по двум данным с выполнением необходимых разрезов.
Выполнение сложного разреза.
Вычерчивание стандартных резьбовых крепежных деталей
Выполнение эскизов деталей , содержащих резьбу и с применением сложного разреза.
Выполнение рабочего чертежа детали.
Вычерчивание сборочного чертежа с применением резьбовых соединений.
Выполнение эскиза зубчатого колеса.
Выполнение работ по теме Деталирование





















3


























Раздел 4
Чертежи и схемы по специальности
18


Тема 4.1
Общие правила
Тема 4.2
Схема
электроснабжения
Тема 4.3
Схема
кинематическая
Тема 4.4
Металлоконструкции
Тема 4.5
Нормоконтроль
Содержание учебного материала

8










10


2


Общие правила выполнения электрических схем в ручной и машинной графике. Перечень элементов схемы.
Условны графические обозначения в схемах электроснабжения. Схема электроснабжения горного участка.
Общие правила выполнения кинематических схем
Горно-графическая документация. Технология графического изображения технологического оборудования и технологических схем в ручной и машинной графике
Требования государственных стандартов Единой системы конструкторской документации (ЕСКД) и Единой системы технологической документации (ЕСТД).

Самостоятельная работа обучающихся:
Условные графические обозначения в кинематических схемах
Выполнение титульных листов, листа содержания и текстовых документов для курсового и дипломного проекта.








Всего:
150



Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)
3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)
3 условия реализации программы дисциплины

3.1 Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета инженерной графики.
Оборудование учебного кабинета:
Доска аудиторная
Стол преподавателя
Стул преподавателя
Подставка демонстрационная
Столы аудиторные одноместные на металлокаркасе из труб прямоугольного профиля с покрытием из меламина
Стулья аудиторные
Демонстрационное оборудование
Комплект геометрических тел (призмы, пирамиды, конусы, цилиндры, многогранник)
Комплект пересекающихся геометрических тел
Комплект зубчатых колёс
Комплект деталей для технического рисования
Комплект деталей для эскизирования
Комплект измерительных инструментов
Комплект различных видов передач
Электроплакатница
Плакаты
Плакаты С.К. Боголюбов 3серии (по 18 плакатов каждая)
Плакаты Е.И. Годик (26 плакатов)
Плакаты собственного изготовления (10)
Стенды
Шрифт
Изображение и обозначение резьбы
Изображения упроще6нные и условные крепёжных деталей
Условные графические обозначения материалов
Условные обозначения пружин
Изображение шпоночных и зубчатых соединений
Условные изображения зубчатых колёс и червяков
Условные изображения швов сварных соединений
Разрезы
Оформление дипломного проекта в соответствии с требованиями ЕСКД
Компакт-диски
Комплект тематических демонстрационных компьютерных программ по дисциплине
Технические средства обучения:
Интерактивный комплекс, компьютерный класс с использованием компьютерных программ Компас 3D или AutoCAD.
Данная программа будет реализована с частичным применением электронного обучения (ЭО) и дистанционных образовательных технологий (ДОТ).
Для эффективного освоения программы с применением ЭО и ДОТ
создаются условия для функционирования электронной информационно-образовательной среды (ЭИОС) с использованием системы «Мооdlе» и сервисов электронной почты.
На заочно - дистанционном отделении функционируют : персональный компьютер с выходом в информационно-телекоммуникационную сеть Интернет, сервисы электронной почты, программное обеспечение (пакет офисных приложений, веб-браузер и т.п).

3.2 Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1.Боголюбов, С.К. Инженерная графика [Текст]: Учебник для средних специальных учебных заведений./С.К.Боголюбов. – М.: Машиностроение, 2012. – 352с.:ил.
2. Дёмин, В.М. Инженерная графика [Текст]: Учебник для среднего специального образования/ В.М.Дёмин, А.В.Кузин, В.П.Куликов. – М.: Форум Инфра, 2013.
3. Бродский А.М. Инженерная графика [Текст]: Учебник Среднее профессиональное образование. Общепрофессиональные дисциплины/ А.М.Бродский, Э.М.Фазлулин, В.А.Халдинов. – М.: Академия, 2010.
Дополнительные источники:
1. Миронов, Б.Г. Сборник заданий по инженерной графике [Текст]: Учебное пособие для СПО/ Б.Г.Миронов. – М.: Высш. шк., 2013
2. Куликов, В.П. Инженерная графика [Текст]: Учебник для СПО/ В.П.Куликов. – М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2012.
3. Инженерная и компьютерная графика [Текст]: Учебник для СПО/ Б.Г.Миронов. – М.: Высш. шк., 2010
Интернет-ресурсы:
Методические указания по начертательной геометрии инженерной графике-http://www.twirpx.com/machinery/nig/ .
Методические материалы по инженерной графике – [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] .
Электронный учебник по начертательной геометрии инженерной графике-http://230101.ru/engineering-graphics.


4 Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися графических работ.
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания)
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

уметь:
-выполнять графические изображения технологического оборудования и технологических схем в ручной и машинной графике;
Проверка домашней контрольной работы

-выполнять комплексные чертежи геометрических тел и проекции точек, лежащих на их поверхности, в ручной и машинной графике;
Проверка домашней контрольной работы

- выполнять эскизы, технические рисунки и чертежи деталей, их элементов, узлов в ручной и машинной графике;
Проверка домашней контрольной работы

- оформлять технологическую и конструкторскую документацию в соответствии с действующей нормативно-технической документацией;
Оценка оформленной документации

- читать чертежи, технологические схемы, спецификации и технологическую документацию по профилю специальности.
Защита-презентация

знать:
- законы, методы и приёмы проекционного черчения;
Проверка результатов самостоятельной работы студентов

- классы точности и их обозначение на чертежах;
Письменная проверка знаний

- правила оформления и чтения конструкторской и технологической документации
Тестовое задание

- правила выполнения чертежей, технических рисунков, эскизов и схем, геометрические построения и правила вычерчивания технических деталей;
Проверка домашней контрольной работы

- способы графического представления технологического оборудования и выполнения технологических схем в ручной и машинной графике;
Проверка результатов самостоятельной работы студентов

- технику и принципы нанесения размеров;
домашней контрольной работы

- типы и назначение спецификаций, правила их чтения и составления.
Тестовое задание











HYPER13PAGE HYPER15


Версия: 1.0

стр. HYPER13 PAGE HYPER1412HYPER15 из HYPER13 NUMPAGES HYPER1413HYPER15





Заголовок 1HYPER15Основной шрифт абзаца

Приложенные файлы

  • doc file1.doc
    Размер файла: 160 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий