Календарно-тематическое планирование математика 5 класс


№п/п Тема урока УУД Кол-во часов План. дата Факт. дата
Глава 1. Натуральные числа и нуль 46 часов
1 Ряд натуральных чисел Описывать свойства натурального ряда.
Читать и записывать числа, сравнивать и упорядочивать их.
Выполнять вычисления с натуральными числами; вычислять значения степеней.
Формулировать законы арифметических действий; записывать их с помощью букв, преобразовывать на их основе числовые выражения;
применять их для рационализации вычислений.
Анализировать и осмысливать текст задачи,
переформулировать условие,
извлекать необходимую информацию,
моделировать ситуацию с помощью реальных предметов, схем, рисунков;
строить логическую цепочку рассуждений;
критически оценивать полученный ответ,
осуществлять самоконтроль, проверяя ответ на соответствие условию.
Уметь решать задачи на понимание отношений «меньше на…», «больше на…», «меньше в…», «больше в…»;
а также понимание стандартных ситуаций, в которых используются слова «всего», «осталось» и т.п.;
типовые задачи «на части», на нахождение двух чисел по их сумме и разности.
Выполнять задания творческого и поискового характера, применяя знания и способы действий в измененных условиях.
Контролировать и оценивать свою работу и ее результат. 1 01.09-04.09 2 Десятичная система записи натуральных чисел 1 01.09-04.09 3 Чтение, запись натуральных чисел1 01.09-04.09 4 Сравнение натуральных чисел 1 01.09-04.09 5 Решение текстовых задач на сравнение 1 01.09-04.09 6 Сложение. Законы сложения 1 07.09-11.09 7 Вычисления с применением законов сложения 1 07.09-11.09 8 Решение текстовых задач 1 07.09-11.09 9 Вычитание 1 07.09-11.09 10 Решение простейших уравнений1 07.09-11.09 11 Решение задач составлением уравнений1 14.09-18.09 12 Решение текстовых задач с помощью сложения 1 14.09-18.09 13 Решение текстовых задач с помощью вычитания 1 14.09-18.09 14 Умножение. Законы умножения1 14.09-18.09 15 Переместительный закон умножения1 14.09-18.09 16 Сочетательный закон умножения 1 21.09-25.09 17 Распределительный закон1 21.09-25.09 18 Вынесение общего множителя за скобки 1 21.09-25.09 19 Сложение и вычитание столбиком1 21.09-25.09 20 Решение текстовых задач 1 21.09-25.09 21 Подготовка к контрольной работе 1 28.09-02.10 22 Контрольная работа № 1 «Сложение и вычитание натуральных чисел» 1 28.09-02.10 23 Умножение чисел столбиком1 28.09-02.10 24 Применение законов сложения и умножения чисел 1 28.09-02.10 25 Рациональные способы решения 1 28.09-02.10 26 Степень с натуральным показателем1 05.10-09.10 27 Вычисление степени 1 05.10-09.10 28 Деление нацело1 05.10-09.10 29 Нахождение неизвестного делимого, делителя или частного 1 05.10-09.10 30 Приёмы вычислений деления1 05.10-09.10 31 Решение текстовых задач с помощью умножения и деления 1 12.10-16.10 32 Нахождение числа больше (меньше) данного 1 12.10-16.10 33 Задачи «на части» 1 12.10-16.10 34 Нахождение части по числу1 12.10-16.10 35 Решение задач арифметическими методами 1 12.10-16.10 36 Деление с остатком1 19.10-23.10 37 Неполное частное1 19.10-23.10 38 Нахождение неполного частного1 19.10-23.10 39 Числовые выражения1 19.10-23.10 40 Порядок действий. Подготовка к контрольной работе 1 19.10-23.10 41 Контрольная работа №2 «Умножение и деление натуральных чисел» 1 26.10-30.10 42 Нахождение двух чисел по их сумме 1 26.10-30.10 43 Нахождение двух чисел по их разности 1 26.10-30.10 44 Решение комбинаторных задач1 26.10-30.10 45 Вычисления с помощью калькулятора 1 26.10-30.10 46 Исторические сведения
Занимательные задачи 1 09.11-13.11 Глава 2. Измерение величин 30 часов
47 Прямая. Луч. Отрезок Измерять с помощью линейки и сравнивать длины отрезков.
Строить отрезки заданной длины с помощью линейки и циркуля.
Выражать одни единицы измерения через другие.
Представлять натуральные числа на координатном луче.
Распознавать на чертежах. рисунках, окружающем мире геометрические фигуры, конфигурации фигур (плоские и пространственные).
Приводить примеры аналогов геометрических фигур в окружающем мире.
Изображать геометрические фигуры и их конфигурации от руки и с использованием чертежных инструментов.
Измерять с помощью транспортира и сравнивать величины углов.
Строить углы заданной величины с помощью транспортира.
Выражать одни единицы измерения углов через другие.
Вычислять площади квадратов и прямоугольников, объемы куба и прямоугольного параллелепипеда по формулам.
Выражать одни единицы измерения площади, объема, массы, времени через другие.
Решать задачи на движение, на движение по реке.
Выполнять задания творческого и поискового характера, применяя знания и способы действий в измененных условиях.
Контролировать и оценивать свою работу и ее результат. 1 09.11-13.11 48 Параллельные прямые. Равные отрезки 1 09.11-13.11 49 Измерение отрезков 1 09.11-13.11 50 Приближенные значения1 09.11-13.11 51 Метрические единицы длины 1 16.11-20.11 52 Представление натуральных чисел на координатном луче 1 16.11-20.11 53 Обозначение точек на координатном луче, соответствующим натуральным числом 1 16.11-20.11 54 Подготовка к контрольной работе 1 16.11-20.11 55 Контрольная работа № 3 «Прямая. Луч. Отрезок» 1 16.11-20.11 56 Окружность и круг. Сфера и шар 1 23.11-27.11 57 Углы. Измерение углов 1 23.11-27.11 58 Перпендикулярные прямые 1 23.11-27.11 59 Треугольники1 23.11-27.11 60 Виды треугольников1 23.11-27.11 61 Четырехугольники1 30.11-04.12 62 Виды четырехугольников1 30.11-04.12 63 Площадь прямоугольника. Единицы площади1 30.11-04.12 64 Понятие равновеликости фигур1 30.11-04.12 65 Прямоугольный параллелепипед1 30.11-04.12 66 Развертка параллелепипеда. Площадь поверхности параллелепипеда 1 07.12-11.12 67 Объем прямоугольного параллелепипеда. Единицы объема 1 07.12-11.12 68 Вычисление площади поверхности и объема прямоугольного параллелепипеда, куба 1 07.12-11.12 69 Единицы массы 1 07.12-11.12 70 Единицы времени 1 07.12-11.12 71 Задачи на движение 1 14.12-18.12 72 Движение по реке1 14.12-18.12 73 Скорость удаления, скорость сближения1 14.12-18.12 74 Контрольная работа №4 «Окружность. Угол. Площадь. Объем» 1 14.12-18.12 75 Многоугольники 1 14.12-18.12 76 Исторические сведения.
Занимательные задачи 1 21.12-25.12 Глава 3. Делимость натуральных чисел 19 часов
77 Свойства делимости Формулировать определения делителя и кратного, простого и составного числа, свойства и признаки делимости чисел.
Доказывать и опровергать утверждения о делимости чисел.
Классифицировать натуральные числа (четные и нечетные, по остаткам от деления на 3 и т.п.).
Выполнять задания творческого и поискового характера, применяя знания и способы действий в измененных условиях.
Контролировать и оценивать свою работу и ее результат. 1 21.12-25.12 78 Кратность чисел 1 21.12-25.12 79 Признаки делимости. Признак делимости на 10 и 5 1 21.12-25.12 80 Признак делимости на 2 1 21.12-25.12 81 Признак делимости на 3 и 9 1 11.01-15.01 82 Простые и составные числа 1 11.01-15.01 83 Представление чисел в виде суммы 1 11.01-15.01 84 Делители натурального числа 1 11.01-15.01 85 Разложение натурального числа на простые множители 1 11.01-15.01 86 Решение текстовых задач 1 18.01-22.01 87 Наибольший общий делитель 1 18.01-22.01 88 Взаимно простые числа 1 18.01-22.01 89 Разложение чисел на простые множители 1 18.01-22.01 90 Наименьшее общее кратное 1 18.01-22.01 91 Нахождение НОК 1 25.01-29.01 92 Решение задач на НОД и НОК 1 25.01-29.01 93 Контрольная работа № 5 «Делимость натуральных чисел» 1 25.01-29.01 94 Использование четности и нечетности при решении задач 1 25.01-29.01 95 Исторические сведения.
Занимательные задачи 1 25.01-29.01 Глава 4. Обыкновенные дроби 65 часов
96 Понятие дроби Преобразовывать обыкновенные дроби с помощью основного свойства дроби.
Приводить дроби к общему знаменателю, сравнивать и упорядочивать дроби.
Выполнять вычисления с обыкновенными дробями.
Знать законы арифметических действий, уметь записывать их с помощью букв и применять их для рационализации вычислений.
Решать задачи на дроби. На все действия с дробями, на совместную работу.
Выражать с помощью дробей сантиметры в метрах, граммы в килограммах и т.п.
Выполнять вычисления со смешанными дробями.
Вычислять площадь прямоугольника, объем прямоугольного параллелепипеда.
Выполнять вычисления с применением дробей.
Представлять дроби на координатном луче.
Выполнять задания творческого и поискового характера, применяя знания и способы действий в измененных условиях.
Контролировать и оценивать свою работу и ее результат. 1 01.02-05.02 97 Равенство дробей 1 01.02-05.02 98 Сокращение дроби. Несократимая дробь 1 01.02-05.02 99 Приведение дроби к новому знаменателю 1 01.02-05.02 100 Задачи на дроби 1 01.02-05.02 101 Задачи на нахождение части числа 1 08.02-12.02 102 Задачи на нахождение числа по его части 1 08.02-12.02 103 Решение задач на дроби 1 08.02-12.02 104 Приведение дробей к общему знаменателю 1 08.02-12.02 105 Приведение дробей к наименьшему общему знаменателю 1 08.02-12.02 106 Приведение дроби к знаменателю 10, или 100, или1000 1 15.02-19.02 107 Приведение дробей к общему знаменателю 1 15.02-19.02 108 Сравнение дробей 1 15.02-19.02 109 Сравнение дробей с разными знаменателями 1 15.02-19.02 110 Правильная, неправильная дробь 1 15.02-19.02 111 Сложение дробей 1 22.02-26.02 112 Сложение дробей с разными знаменателями 1 22.02-26.02 113 Сложение нескольких дробей 1 22.02-26.02 114 Законы сложения 1 22.02-26.02 115 Переместительный закон сложения дробей 1 22.02-26.02 116 Сочетательный закон сложения дробей 1 29.02-04.03 117 Вычисление суммы дробей 1 29.02-04.03 118 Вычитание дробей 1 29.02-04.03 119 Вычитание дробей с разными знаменателями 1 29.02-04.03 120 Решение задач на вычитание и сложение дробей 1 29.02-04.03 121 Подготовка к контрольной работе 1 07.03-11.03 122 Контрольная работа № 6 «Сложение и вычитание обыкновенных дробей» 1 07.03-11.03 123 Умножение дробей 1 07.03-11.03 124 Умножение натурального числа на дробь 1 07.03-11.03 125 Взаимно обратные дроби 1 07.03-11.03 126 Умножение нескольких дробей. Степень дроби 1 14.03-18.03 127 Переместительный и сочетательный законы умножения дробей 1 14.03-18.03 128 Распределительный закон 1 14.03-18.03 129 Деление дробей 1 14.03-18.03 130 Деление дроби на натуральное число 1 14.03-18.03 131 Деление натурального числа на дробь 1 04.04-08.04 132 Решение задач на деление дробей 1 04.04-08.04 133 Нахождение части целого и целого по его части 1 04.04-08.04 134 Подготовка к контрольной работе 1 04.04-08.04 135 Контрольная работа № 7 «Умножение и деление обыкновенных дробей» 1 11.04-15.04 136 Задачи на совместную работу 1 11.04-15.04 137 Задачи на совместную работу двух труб при наполнении бассейна 1 11.04-15.04 138 Прохождение пути при движении навстречу друг другу 1 11.04-15.04 139 Понятие смешанной дроби 1 11.04-15.04 140 Неправильная дробь в виде смешанной дроби 1 18.04-22.04 141 Смешанная дробь в виде неправильной дроби 1 18.04-22.04 142 Сложение смешанных дробей 1 18.04-22.04 143 Сложение дроби со смешанной дробью 1 18.04-22.04 144 Решение задач на сложение смешанных дробей 1 18.04-22.04 145 Вычитание смешанных дробей 1 25.04-29.04 146 Вычитание смешанной дроби из натурального числа 1 25.04-29.04 147 Сложение и вычитание смешанных дробей 1 25.04-29.04 148 Умножение и деление смешанных дробей 1 25.04-29.04 149 Умножение и деление натурального числа на смешанную дробь 1 25.04-29.04 150 Умножение с помощью распределительного закона 1 02.05-06.05 151 Умножение и деление нескольких смешанных дробей 1 02.05-06.05 152 Вычисления по действиям 1 02.05-06.05 153 Контрольная работа № 8 «Смешанные дроби» 1 09.05-13.05 154 Представление дробей на координатном луче 1 09.05-13.05 155 Изображение точки на координатном луче 1 09.05-13.05 156 Среднее арифметическое нескольких чисел 1 11.05-15.05 157 Площадь прямоугольника 1 11.05-15.05 158 Объем прямоугольного параллелепипеда 1 11.05-15.05 159 Сложные задачи на движение по реке 1 11.05-15.05 160 Исторические сведения
Занимательные задачи 1 11.05-15.05 Глава 5. Повторение 10 часов
161 Угол. Построение угла по его градусной мере - читать и записывать натуральные числа и обыкновенные дроби, сравнивать два числа
- выполнять письменно сложение, вычитание, умножение и деление натуральных чисел и обыкновенных дробей
- выполнять простейшие устные вычисления
- определять порядок действий и находить значения числовых выражений
- решать текстовые задачи арифметическим способом
- распознавать на рисунках и моделях геометрические фигуры (линии, прямоугольный параллелепипед, куб), соотносить геометрические формы с формой окружающих предметов
- владеть практическими геометрическими навыками: изображать геометрические фигуры и тела; измерять длину отрезка и строить отрезок заданной длины; оценивать «на глаз» размеры предметов; переходить от одних единиц (длины, площади, объема и массы) к другим;
вычислять площади прямоугольника, квадрата, фигур, составленных из прямоугольников;
- комментировать ход решения задачи; пересказывать содержание задачи, выделяя известные данные и постановку вопроса; составлять простейшие задачи, решаемые с помощью заданного действия
- выполнять задания творческого и поискового характера, применяя знания и способы действий в измененных условиях.
Контролировать и оценивать свою работу и ее результат. 1 16.05-20.05 162 Вычисление выражения по действиям 1 16.05-20.05 163 Измерение величин 1 16.05-20.05 164 Задачи на совместную работу 1 16.05-20.05 165 Делимость натуральных чисел 1 16.05-20.05 166 Обыкновенны дроби 1 23.05-27.05 167 Решение задач на нахождение части целого и нахождение целого по его части 1 23.05-27.05 168 Действия со смешанными числами 1 23.05-27.05 169 Подготовка к итоговой контрольной работе 1 23.05-27.05 170 Итоговая контрольная работа «Подведение итогов за курс 5 класса» 1 23.05-27.05

Приложенные файлы

  • docx doc15
    математика 5 класс
    Размер файла: 34 kB Загрузок: 2