ОБЩЕСТВЕННАЯ ЗНАЧИМОСТЬ СОЦИАЛЬНО-ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ МБОУ «СОШ № 5» ГОРОДА АНГАРСКА








Сохранение ели сибирской



Автор: Калинина Дарья Александровна,
10 «А» класс,
МБОУ «СОШ № 5», г.Ангарск

Руководитель: Леонова Оксана
Ивановна,
учитель биологии
высшей кв. категории
МБОУ «СОШ № 5»






Ангарск, 2016 год

Оглавление
HYPER13 TOC \o "1-3" \h \z \u HYPER14HYPER13 HYPERLINK \l "_Toc440280105" HYPER14Введение HYPER13 PAGEREF _Toc440280105 \h HYPER143HYPER15HYPER15
HYPER13 HYPERLINK \l "_Toc440280106" HYPER14Глава I. Теоретическая часть HYPER13 PAGEREF _Toc440280106 \h HYPER145HYPER15HYPER15
HYPER13 HYPERLINK \l "_Toc440280107" HYPER141. Характеристика ели сибирской HYPER13 PAGEREF _Toc440280107 \h HYPER145HYPER15HYPER15
HYPER13 HYPERLINK \l "_Toc440280108" HYPER142. Значение ели в природе и жизни человека HYPER13 PAGEREF _Toc440280108 \h HYPER148HYPER15HYPER15
HYPER13 HYPERLINK \l "_Toc440280109" HYPER143. История новогодней ёлки HYPER13 PAGEREF _Toc440280109 \h HYPER1410HYPER15HYPER15
HYPER13 HYPERLINK \l "_Toc440280110" HYPER144. Альтернатива живой ели HYPER13 PAGEREF _Toc440280110 \h HYPER1413HYPER15HYPER15
HYPER13 HYPERLINK \l "_Toc440280111" HYPER14Глава II. Практическая часть HYPER13 PAGEREF _Toc440280111 \h HYPER1415HYPER15HYPER15
HYPER13 HYPERLINK \l "_Toc440280112" HYPER141. Социальный проект «Не рубите ёлочки!» HYPER13 PAGEREF _Toc440280112 \h HYPER1415HYPER15HYPER15
HYPER13 HYPERLINK \l "_Toc440280113" HYPER142. Социологический опрос "Новогодняя ёлка дома. Живая или искусственная?" HYPER13 PAGEREF _Toc440280113 \h HYPER1418HYPER15HYPER15
HYPER13 HYPERLINK \l "_Toc440280114" HYPER14Заключение HYPER13 PAGEREF _Toc440280114 \h HYPER1420HYPER15HYPER15
HYPER13 HYPERLINK \l "_Toc440280115" HYPER14Список источников информации HYPER13 PAGEREF _Toc440280115 \h HYPER1421HYPER15HYPER15
HYPER13 HYPERLINK \l "_Toc440280116" HYPER14ПРИЛОЖЕНИЕ I HYPER13 PAGEREF _Toc440280116 \h HYPER1422HYPER15HYPER15
HYPER13 HYPERLINK \l "_Toc440280117" HYPER14ПРИЛОЖЕНИЕ II HYPER13 PAGEREF _Toc440280117 \h HYPER1423HYPER15HYPER15
HYPER13 HYPERLINK \l "_Toc440280118" HYPER14ПРИЛОЖЕНИЕ III HYPER13 PAGEREF _Toc440280118 \h HYPER1424HYPER15HYPER15
HYPER13 HYPERLINK \l "_Toc440280119" HYPER14ПРИЛОЖЕНИЕ IV HYPER13 PAGEREF _Toc440280119 \h HYPER1425HYPER15HYPER15
HYPER13 HYPERLINK \l "_Toc440280120" HYPER14ПРИЛОЖЕНИЕ V HYPER13 PAGEREF _Toc440280120 \h HYPER1430HYPER15HYPER15
HYPER15



Введение
Кто избавится от излишеств, тот избавится от лишений.
И. Кант

История человечества неразрывно связана с историей природы. На современном этапе вопросы традиционного взаимодействия ее с человеком выросли в глобальную экологическую проблему.
2010 год был объявлен ООН Международным годом биологического разнообразия, 2013 – Годом охраны окружающей среды в РФ, 2017 год указом президента России В. Путиным объявлен Годом экологии. Целью данного мероприятия является «привлечение внимания общества к вопросам экологического развития Российской Федерации, сохранения биологического разнообразия и обеспечения экологической безопасности».
Снижение биоразнообразия, в особенности быстро за последние 30 - 40 лет, отмечается на всех уровнях - генетическом, видовом и экосистемном, что уже приводит к необратимым изменениям природной среды. Происходит самое значительное за последние 65 млн. лет исчезновение видов растений со скоростью, в пять тысяч раз превышающей естественный ход эволюции на Земле. Гибель лесов и другой растительности мира это разрушение естественной среды обитания человека с непредсказуемыми последствиями.
Не последнее место в нанесении ущерба лесу занимает обычай украшения новогодних елок. Если принять, что одна праздничная елка приходится на 10 - 15 жителей, то становится ясно каждому, что большому городу эта традиция обходится ежегодно в несколько десятков, а то и сотен тысяч молодых деревьев. Во многих регионах России приняты постановления, запрещающие вырубать зеленых красавиц для новогоднего праздника. В Иркутской области ежегодно перед праздником продается несколько тысяч елок, которые после новогоднего веселья вывозят на свалку, где они доживают свой короткий век.
Согласно данным Агентства лесного хозяйства, в Иркутской области нет питомников, в которых специально выращивали бы елки для новогоднего праздника. Частные компании рубят их в лесу на специально отведенных участках, но в последнее время лесных делян, где растут елочки, становится все меньше и меньше. К примеру, лесничество Иркутского района в последние годы не участвует в аукционах, потому что в окрестностях города уже фактически не осталось ельников[3].
Таким образом экологический проект «Не рубите ёлочки!» носит актуальный характер, так как направлен на защиту натуральных елочек от массового уничтожения и формирование у людей ответственного отношения к окружающей природе  и активной экологической позиции.

Цель: исследование роли ели в жизни человека и поиск вариантов, позволяющих сохранить жизнь молодым деревьям.
Задачи:
1.Изучить систематическое положение ели сибирской и её эколого-биологические особенности.
2.Определить роль ели в природе и её значение в жизни человека.
3.Выяснить, когда и откуда пришла в Россию традиция украшать ель на Новый год;
4.Разработать социально-экологический проект «Не рубите ёлочки!» и реализовать его на практике
5.Провести социологический опрос учащихся по итогам экологического проекта
6.Пропагандировать экологические знания.

Методы исследования: исследовательский, поисковый, проектный, социологический опрос

Гипотеза: Я предполагаю, что знания об альтернативной замене натуральной ели положительно скажется на её сохранности в природе, а личный пример способствует формированию активной экологической позиции граждан.
Глава I. Теоретическая часть
Характеристика ели сибирской

Род Ель включает 45 видов ценных хвойных деревьев. На территории Сибири произрастает два вида: ель сибирская (P. obovata) и [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] (P. ajanensis). Наибольшее распространение имеет ель сибирская (Приложение I).
Ель сибирская - Picea obovata
Отдел Голосеменные – Gimnospermae(Pinophyta) Класс Хвойные (Пинопсиды) - Coniferales (Pinopsida) Семейство Сосновые – Pinaceae Род – Ель – Picea
Ель сибирская произрастает на всей территории Иркутской области и распространена равномернее других хвойных пород. Наиболее обычна она как сопутствующая порода в лесах самого различного состава. Реже выступает в качестве основного лесообразователя преимущественно в долинных лесах. Чаще всего образует чистые насаждения по ключам, руслам рек и речек. На большей части ареала растет единичными экземплярами в пихтовых и кедровых лесах, иногда в лесах речных пойм, образованных лиственными породами или лиственницей. В западной части ареала растет с сосной обыкновенной, березой и осиной. В горы наиболее высоко поднимается на юге Тувы (до 2100м).
Ель произрастает на почвах самого различного плодородия, в том числе на холодных переувлажненных, но сухих песчаных почв в Средней Сибири, как правило, избегает.
На примере экологии ели сибирской видно влияние климата на отношение древесных пород к почве. В континентальном климате Средней Сибири ель редко встречается даже в виде примеси на сухих песчаных почвах междуречий, хотя во влажном климате севера европейской части России на таких почвах образует лишайниковые ельники.
Сибирская ель - довольно крупное дерево. Экземпляры высотой более 30 м иногда встречаются в долинах рек юга области. Но обычно наиболее крупные ели немного ниже 30 м. Диаметр крупных деревьев этой породы, как правило, не превышает 68-72 см, хотя отдельные стволы достигают 1 м толщины. К северу и востоку области размер елей уменьшается, но не [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] сильно, как сосен и лиственниц.
Рост ели в высоту меняется с возрастом и существенно зависит от освещенности. В общем, как и у других хвойных, быстрее всего растет ель в стадии жердняка, затем рост уменьшается, но продолжается до глубокой старости. Рост ели впервые годы (до пяти лет) очень медленный. В первый год ель вырастает всего до 4-5см, к десяти годам достигает не более 1-2м. После 10-летнего возраста, при благоприятных условиях, дает значительные приросты, иногда достигающие одного метра в год. На возобновлении отрицательно сказывается задернение почвы злаками и периодические лесные пожары, которые особенно губительны именно для этой хвойной породы из-за её поверхностной корневой системы, тонкой коры и низко опущенной кроны. Ель умеренно требовательна к плодородию и влажности почв (мезофит, мезотроф), по этим показателям превосходит сосну обыкновенную. Очень теневынослива.  Продолжительность жизни ели в среднем 250–300 лет.
В континентальном климате Средней Сибири ель уступает по теневыносливости пихте и кедру, хотя в западной части их ареалов превосходит обоих в этом отношении. В противоположность ели европейской, сибирская ель не отличается ветровальностью, что обусловлено холодостойкостью и морфологическими особенностями ее корневой системы. Главный корень у нее не развивается, образуются "якорные корни", крупные и длинные, но отстоящие недалеко от ствола (в быстро оттаивающих почвах), или сравнительно мелкие, но многочисленные и размещенные на большой площади (на почвах с длительной весенне-летней мерзлотой). По холодостойкости корневой системы ель превосходит все хвойные породы, кроме лиственницы Гмелина. Ее корни способны расти при небольшой отрицательной температуре, поэтому на переувлажненных медленно протаивающих почвах, где ель образует поверхностную корневую систему, часть ее корней остается в мерзлом слое почвы и удерживает дерево от вывала ветром.
Хвоя у сибирской ели короче, чем у европейской, и колючая. Шишки намного мельче, тем более в неблагоприятных лесорастительных условиях. Семенные их чешуи широкие и закругленные. Опыление у сибирской ели происходит несколько позднее, чем у европейской, что не всегда спасает ее цветы от побивания поздними заморозками. Поэтому ее семена имеют невысокую всхожесть (60-65%) и многие из них оказываются пустыми. Причиной плохого качества семян ели служит также короткий вегетационный период. Это снижает репродуктивную способность ели, поэтому ее подрост появляется постепенно даже в благоприятных условиях.
Семена созревают к концу сентября в год опыления и не всегда уходят от ранних сентябрьских заморозков. Семеношение у ели начинается на открытых местах с 15-18 лет, в древостоях - с 30-50 лет. Урожайные годы повторяются через 3-5 лет, в лучших лесорастительных условиях несколько чаще. В промежутках между ними ель почти не дает семян. Урожаи колеблются от 200 до 700 тысяч семян на 1 га.
На открытых местах хвоя и побеги ели повреждаются поздними заморозками, что сильно задерживает возобновление ее на вырубках и гарях. Под пологом леса этого, как правило, не случается.
Хвоя ели сибирской живет на 2-3 года дольше хвои европейской ели (8-10 лет вместо 6-7 у ели европейской).
Ель сильно поражается болезнями. На ней паразитирует столько же дереворазрушающих грибов, сколько на всех других хвойных породах Сибири вместе взятых[2].
Значение ели в природе и жизни человека

Как в природе, так и в жизни человека хвойные по своему значению занимают второе место после цветковых, далеко превосходя все остальные группы растений. Леса синтезируют органическое вещество, поглощают углекислый газ, выделяют в атмосферу кислород. Ель как и все хвойные растения выделяет в окружающую среду особые вещества - фитонциды, обладающие бактерицидными, фунгицидными и протистоцидными свойствами (т.е. они уничтожают бактерии, микроскопические грибки и простейшие организмы). Эти вещества являются одним из факторов иммунитета растений и играют роль во взаимоотношениях организмов в биоценозах (с 1 га леса несколько килограммов за сутки).
Ельники имеют водоохранное и защитное значение для рек, озер, железных и шоссейных дорог, предотвращают их от снежных заносов, водной и ветровой эрозии. Семена ели важный зимний корм белок и зимующих в России зерноядных птиц, например клестов, которые даже птенцов выводят зимой. Клесты  искусно выклевывают семена, а часто сбрасывают шишки про запас[2].
Из древесины ели можно сделать все, что вообще можно сделать из древесины: от механических конструкций до спирта, резины и искусственного волокна. Древесина ели служит основным сырьем для изготовления бумаги и картона. До недавнего времени 70% мирового производства бумаги приходилось на еловое сырье. Еловая древесина широко используется в строительстве («изба елова, да сердце здорово»), в столярном производстве, в частности при изготовлении мебели. Из нее делают телеграфные столбы и железнодорожные шпалы. Отходы еловой древесины, которые не нужны деревообрабатывающему производству: опилки, щепа, обрезки, стружки и пр., сырье для химиков. Из этого вроде бы мусора путем гидролиза получают этиловый спирт, потребляемый во многих отраслях промышленности, а также ценный строительный материал пластификат. Сухой перегонкой неделовой еловой древесины получают уксусную кислоту и метиловый спирт промежуточные продукты многих ценных химических соединений.
Ель дает наилучшее сырье для бумажной промышленности. Благодаря особому анатомическому строению, древесина незаменима при изготовлении резонирующих частей музыкальных инструментов. Кора ели содержит до 12% таннидов, которые используются при выделке кожи. Смола (живица) используется при производстве канифоли, скипидара и ароматических веществ типа ладана. В еловой хвое содержатся: хлорофилл, соли калия, кальция, магния, фосфора, кремния; микроэлементы: Al, Ti, Mn, Fe, Ni, Со, Си, Zn, Ag, Pb, S, В. Из хвои ели выделено 19 аминокислот, в т.ч. лизин, аргинин, глицин, треонин, валин, лейцин, аланин, аспарагиновая и глютаминовая кислоты. Общее содержание аминокислот 0,7-4,9% от массы сухой хвои. Еловая хвоя концентрат витаминов. В хвое ели содержится значительное количество аскорбиновой кислоты. Как оказалось, в ней витамина С в 6 раз больше, чем в лимоне и апельсине, и в 25 раз больше, чем в луке и картофеле. В сухой хвое обнаружены: каротин (провитамин А), токоферол (витамин Е), филлохинон (витамин К), аскорбиновая кислота (витамин С), флавоноиды с Р-витаминной активноетьЮ, тиамин (витамин В,), рибофлавин (витамин В2), пантотеновая кислота (витамин В3), никотиновая кислота (витамин В5), пиридоксин (витамин В6), биотин (витамин В7), фолиевая кислота (витамин В9). Из хвои изготавливают муку, витаминизирующую корма для скота и птицы, хлорофиллокаротиновую пасту для парфюмерной и фармацевтической промышленности, витаминные настои, применяемые в народной медицине. Иногда в народной медицине применяются даже еловые шишки, настой из которых вместе с настоем из хвои используют для ванн. Кроме того, некоторые препараты, получаемые из хвои ели, используются в научной медицине.
Ель самое древнее лекарственное дерево в русском лесу. Еще первобытные люди использовали его для лечения. Воздух в еловом лесу практически стерилен. В разгар гриппозной эпидемии полезно несколько раз в день в комнате, где лежит больной гриппом, сжигать небольшие кусочки еловой смолы. Стойкий смолистый запах, сопровождающий эту процедуру, приятно ароматизирует помещение. Сама смола и продукты ее сгорания оказывают лечебное действие на больного и дезинфицируют воздух.
В обширном перечне видов хвойных пород, используемых в зеленом строительстве в регионах с продолжительной и морозной зимой, ели занимают одно из ведущих мест. Большой популярностью пользуется ель голубая, сизая, обыкновенная, колючая - излюбленный компонент оформления композиций общественных зданий и мемориалов, самый распространенный в культуре вид голубых елей. А вот ель сибирская - очень прихотливое дерево, для озеленения городов не подходит, так как она быстро впитывает загазованный воздух и начинает засыхать.


История новогодней ёлки

Ель - это одно из самых древних растений русского леса. Ее остатки находят в отложениях Мелового периода Мезозойской эры. То есть ель - это ровесница огромных динозавров. И вот теперь это растение нуждается в нашей защите. А все из-за обычая украшать свои жилища на Новый год молодыми деревьями[9].
Наверное очень многие, когда украшают новогоднюю елку у себя дома, задаются таким вопросом, а откуда пошла такая традиция? У меня также возник такой вопрос. Я нашла несколько версий того, откуда пошла традиция украшать ёлку под Новый год и Рождество. Хотя любая версия имеет право быть и считаться верной. Ведь такой красивой и радостной традиции наряжать новогоднюю елку уже много сотен лет. Но более реальными мне почему то показались следующие.
Считается, что традиция украшать елку, пришла от кельтов еще до появления христианства. В те далекие времена люди верили в духов леса и особым почтением пользовались вечнозеленые деревья.
В самую длинную зимнюю ночь люди шли в лес, где украшали самую высокую ель, сосну или можжевельник разными сладостями, чтобы задобрить и успокоить лесных духов. Наши предки верили в то, что вечнозеленым деревьям благоволит Солнце - главный бог во многих языческих верованиях.
Поэтому еще древние германцы, встречая день зимнего солнцестояния, украшали свои жилища лапами ели. Ханты приносили ели жертвы, удмурты в первый день нового года зажигали на ёлке свечи и проводили моления. В славянской мифологии возле елки полагалось веселиться, [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] на музыкальных инструментах, петь и плясать. Делалось это с определенной целью, своим весельем люди старались разбудить весеннюю богиню Живу для того, чтобы она отправила на землю своего сына по имени Свет. В свою очередь Свет должен был пробудить в царстве Деда Мороза и освободить землю от ледяных оков.
До сих пор с точностью неизвестно, когда именно ель превратилась вначале в новогодний, а после и в рождественский символ. Но есть предположения, что это произошло именно на территории Германии. Европейцы считают, что такой обычай украшать елку перед Новым годом и Рождеством пошел от немецкого богослова, главы Реформации, Мартина Лютера. Согласно легенде, Мартин Лютер, возвращаясь через лес, принес домой ёлку и украсил ее лентами и свечами.
Существует красивая легенда о том, как все деревья в рождественскую ночь отправились поклониться младенцу Христу. Первыми прибыли недалеко растущие от Вифлеема пальмы, потом кипарисы, буки, ивы, дубы и другие деревья, а самой последней пришла маленькая северная ёлочка. Другие деревья загораживали ее от Иисуса, но вдруг с неба стали падать звезды и садиться прямо на елку, от чего та стала сверкать и светиться.
А уже в ХVI веке ель стала символом Рождества. Поначалу ёлку украшали яблоками, грушами и орехами. Это было связано с легендой о том, что на рождение Христа все деревья расцвели и покрылись плодами в одну ночь. Позже, с развитием ремесел убранство праздничного дерева стало более искусным и богатым. Верхушку ели украшало солнце, выполненное из бумаги, соломы или стекла. А стеклодувы проявили необычайное мастерство, чтобы создать первые стеклянные елочные игрушки.
Принято считать, что первое украшенное дерево, которое установили на городской площади, было не одной высокой елкой, как мы это привыкли видеть сейча
·с, а это было несколько маленьких ёлочек с зажженными на них свечами. Они были установлены в центре Нижней Саксонии, городе Ганновере во второй половине ХVII века.
С ХIХ века традиция праздновать рождество и новый год с украшенной елкой распространилась по всей Европе. В 1819 году она появилась на новогоднем празднике в Венгрии, в 1820-м  в Праге, в 1829-м  в Скандинавии, в 1840-м  в России.
Празднование Нового года на Руси ввел Петр I своим указом № 1736 в 1699 году и впервые Новый год с 1 января праздновался в 1700 году. Этот обычай Петр 1 привел из Германии. По его указу  перед воротами дома должны были ставить ели, сосны или другие деревья хвойных пород (Приложение II) .
Впрочем, повсеместно в Российской империи елки стали устанавливать лишь в конце 19 века. В то время новогоднюю ёлку еще не украшали. Обычай украшать елку в России начали при Александре Федоровне, Прусской принцессы Шарлоты и супруге императора Николая I в 1830 году. С тех пор традиция наряжать ёлку в канун Нового года и Рождества распространилась по всей России. Правда, позволить себе богато украсить елку могли себе в то время только очень обеспеченные люди.
Первая публичная ёлка в России была организована в 1852 году в здании Петербургского Екатерининского вокзала. Не сохранилось данных ни о высоте ёлки, ни о том, как отреагировала на нее публика. Единственно, что известно  это то, как она была украшена: множество разноцветных бумажных лент, фрукты и венчала макушку большая звезда.
Такая новогодняя традиция соблюдалась вплоть до революции. В СССР поначалу эти деревья считались буржуазным атрибутом и были под запретом. Но в 1935 году запрет был снят, а с 1949 года 1 января было объявлено выходным днем. 
Чуть ранее, еще в 1840 году, общественная елка появилась во Франции при дворе Луи Филиппа. Дерево было воздвигнуто перед королевским дворцом Тюильри, но не было украшено свечами, из-за чего не выглядело настолько эффектно, как это возможно с огоньками. Говорят, что именно поэтому ёлка не произвела особого впечатления на массы, и традиция украшать елку в Сочельник достаточно долго приживалась во Франции.
В Англию традицию наряжать ёлку привёз с собой муж королевы Виктории немец Альберт Саксен-Кобургский еще в 1841 году. Буквально спустя 10 лет вся Великобритания, следуя примеру королевской семьи, стала наряжать ель и устраивать семейные торжества и детские праздники вокруг нее.
В Америку ёлка попала примерно в тоже время, что и в Англию. Этот обычай распространялся также благодаря немецким эмигрантам. Нарядное дерево, украшенное свечами и подарками, производило неизгладимое впечатление на соседей выходцев из Германии. И уже буквально на следующий год, каждый из них хотел иметь точно такое же дерево в своем доме.
А уже в 1848 году в Нью-Йорке появился первый продавец елок. Так было положено начало новогодним базарам.
4. Альтернатива живой ели
Рубить елочку «под самый корешок», как поется в детской песне, – негуманно, некреативно, и, главное, неэкологично. К счастью, у дизайнеров с креативом все в порядке[1].
Вот уже не первый год «экологичная ель первенства» принадлежит дизайнерской группе из Чикаго. По их мнению, с которым солидарны все борцы за окружающую среду, достойной альтернативой живой елке может стать эко-дерево из переработанного картона.(Приложение II)
Картонную ель можно выкрасить в любой цвет, обклеить тканью, мехом, – словом, декорировать любыми подручными материалами и в полной мере проявить свою творческую индивидуальность. Впрочем, дополнительное украшательство вовсе не обязательно. На елке уже есть «шары» – их имитируют специальные прорези.
Праздники – пусть даже и такие долгие, как в нашей стране, – так или иначе заканчиваются. Что делать с новогодней елкой? Есть неожиданный вариант – съесть! Конечно, при условии, что ель у вас не простая, а шоколадная. И ничего сверхъестественного в этом нет: самые  лучшие, самые известные шоколадье всего мира старательно создают сладкие и нарядные елочки.(Приложение III)
Например, каждый год привычные конфеты и пирожные от La Maison du Chocolat преображаются и принимают облик настоящей елки, украшенной снежинками-конфетами с разными начинками.
Не отстают и отечественные производители сладостей. Так, российская компания «Конфаэль» уже несколько лет занимается разработкой и производством уникальных шоколадных подарков, среди которых особое место занимают новогодние ели для сладкоежек.
Но что такое истинный «кутюр» показал всем ювелирный дом из Японии. Именитые ювелиры создали рождественскую ель из золота весом около 24 килограммов! Неудивительно, что и стоит это украшение также «весомо» – 1,5 миллиона [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]. (Приложение II)
Золотое дерево украшено 240 драгоценными камнями, в том числе бриллиантами и жемчужными нитями. По словам авторов, это дополнительно подчеркнет «шикарную атмосферу», царящую в доме. И с ними сложно поспорить!
Сейчас предоставляется широчайший выбор искусственных «заменителей». Тем более покупается такой товар надолго, потому экономит семейный бюджет. У искусственной ели есть масса достоинств – она не осыпается, не колется, веточки ее не желтеют. Не надо морочить голову с ежегодной доставкой елочки домой, а потом искать место, куда выкинуть. Но при всех плюсах, есть один большой минус - искусственная хвоя не пахнет! Но и здесь есть решение проблемы - искусственный ароматизатор с запахом хвои в аэрозоле. Он продается во многих супермаркетах. Если же вы не любите стандартных решений и хотите удивить гостей чем-то особым, тогда дело только за вами. Новогоднюю елку можно сделать из чего-либо, была бы только фантазия. Можно взять зеленый дождик и прикрепить его к шторам, дверям, окну в форме елочки. Украсьте ваше творение фантиками, маленькими игрушками. Из картона можно сделать конусы, соединить их, покрасить в зеленый цвет и украсить – бумажная красавица готова!
 Симпатичная елочка получается из покрашенных в зеленый цвет перьев. Их соединяют в пучок тонкой проволокой, потом скрепляют между собой. Количество перышек должно уменьшаться снизу к верху – получается оригинальный подарок! А кто сказал, что новогодняя елка должна быть обязательно зеленой? Возьмите несколько сухих веток, покрасьте их краской или покройте лаком, поставьте в вазу с ветками несколько красных роз (в этом году актуален красный цвет), сверху украсьте дождиком и игрушками.
   Но допустим, у вас нет ни живой, ни искусственной елочки. Или попросту не хочется с ними возиться. Что же делать? Не беда! Есть масса способов украсить дом без елки. Можно взять несколько еловых, сосновых веточек, поставить в вазочку и украсить, или сделать из них украшения – веночек, подсвечник, композицию. Красивый рождественский венок можно соорудить из ивовых прутьев. Для этого берут пучок веточек, связывают их в виде веночка вокруг круглого сосуда, концы связывают проволокой. Через несколько дней украшают готовый венок сосновыми веточками, игрушками. На окно можно повесить электрогирлянду, прикрепив прозрачным скотчем, на нее подвесить игрушки, еловые веточки. Разрисуйте стекло новогодними сюжетами с помощью гуаши. Можно протянуть по периметру комнаты, под потолком, леску. На нее повесьте гирлянду, игрушки, бумажные снежинки.
Глава II. Практическая часть
Социальный проект «Не рубите ёлочки!»
Люди, не рубите, елочку «сплеча»,
                                                                      Пусть она не гибнет, плача и крича,
                                                           Пусть она в природе до небес растет,
                                                           Вот тогда нам елка пользу принесет.

Согласно древней традиции ежегодно в канун Нового года в мире под
топор идут миллионы ёлок, сосен. Когда заканчивается новогодний праздник, на следующее утро улицы заполняют выброшенные деревца, ставшие за один день ненужными. Иначе как жестокостью по отношению к природе это не назовёшь. А сколько лет ещё ёлочки могли бы расти и служить домиками для лесных обитателей, дарить тень и прохладу в жаркий летний полдень[10]. Проект «Не рубите ёлочку!» является эффективным средством формирования активной гражданской позиции школьников и их экологической культуры. Становясь участниками проекта, школьники пробуют себя в различных социальных ролях, что содействует их успешной социализации в обществе.
 Цель проекта: формирование активной гражданской позиции школьников и их экологической культуры через участие в социально-значимой деятельности.
Задачи проекта:
пропагандировать экологическую культуру;
использовать возможности для привлечения школьников к социально-активной жизни;
способствовать формированию у детей и взрослых сознательного отношения к охране и сохранению природы.
освоить навыки коммуникативной культуры, работы в коллективе.
Адресная направленность:
Проект рассчитан для учащихся 7-ых классов МБОУ «СОШ № 5», которые способны реализовать данную идею за ноябрь-декабрь 2014 года.
Содержание проекта
Проведение просветительской, исследовательской и агитационной деятельности, направленной на пропаганду среди учащихся школы экологической культуры и понимания ценности природы.
Проведение школьного экологического конкурса «Арт - ёлочка»
Проведение муниципальной экологической акции-игры «Сохраним ёлочки!» ( для школ сетевой площадки по экологическому образованию школьников)
Проведение мастер-класса «Ёлка своими руками» во время муниципального мероприятия
Школьный конкурс на лучшую листовку «Не рубите ёлочки!»
Печать листовок в типографии и распространение их учащимися в 8, 9 и 12А микрорайонах.
Этапы реализации проекта

№ п/п
Название этапа
Цель
Срок выполнения

1.
Организационный
собрать материал о ели;
обогатить знания учащихся о природных связях;
способствовать воспитанию бережного отношения к природе.

Ноябрь

2.
Творческий
Создать наглядный агитационный материал по теме « Не рубите ёлочки!»
Ноябрь -декабрь

3.
Практический
Привлечь внимание взрослых и детей к вопросу охраны еловых насаждений перед Новогодними праздниками.
Декабрь



План мероприятий 

№ п/п
Название мероприятия
Сроки выполнения
Ответственный

1.
Разработка коллективного проекта «Не рубите ёлочки!»:
- создание проектной группы; -  составление плана проекта
10 -15.11
7 класс, учитель биологии

2.
Единый классный час «О роли хвойных растений в жизни человека и их охране»
18.11
Классные руководители

3.
Конкурс на лучшую листовку «Не рубите ёлочку!»

24 – 29.11
1-11 классы, учитель изо

4.
Школьный экологический конкурс «Арт - ёлочка»
06.12
1-11 классы, педагог дополнительного образования

5.
Муниципальная экологическая акция-игра «Сохраним ёлочки!»
12.12
Руководитель ШМО естественно-научного цикла

6.
Печать листовок «Не рубите ёлочки!»
01 –05.12
Заместитель директора по АХР

7.
Распространение листовок в 8, 9 и 12А микрорайонах.

15 – 30.12
Школьный отряд волонтёров «Крылья»




Ожидаемые результаты
1. Сформированность у учащихся чувства бережного отношения к природе родного края.
2. Повышение уровня экологической культуры не только детей, но и взрослых жителей города Ангарска.
Эффект проекта в долгосрочной перспективе
1.Данный проект поможет улучшить экологическую обстановку в городе, создать благоприятные условия для жителей.
2.Знания и практические умения, приобретенные учащимися в ходе реализации проекта, способствуют развитию интереса к экологической работе.
Бюджет проекта
№ п/п
Наименование работ и затрат
Количество единиц
Цена за единицу измерения, руб.
Всего затрат

1
Оборудование




1.1
Бумага цветная (зелёная)
1 пачка
300
300 руб.

1.2
Грамоты
8 штук
20
160 руб.

1.3
Листовки
1000 штук
4руб 50 коп
4500 руб.







2
Полная стоимость проекта


4960 руб.

3
Имеется
Оборудование для мастеркласса



4
Требуется
деньги

4960 руб.



Социологический опрос "Новогодняя ёлка дома. Живая или искусственная?"

Какую елку поставить дома на Новый год – натуральную, искусственную или сделанную своими руками? Такой вопрос был задан учащимся нашей школы до реализации проекта «Не рубите ёлочки!» и после его осуществления. В опросе участвовали 750 учащихся с 1 по 11 классы. Результаты первого опроса были следующие»:
«Ставят живую ель» - 38 % (285 человек)
« Ставят искусственную ёлку»- 47% (356 человек)
«Сделанную своими руками» - 12% (91 человек)
«Вообще не ставят новогоднюю ёлку» -2% (18 человек)
С данным проектом 28 ноября 2014 года мы приняли участие в ежегодной городской Ярмарке социальных проектов и выиграли деньги на его реализацию[4]. Ежегодно в г.Ангарске проходит Ярмарка социальных проектов – площадка, которую создали органы местного самоуправления по инициативе благотворительного фонда «Новый Ангарск», чтобы объединить усилия бизнеса и общественности и направить их по пути благоустройства и социального развития территории. В 2014 году это уникальное мероприятие прошло уже в шестой раз. Директор благотворительного фонда «Новый Ангарск» Леонид Кулик: «Еще до момента официального открытия уже приобретено два проекта. Один из них – «Не рубите ёлочки!», который подготовила школа № 5». Предложенный на Ярмарку экологический проект «Не рубите ёлочки!» привлёк внимание общественности города, деньги на его реализацию предложили сразу две организации и один индивидуальный предприниматель[5,6,7,8]. А когда прошли просветительские классные часы о пользе хвойных растений, были проведены муниципальная акция-игра «Сохраним ёлочки!», мастер-класс «Ёлка своими руками», школьный конкурс «Арт-ёлочка», создана музыкальная презентация с фотографиями самых необычных ёлочек и выпущены и распространены буклеты «Не рубите ёлочки» в количестве 1 тысяча штук, результаты опроса ожидаемым образом изменились (Приложение IV).
Количество желающих поставить на Новый 2015 год срубленную ель уменьшилось на 6% (239 человек), желающих поставить искусственную ёлку увеличилось на 2% (368 человек), зато желающих сделать ёлочку своими руками возросло на 6% (132 человека) и сюда же можно отнести 7 человек, которые решили также впервые украсить свой дом новогодней красавицей, сделанной своими руками ( Приложение V).
Перед Новым 2016 годом в школе во второй раз прошли конкурс «Арт-ёлочка» и муниципальная акция-игра «Сохраним ёлочки!», и результаты социологического опроса показали значительный рост желающих отказаться от срубленной ели ( 13%) в пользу искусственной ёлки (5 %) и сделанной своими руками (10 %) :
«Ставят живую ель» - 25 % (186 человек)
« Ставят искусственную ёлку»- 52 % (391 человек)
«Сделанную своими руками» - 22 % (165 человек)
«Вообще не ставят новогоднюю ёлку» - 1 % (8 человек)






Заключение

Таким образом, цель и задачи, поставленные в начале работы были достигнуты, а гипотеза доказана. Я изучила историю новогодней традиции украшать ель на Новый год, выяснила биолого-экологическую характеристику ели сибирской, наиболее распространённой в Иркутской области и часто подвергаемой вырубке на Новый год. А самое главное, мы довели до сведения учащихся, что ель – это дерево здоровья и то, что ежегодно в канун Нового года под топор идут миллионы елей иначе как жестокостью по отношению к природе не назовёшь. Как известно, спрос рождает предложение. Если мы все откажемся покупать срубленные ели, то их перестанут срубать на продажу. А знания об альтернативной замене натуральной ели положительно сказываются на её сохранности в природе.
Кроме того, нам не только удалось полностью реализовать проект, но и улучшить его. Полученных денег хватило на выпуск тысячи буклетов, которые были розданы волонтёрами школы жителям Ангарска в преддверии новогодних праздников, а также на приобретение микшерного пульта для проведения массовых школьных мероприятий.
Проведённые в школе выставка «Арт-ёлочка!» и мастер-класс «Ёлочка своими руками» познакомили всех учащихся школы, родителей и учителей с возможными альтернативами живой ели, научили изготавливать ёлки абсолютно из любого материала, проявляя творчество и фантазию[8].
Результаты социологического опроса наглядно показали, что экологический проект «Не рубите ёлочки!» является эффективным средством формирования активной гражданской позиции школьников и их экологической культуры. В этом есть и мой личный вклад. «Хочешь изменить мир – начни с себя», поэтому каждый из нас обязан трепетно относиться к природе, окружающему нас миру. Список источников информации
Альтернатива живой ёлки [Электронный ресурс]. - Режим доступа: [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Атрохин В.Г., Солодухин Е.Д. «Лесная хрестоматия», И.: Лесная промышленность, 1988г.
Байбородина А. Вокруг Иркутска почти не осталось ельников // СМ Номер один. – 2014. – 20 ноября № 46
23 проекта получили поддержку на Ярмарке проектов [Электронный ресурс]: Ангарск: администрация города, 2014. – Режим доступа: http://liveangarsk.ru/news/20141201/23-proekta-polu
Леонова О. Не рубите ёлочки [Электронный ресурс]: Ангарск: газета «Свеча», 2014. Вып. 1350. – Режим доступа: [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Маленькой ёлочке хорошо зимой! Не берите ёлочку из лесу домой! [Электронный ресурс]: Ангарск: администрация города, 2014. – Режим доступа: [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Не рубите ёлочки! [Электронный ресурс]: Ангарск: администрация города, 2014. – Режим доступа: [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Суханова М.. Пускай стоит в лесу // Время. – 2014. – 19 дек.
Традиция украшать елку на Новый год [Электронный ресурс]. - Режим доступа:  [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Ярмарка социальных проектов. И.: Администрация города Ангарска, Администрация Ангарского муниципального образования, 2014г.

















HYPER13PAGE HYPER15


HYPER13PAGE HYPER1429HYPER15







ђ Заголовок 1 Заголовок 2 Заголовок 3 Заголовок 4HYPER15Основной шрифт абзаца

Приложенные файлы

  • doc file6.doc
    ОБЩЕСТВЕННАЯ ЗНАЧИМОСТЬ СОЦИАЛЬНО-ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ МБОУ «СОШ № 5» ГОРОДА АНГАРСКА
    Размер файла: 175 kB Загрузок: 1

Добавить комментарий