Физический КВН (9,10 или 11 класс)


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

Автор работы: Мельникова М.Ю., учитель физики МОУ СОШ № 12 г. Данилова Ярославской обл. г. Данилов Ярославской обл., 2010 год К В Н Конкурсы для веселых и находчивых учеников 10 класса Девиз: Ф + Ю = const Приветствие команд Придумайте название команды с физическим уклоном.Придумайте приветствие, в котором содержится: отношение команды к игре КВН и науке - физике обращение к команде противника обращение к жюриВ приветствии должны содержаться переделанные физические термины и законы, но остроумные и веселые. Время на обдумывание 5 мин. Примеры переписанных законов Игроки выигравшей команды заряжены положительно, проигравшей отрицательно, жюри - электронейтральноНаш первый закон – закон сохранения хорошего настроения.В нашей команде существуют такие учащиеся, относительно которых знания по физике пролетают мимо, равномерно и прямолинейно. Разминка (1 мин – на вопрос) Вес какого объекта больше: пуда железа или пуда пуха?Какая энергия лучше: кинетическая или потенциальная?Что сулит более острые ощущения: катание по тонкому льду на коньках или на лыжах? Конкурс артистов Приглашаются по два человека из команд. Один из них выходит из класса, второму – артисту показывают опыт из курса физики. Возвратившемуся ученику артист должен жестами и мимикой показать опыт. Вернувшийся участник угадывает опыт. Конкурс приборов Команде выдается по прибору. За 3 минуты вы должны придумать их оригинальное использование в быту или хотя бы вспомнить их применение в науке (технике). Конкурс игрушек Каждой команде дается по одной детской игрушке. Вам необходимо: 1. объяснить физический принцип ее работы; 2. придумать, при изучении какого физического явления или закона ее можно продемонстрировать на уроке. Время для выполнения – 5 мин. Конкурс историков Вспомнить или придумать интересную историю из жизни известного ученого-физика. Время – 3 мин. Конкурс капитанов Представьте, что вы учитель физики. Что вы сделаете, чтобы все ваши ученики полюбили физику?Оцените на глаз длину и ширину учебника по физике.Определите примерную массу воздуха в кабинете физики (ρ=1,29 кг/м3). Конкурс учителей - методистов Продемонстрируйте, как бы вы объяснили ученику первого класса, что такое кинетическая энергия, барометр, электрический ток. Время выполнения – 3 мин. Заключительный конкурс. Используя слова: время, масса, атом, школа, солнце, энергия, лошадиная сила придумать стихотворение или рассказ с физическим содержанием.

Приложенные файлы

  • ppt file3
    КВН
    Размер файла: 95 kB Загрузок: 10