Концертная программа «Неразлучные друзья – взрослые и дети»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа для учащихся с ограниченными возможностями здоровья № 5» г. Чайковский











Концертная программа «Неразлучные друзья – взрослые и дети»
Возрастная категория участников: учащиеся 1-9 классов с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), родители учащихся





Автор: Оганичева Наталья Владимировна
Должность:_учитель
Место работы: МБОУ СКОШ №5





















Чайковский, 2016 год
Концертная программа «Неразлучные друзья – взрослые и дети»
Цель: реализация творческих возможностей детей с ОВЗ в процессе совместной культурно-досуговой деятельности с их родителями, формирование положительных взаимоотношений со взрослыми и сверстниками в условиях праздника.

Ведущий 1 – ученик.
Здравствуйте, ребята!
Мальчишки и девчата!
Приветствую вас от души,
Дорогие малыши!
Товарищи взрослые, и вам – привет!
А больше приветов у меня нет.
Впрочем, почему же нет?
Я еще раз всем, всем, всем говорю –
Здравствуйте!

Ведущий 2 - учитель.
Дети – это чудо света,
Я увидел это сам
И причислил это чудо
К самым чудным чудесам.
Мы пред будущим в ответе:
Наша радость, боль и грусть,
Наше будущее – дети,
Трудно с ними, ну и пусть

Ведущий 3 - родитель.
В наших детях – наша сила,
Внеземных миров огни,
Лишь бы будущее было
Столь же светлым, как они!

Ведущий 1 – ученик.
Когда-то и взрослые были детьми и тоже ходили в школу, вспомним это время. Мы для вас приготовили много интересного.

У отца был мальчик странный –
Необычный, деревянный.
Он имел предлинный нос.
Что за сказка? Вот вопрос.
(Золотой ключик, или Приключения Буратино)
Колотил да колотил
По тарелке носом-
Ничего не проглотил
И остался с носом.
(Лиса и журавль)

Был похож на мяч немножко
И катался по дорожкам.
Укатился ото всех,
Кроме рыжей! Вот так смех!
(Колобок)
А дорога – далека,
А корзина – нелегка.
Сесть бы на пенек,
Съесть бы пирожок.
(Маша и медведь)


Ведущий 1 – ученик.
Сказки знаете на славу! Представляем вам забаву _ танец «Волк и 7 козлят» в исполнении учащихся начальных классов, руководитель Макшакова О.В.

Ведущий 3 - родитель.
Мамой очень просто быть,
Лишь с утра до ночи
Папе надо говорить:
«Я устала очень!»
Нет, нетрудно мамой быть:
Раз – готов обед,
Ну посуду взять помыть –
Дел ведь больше нет.
Между прочим постирать,
Сшить чего – нибудь.
Если веник в руки взять,
Можноотдохнуть. Мне косичку заплести,
Книжку почитать,
Брата в садик отвести,
Папе шарф связать.
Я помочь решила ей
И скажу вам прямо:
Нет работы тяжелей,
Чем работать мамой!

Частушки в исполнении учащихся старших классов, руководитель Железнов В.И.

Игра. Ведущий 2 - учитель.

Похлопайте, ребятки,
Кто утро начинал с зарядки?

Поаплодируйте –ка, братцы,
Кто забывает умываться?

Теперь прошу похлопать тех,
Кто любит шутки, юмор, смех.

Прошу похлопайте в ладоши,
Ребята добрые, хорошие.
Сценка «Деточка»
Журнал «Педсовет» с.13, №12-07.

Ведущий 1 – ученик.
Загадки
Инструмент бывалый –
Не большой, не малый.
У него полно забот:
Он и режет, и стрижет. (ножницы)

Две строй ные девицы
В руках у мастерицы.
Весь день они ныряли в петельки
И вот он – шарф для Петеньки. (спицы)

Древесину ест едок,
Сто зубов в один рядок. (Пила)
Сам он худ,
Голова с пуд,
Как ударит-
Крепко станет. (молоток)

Как одним словом назовем слова-отгадки?

Песня «Мастерок»

Ведущий 3 - родитель.
Зарядка
Руки на пояс сейчас положите,
Влево и вправо тихонько качнитесь.
Теперь над собою давайте помашем-
Голубем мира вспорхнут руки наши!
Нашей планете раздоров не нужно,
Ребятам и взрослым нужна только дружба!

Стихотворение «Что такое дружба?»

Ведущий 2 - учитель.
Сказки в детстве читали все, мы в этом уже убедились, вам не составит труда ответить на вопросы.

-Где Золушка познакомилась с принцем?
-Где работал гигант дядя Степа?
-Где работал, по словам Матроскина, его дядя? (на гуталиновой фабрике)
-Где жил Карлосон?
- Где был Иванушка? (какой?) Наш, вот этот, сейчас мы это и узнаем!

Музыкальная инсценировка «Где был Иванушка?»

Ведущие по-очереди.
Проведем, друзья, сейчас
Упражнение для глаз.
Вправо, влево посмотрели,
Глазки все повеселели.
Снизу вверх и сверху вниз,
Ты, хрусталик, не сердись,
Посмотри на потолок,
Отыщи там уголок.
Плавно глазками моргаем,
Потом глазки закрываем.
Чтобы больше было силы,
К ним ладошки приложили.
Раз, два, три, четыре, пять-
Можно глазки открывать!

Ведущий 1 – ученик.
Если всегда будете делать такую зарядку, то ваши глаза будут в полном порядке и при прохождении медосмотра у окулиста жалоб не будет.

Сценка «Медосмотр»
Журнал «Педсовет» №12 – 07, с.6

Учащиеся 4 класса.
Мы желаем родителям нашим
Никогда не унывать,
С каждым годом быть все краше
И поменьше нас ругать.
Вам желаем, дорогие,
Быть здоровыми всегда,
Чтоб вы долго-долго жили,
Не старея никогда!
Пусть невзгоды и печали
Обойдут вас стороной,
Чтоб каждый день недели
Был для вас как выходной.
Мы говорим тепло и просто
Такие добрые слова:
Желаем творческого роста,
Чтоб не седела голова.
Чтоб дети ваши не грубили,
Пугая жесткостью сердец.
Чтоб вас заботливо любили
И обожали, наконец!
Дорогие наши родители!
Мы и сами признаем,
Что, конечно, не всегда мы
Хорошо себя ведем.
Мы вас очень, очень любим!
Будем добрыми расти.
И всегда стараться будем
Хорошо себя вести!
Концерт наш близится к финалу.
Его программу с самого начала
Готовили от всей души
И взрослые, и малыши.



Приложенные файлы

Добавить комментарий