Технологическая карта урока по предмету «Физика» на тему «Интерференция и дифракция света.Линза»


Технологическая карта урокаТема урока «Интерференция и дифракция света. Линза»
Преподаватель - Мурсеева А.И.

Этап урока Деятельность учителя Деятельность ученика УУД
Организация начала занятия  Поздороваться, спросить дежурного об отсутствующих, положительный настрой на работу и сотрудничество. Настраиваются на работу. Проверка домашнего задания Фронтальный опрос по предыдущим темам.
Отвечают на вопросы.
Учащиеся определяют границы своего знания и незнания
Актуализация субъективного опыта учащихся Проверка знаний предыдущего материала по теме «Принципы радиосвязи».
Приводит к выводу, что темой урока будет «Интерференция и дифракция света. Линза» Учащиеся отвечают на вопросы. Самостоятельное формулирование темы и цели урока.
Изучение новых знаний и способов деятельности Предлагает работу по схеме
а) Определение интерференции света и волн;
б) Условия наблюдения интерференция света;
в) Условие максимума и минимума; г) Кольца Ньютона;
д) Определение дифракции света;
е) Основные эксперименты по дифракции;
ж) Линза;
з) Виды линз;
и) Свойства линзы. 1.Записывают определение приводят примеры
2. Отвечают на вопросы
3. Учащиеся определяют по фигурам виды линз. планируют способы достижения намеченной цели
осуществляют учебные действия по намеченному плану
использование групповой работы и индивидуальной развивает коммуникативные способности.
Первичное закрепление понимания изученного  Фронтальный опрос по изученной теме
 Отвечают на вопросы преподавателя, выясняют моменты. которые вызывают затруднения Осуществляют контроль и самоконтроль
Закрепление пройденного материала Работа с учебником.
Проводит проверку заданий, исправляет и объясняет ошибки. Работают с учебником. Исправляют ошибки. Формулируют затруднения и осуществляют самостоятельно коррекцию
Применение изученного материала Проведение Лабораторной работы «Изучение дифракции света» Учащиеся выполняют лабораторную работу заполняя данные и вычисляют длину световой волны Осуществляют контроль и самоконтроль
Домашнее задание Преподаватель дает дом.заданиеДомашнее задание: учебник: Г.Я.Мякишев, Б.Б.Буховцев, Н.Н.Сотский, Физика  10, §63-68, вопр.4-5 на стр.193 Учащиеся записывают дом задание Осуществляют индивидуальную самостоятельную работу
Подведение итогов учебного занятия Благодарит за работу. Подводит итоги. Выставляет оценки Учащиеся слушаю, выставляют себе оценки Рефлексия  Организация рефлексии и самооценки учениками своих УД на уроке  Отвечают на вопросы, анализируют свою деятельность на уроке, предлагают способы коллективного решения проблем. Анализ и обобщение полученных ЗУМов, умение использовать их в практической деятельности

Приложенные файлы

  • docx file3.doc
    Размер файла: 17 kB Загрузок: 1

Добавить комментарий