Номенклатура дел учителей-логопедов
Речевая карта ребенка;
Годовой план работы учителя-логопеда;
Логопедический пункт ДОУ
Перспективный план индивидуальных занятий (индивидуальный маршрут развития/индивидуальная траектория развития);
График работы;
Циклограмма рабочего времени учителя-логопеда;
Рабочая программа;
Список детей зачисленных на логопедические занятия;
Логопедическая группа
Логопедический пункт ДОУ
Журнал учета посещаемости детей;
План фронтальной и индивидуальной работы;
Тетрадь рекомендаций родителям (законным представителям);
Тетрадь (журнал) взаимодействия учителя-логопеда и воспитателя;
Копии отчетов за прошедшие месяцы текущего учебного года и годовые отчеты за прошедшие годы (за месяцы + на конец года: статистический отчет и аналитическая справка)
Журнал обследования речи детей;
Журнал регистрации (список детей, нуждающихся в логопедической помощи, с указанием возраста и характера речевого нарушения);
Журнал движения детей на логопедическом пункте.
Индексация папок: 02-20. и далее по списку (02-20.1, 02-20.2 и т.д.) – логопедическая группа; 02-21. (02-21.1, 02-21.2 и т.д.) – логопедический пункт
Номенклатура дел учителя-логопеда школы.
Речевая карта ребенка;
Годовой план работы учителя-логопеда;
Логопедический пункт ДОУ
Перспективный план индивидуальных занятий (индивидуальный маршрут развития/индивидуальная траектория развития);
График работы;
Циклограмма рабочего времени учителя-логопеда;
Рабочая программа;
Список детей зачисленных на логопедические занятия;
Копии отчетов за прошедшие месяцы текущего учебного года и годовые отчеты за прошедшие годы (за месяцы + на конец года: статистический отчет и аналитическая справка)
Журнал обследования речи детей;
Журнал регистрации (список детей, нуждающихся в логопедической помощи, с указанием возраста и характера речевого нарушения);
Рабочие тетради и тетради для проверочных работ (школа).
Журнал логопедических занятий (школа).
Приложенные файлы
