Проект «Мяч и я — друзья»


Проект «Мяч и я – друзья»
Максагина Светлана Викторовна, инструктор по физической культуре.
МАДОУ «Детский сад комбинированного вида №39 «Золотая рыбка».
Вид проекта: межгрупповой, творческий.
Актуальность.
В современных условиях наблюдается резкое ухудшение состояния здоровья детей. Согласно исследованиям специалистов, 75 % болезней взрослых заложены в детстве. Только 10 % детей приходят в школу абсолютно здоровыми, а многие вследствие плохого состояния здоровья. Медики, родители и педагоги повсеместно констатируют отставание, задержки, нарушения, отклонения, несоответствия нормам в развитии детей, неполноценность их здоровья.
Следовательно, нашим детям нужна активная деятельность, способствующая повышению жизненного тонуса, удовлетворяющая их интересы, социальные запросы. Благоприятное воздействие на организм оказывает только двигательная активность, находящаяся в пределах оптимальных величин.
На сегодняшний день основной целью физического воспитания на любом этапе онтогенеза является формирование физической культуры личности. Именно в эти годы, от 0 до 7 лет, закладывается фундамент здоровья, формируются личностные качества, раскрываются способности ребенка. Поэтому основной задачей дошкольных учреждений является оздоровление, обеспечение всестороннего физического развития ребенка.
Поэтому тема моего проекта – «Мяч и я – друзья», на мой взгляд, ведущее место в удовлетворении биологических потребностей ребенка-дошкольника в движении занимают подвижные игры с мячом, игры – упражнения с мячом. Именно игры и упражнения с мячом развивают ориентировку в пространстве, регулируют силу и точность броска, развивают глазомер, ловкость, быстроту реакции; нормализуют эмоционально-волевую сферу, что особенно важно как для малоподвижных, так и для гипервозбудимых детей. Игры с мячом развивают мышечную силу, усиливают работу важнейших органов организма – легких, сердца, улучшают обмен веществ. А в подвижных играх с мячом ребенок получает уникальную возможность максимально проявить собственную активность и творчество, ликвидировать дефицит движений, реализоваться и утвердить себя, получить массу радостных эмоций и переживаний.

Цель. Формирование мотивации детей старшего дошкольного возраста на укрепление своего здоровья посредством игр и упражнений с мячом.
Задачи.
Формировать потребность в новых знаниях о возможностях использования мяча как предмета для игр и упражнений.
Развивать стремления к анализу и использованию опыта других и своего собственного; использование мяча в играх и физкультурных упражнениях.
Совершенствовать двигательные умения и навыки детей в процессе упражнений и игр с мячом.
Развивать основные физические качества и двигательные способности детей.
Воспитывать волевые качества, выносливость, ловкость, реакцию, внимание, чувство товарищества, взаимовыручки.
Обогащать детско-родительские взаимоотношения при проведении совместных мероприятий, уделяя при этом особое внимание пропаганде здорового образа жизни, профилактике заболеваний, сохранению и укреплению физического здоровья детей.
Воспитывать потребность в здоровом образе жизни.
Тип проекта: практико-ориентированный.
Форма проведения: физкультурные занятия, утренняя гимнастика, физкультурные развлечения, подвижные игры, игры – упражнения с мячом; праздникиПредполагаемые итоги реализации проекта.
1.Углубление и систематизации знаний о видах, свойствах мяча и вариантах его использования.
2. Развитие основных физических качеств.
3.Сформированность практических двигательных навыков и умений.
4. Сформированность осознанной потребности в ведении здорового образа жизни.
2 этап: Разработка проекта.
1.Довести до участников проекта важность данной проблемы.
2.Подобрать методическую, научно – популярную и художественную литературу, иллюстративный материал по данной теме.
3. Подобрать оборудование для спортивно – оздоровительной деятельности.
4. Подготовить творческие работы для выставки.
4. Составить план работы по реализации проекта.
3 этап: Выполнение проекта.
План реализации проекта.
Занятия для детей старших групп.
1. «Мяч и я - друзья!»
2. «Путешествие в страну смешариков».
3. «Волшебные мячи».
4. «Школа мяча».
5. «Малый мяч, большой мяч».
6. «Быстрые мячи».
7. «Школа мяча».
8. «Красный мячик, синий мячик».
9. «Школа мяча».
10. «Подружись с мячом».
11. «Школа мяча».
12. «Ты мне я тебе».
сентябрь
октябрь
ноябрь
ноябрь
декабрь
январь
январь
февраль
февраль
март
апрель
май
Инструктор по физической культуре
Упражнения с различными видами мячей на утренней гимнастике:
1) с малым мячом;
2) с большим мячом;
3) с массажным мячом;
4) со средним мячом;
5) с набивным мячом.
сентябрь февраль
октябрь март
ноябрь апрель
декабрь май
сентябрь январь Инструктор по физической культуре
Игровые упражнения с мячами на занятиях, на прогулке.
«Подбрось, поймай», «Лови - бросай», «У кого больше мячей», «Догони мяч», «Мяч водящему».
в течение года Инструктор по физической культуре
Разучивание подвижных игр с различными мячами.
«Поймай мяч», «Ловишка с мячом», «Сбей кеглю», «Охотники и зайцы», «Пингвин с мячом», «Неурони мяч».
в течение года Инструктор по физической культуре
Дидактические и развивающие игры.
«Летает – не летает», «Колобок», «Горячая каша», «Автомобили», «Акула».
в течение года Инструктор по физической культуре
Элементы спортивных игр с мячом.
1.Баскетбол.
«Меткие стрелки», «Передал, садись», «Туннель с мячом», «Займи свободный кружок», «Обгони мяч», «Кто скорее», «Дойди не урони», «Попади в корзину».
2. Футбол.
«Точный удар», «Чей мяч дальше», «Вокруг света», «Кто больше отобьет», «Ловкие ребята»», «Не выпусти мяч из круга».
3.Волейбол.
«Передай мяч», «Не давай мяча водящему», «Мяч среднему», «У кого мячей больше», «Мяч через сетку», «Меткий стрелок».
4. Хоккей с мячом.
в течение года
в течение года
в течение года
в течение года Инструктор по физической культуре
Беседы для детей.
1.«История появления и преобразования мяча, его разновидность».
2. «Спорт, игра, дружба».
3.«Необычный мяч». октябрь
декабрь
март
Инструктор по физической культуре
Консультация для родителей.
1.«Учимся играть вместе».
2. «Здоровье в наших руках».
3.«Лечебное свойство мяча».
октябрь
декабрь
апрель Инструктор по физической культуре
Консультация для воспитателей.
1.«Развитие представлений о цвете, форме, величине посредством развивающих игр».
2. «Школа мяча по обучению детей навыкам владения мячом».
3.«Спортивные игры для дошкольников».
сентябрь
ноябрь
март Инструктор по физической культуре
Развлечения:
1.«В стране веселых мячей». 2.«Путешествие на планету мячей».
3.«Королевство волшебных мячей».
4.«Красный, желтый, голубой – не угнаться за тобой!»
5. «С физкультурой дружить – здоровым быть!»
6.«Мы любим спорт».
7.«Играй, играй – мяч не теряй!»
8. «Знатоки мячей». сентябрь
октябрь
ноябрь
декабрь
январь
февраль
март
апрель
Инструктор по физической культуре
Семейный конкурс
«Самый необычный мяч». март Инструктор по физической культуре
Праздники (совместно с родителями).
1.«Мой веселый, звонкий мяч!» 2.«Неразлучные друзья – взрослые и дети».
май
декабрь Инструктор по физической культуре
День здоровья
апрель Инструктор по физической культуре
Творческая деятельность детей:
-придумывание загадок о мяче дома и в группах;
-придумывание игр с разными видами мячей.
в течение года Инструктор по физической культуре
Составить картотеку игр, игровых упражнений, комплексов упражнений с мячом.
март
Инструктор по физической культуре
Разработать рекомендации для воспитателей и родителей «Спортивно – развлекательные игры с мячом для детей и их родителей».
декабрь Инструктор по физической культуре
Разучивание песен о мяче.
в течение года Музыкальные руководители
Составление творческих рассказов о спортивных увлечениях. в течение года Воспитатели
Малая Олимпиада «Мяч здоровья!» май Инструктор по физической культуре
Составление схем с различными видами мячей.
февраль Инструктор по физической культуре
Конкурс рисунков.
1. «Мой мяч».
2. «Я люблю играть в мяч».
ноябрь
апрель Воспитатель ИЗОИнструктор по физической культуре
Создание альбома «Мы играем в мяч»
май Инструктор по физической культуре
Заучивание стихов, загадок о мяче (сбор и информации о мяче).
в течение года Воспитатели
Инструктор по физической культуре
Презентация результатов исследовательской деятельности
1. Выставка рисунков «Мой мяч».
2. Семейный конкурс «Самый необычный мяч».
3. Разработка рекомендаций «Спортивно – развлекательные игры с мячом для детей и их родителей».
4. Развлечение «Знатоки мячей».
5. Семейный спортивный праздник «Мой веселый, звонкий мяч!»

Приложенные файлы

  • docx proekt
    Размер файла: 34 kB Загрузок: 2

Добавить комментарий