ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ
ХАНТЫ – МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА – ЮГРЫ
Б Ю Д Ж Е Т Н О Е У Ч Р Е Ж Д Е Н И Е
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА - ЮГРЫ
«Ю Г О Р С К И Й П О Л И Т Е Х Н И Ч Е С К И Й К О Л Л Е Д Ж»
Рабочая программа учебной дисциплины
«Нормирование труда и сметы»
основной профессиональной образовательной программы
подготовки специалистов среднего звена
специальность 270839 «Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции»
г.Югорск, 2014 г.
ОДОБРЕНА
цикловой комиссией
строительного и сварочного производств
протокол №_____
« _____»___________2014г
Председатель
___________________ВильдановШ.Г. Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 270839 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции
Заместитель директора по учебной работе
Крицына И.А. _________________________
Разработчик: Хабибрахманова Л.Р.
СОДЕРЖАНИЕ
стр.
ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
4
СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
5
условия реализации программы учебной дисциплины
9
Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины
10
1. паспорт пРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ дИСЦИПЛИНЫ
Нормирование труда и сметы
1.1. Область применения программы
Программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 270839 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: профессиональный цикл
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
- составлять сметную документацию, используя нормативно-справочную литературу
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
- состав, порядок разработки, согласования и утверждения проектно-сметной документации
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося – 48часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 32 часов;
самостоятельной работы обучающегося – 16 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего) 48
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) 32
в том числе: лабораторные занятия -
практические занятия 12
контрольные работы -
курсовая работа (проект) -
Самостоятельная работа обучающегося (всего) 16
Реферат
Презентация
Сообщение
Составление таблицы 2
4
8
2
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачёта
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины Нормирование труда и сметы
Наименование разделов и тем Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)Объем часов Уровень освоения
1 2 3 4
Тема 1.1.
Сущность и содержание технического нормирования труда Содержание 2 1 Становление и развитие процесса управления производством. Значение показателя производительности труда. Организационная структура предприятий. 2
2 Классификация производственных процессов. Состояние организации нормирования труда в прошлом. 2 3 Современное состояние организации нормирования труда в строительстве. Характеристика производственных процессов в строительстве. 2 Лабораторные работы - Практические занятия
Составление таблицы: Классификация факторов влияющих на производительность труда. 2 Контрольные работы - Самостоятельная работа обучающихсяДоклад: Производство-распределение-обмен-потребление. 2 Тема 1.2.
Принципы и методы технического нормирования труда Содержание 2 1 Цели и задачи технического нормирования труда. Содержание технического нормирования труда в строительстве. 2
2 Виды и классификация затрат рабочего времени, определяющие состав технически обоснованных норм. 2 3 Методы технического нормирования. Организация нормативной работы. Виды сборников производственных норм. 2 Лабораторные работы - Практические занятия
Выполнение расчета средней выработки работающих по ремонту замены труб отопления. 2 Контрольные работы - Самостоятельная работа обучающихсяСоставление таблицы: Классификация затрат рабочего времени, с определением перечня элементов технически обоснованной нормы. 2 Тема 1.3.
Проведение нормативных наблюдений Содержание 2 1 Метод наблюдения при помощи фотоучёта. 2
2 Методы нормативных наблюдений при помощи хронометража. 2 3 Метод технического учёта, нормативных наблюдений с использованием фотографии рабочего дня 2 Лабораторные работы - Практические занятия
Проведение, обработка и оформление нормативных исследований с применением метода фотоучёта 2 Контрольные работы - Самостоятельная работа обучающихсяПрезентация: Этапы организационно-подготовительной работы по проведению нормативных наблюдений.
Доклад: Методы нормативных при помощи хронометража. 4 Тема 1.4.
Проектирование норм затрат труда Содержание 2 1 Обработка результатов нормативных наблюдений. 2
2 Разработка норм времени использования. 2 3 Разработка норм времени использования строительных машин и обслуживающих их рабочих. Проектирование норм для ручных процессов 2 Лабораторные работы - Практические занятия
Заполнение бланка: по обработке результатов нормативных наблюдений.
Определение норм времени использования бетономешалки на приготовление бетона 2 Контрольные работы - Самостоятельная работа обучающихсяСообщение: Использование графоаналитического метода в профессиональной деятельности. 2 Тема 1.5.
Сметное ценообразование в строительстве
Содержание 2 1 Отраслевые особенности сметного ценообразования. Нормативная база ценообразования в строительстве. 2
2 Содержание действующих сметных норм в строительстве. 2 3 Единичные расценки на порядные работы. 2 4 Накладные расходы и сметная прибыль. Состав и формы для определения сметной стоимости. 2 Лабораторные работы - Практические занятия
Определение сметной стоимости подрядных работ при возведении фундаментов строительного объекта.
Составление перечня технико-экономических показателей для объектов производственных и жилищно-гражданских объектов. 4 Контрольные работы - Самостоятельная работа обучающихсяСоставление калькуляции потребностей в производственных ресурсах.
Составление калькуляции транспортных расходов.
Составление объектной сметы на строительство производственно-технической базы.
Реферат: Согласование проектно-сметной документации. 6 Примерная тематика курсовой работы (проекта) - Самостоятельная работа обучающихся над курсовой работой (проектом) - Всего: 48
3. условия реализации программы дисциплины
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета - основ строительного производства; мастерских - не предусмотрено; лабораторий - не предусмотрено.
Оборудование учебного кабинета: рабочие места для обучающихся и преподавателя.
Технические средства обучения: мультимедийный комплекс.
Оборудование мастерской и рабочих мест мастерской: не предусмотрено
Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории: не предусмотрено
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1. Либерман И.А. Техническое нормирование, оплата труда и пректно-сметное дело в строительстве. Учебник для СПО. – М.: ИНФРА – М. 2010. – 394 с.
2. Минзманов Б.Г. Управление оплатой труда: Учебное пособие. – М.: Финансы и статистика, 2009. – 276 с.
3. Остапенко Ю.М. Экономика труда: Учебное пособие. – М.: ИНФРА., 2009. – 194 с.
Дополнительные источники:
1. Петров И.А. Техническое нормирование и сметы в строительстве: Учебник. – М.: Стройиздат., 2009. – 295 с.
2. Степанов И.С. Экономика строительства. – М.: Юрайт., 2009. – 203 с.
3. Инструкция о составе заработной платы и выплат социального характера при заполнении организациями форм федерального государственного статистического наблюдения от 24.11.2002 № 116
4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания) Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
Уметь:
- составлять сметную документацию, используя нормативно-справочную литературу
Знать:
- состава, порядок разработки, согласования и утверждения проектно-сметной документации Текущий контроль:
оценивающие практические работы;
внеурочные самостоятельные работы;
Промежуточный контроль:
контрольная работа
Итоговый контроль:
дифференцированный зачет
Приложенные файлы
