Рассмотрено на заседании ГМО учителей татарского и чувашского языков
Протокол № 3
от 24 августа _2016г. Рекомендовано на заседании
методического совета учителей татарского и чувашского языков
Протокол № 6
от 31 августа 2016г.
Нормы, объем и количество
проверочных и контрольных
работ по родному
(татарскому) языку и литературе
5-9 классы
Составители: Мансурова Г. Н., Галиева Р.Т., Гафарова Р.К., Ахметярова И.И., Ишмуратова Г.Г., Усманова З.Г.
Стерлитамак 2016
Пояснительная записка
Количество письменных и контрольных работ по родному (татарскому) языку и литературе для учащихся-татар средних (полных) общеобразовательных школ с русским языком обучения (1-11классы) составлено на основе примерных программ
Программы по татарской литературе для общеобразовательных организаций основного общего образования с обучением на русском языке (для изучающих татарский язык как родной). 5-9 классы. Авторы-составители Ф.Ф.Хасанова, Г.М. Сафиуллина, М.Я. Гарифуллина.- Казань: Магариф - Вакыт, 2015,
Программы по татарскому языку для общеобразовательных организаций основного общего образования с обучением на русском языке (для изучающих татарский язык как родной). 5-9 классы. Авторы-составители Р. К. Сагдиева, Р.М. Гарапшина, Г.И. Хайруллина.- Казань: Магариф-Вакыт, 2015.
Количество проверочных и контрольных работ
по родному (татарскому) языку
Качество обученности учащихся по родному (татарскому) языку должно регулярно проверяться. Учащиеся должны уметь пользоваться изученными теоретическими сведениями.
Уровень усвоения учащимися языкового и речевого материала, их общая грамотность в 5-11 классах проверяется написанием диктантов, изложений и сочинений.
При учебном плане 3 часа в неделю
Диктант Сочинение Изложение Всего
5кл. 5 (2) 2(1) 2 (1) 9(4)
6кл. 5 (2) 2(1) 2 (1) 9(4)
7кл. 6 (2) 3(1) 2 (1) 11(4)
8кл. 6 (2) 3(1) 2 (1) 11(4)
9кл. 6 (2) 3 (1) 2 (1) 11(4)
Примечание. В скобках указано количество работ контрольного характера.
При учебном плане 2 часа в неделю
Диктант Сочинение Изложение Всего
5кл. 3 (2) 1 2 (1) 6(3)
6кл. 3 (2) 1 2 (1) 6(3)
7кл. 4 (2) 2(1) 2 (1) 8(4)
8кл 4 (2) 2(1) 2 (1) 8(4)
9кл. 3 (2) 3(1) 2 (1) 8(4)
Примечание. В скобках указано количество работ контрольного характера
При учебном плане 1 час в неделю
Диктант Сочинение Изложение Всего
5кл. 3 (2) 1 1 5(2)
6кл. 3 (2) 1 1 5(2)
7кл. 3 (2) 1 2 (1) 6(3)
8кл 3 (2) 1 2 (1) 6(3)
9кл. 2 (1) 2 (1) 2 (1) 6(3)
Примечание. В скобках указано количество работ контрольного характера
Нормы и объем контрольных и проверочных работ
по родному (татарскому) языку
При учебном плане 2 и 3 часа в неделю
Диктант Изложение Сочинение
текст письмо 5кл 40 – 50 50 -65 45 -55 1/3-1/2стр
6кл 50 – 60 65 – 75 55 -65 1/3-1/2стр
7кл 70 – 80 80 – 90 65 – 75 1/2-1стр
8кл 80 – 90 90– 105 75 – 85 1/2-1стр
9кл 90 -100 105-125 85 – 95 1-1,5стрПри учебном плане 1 час в неделю
Диктант Изложение Сочинение
текст письмо 5кл 35 – 40 45 -60 30 – 40 1/4-1/3стр
6кл 40 – 45 60 – 75 40 – 50 1/3-1/2стр
7кл 45 – 55 75 – 90 50 – 60 1/2-1стр
8кл 55 – 65 90 – 100 60 – 80 1/2-1стр
9кл 65 – 75 100 – 110 80 – 90 1-1,5стрПримечание. Текст контрольного диктанта должен быть по изученной теме. Если диктанты с грамматическим заданием, то допустимо уменьшение количества слов.
Произведения для заучивания по татарской литературе для 5-9 классов
Составлено на основе программы по татарской литературе для общеобразовательных организаций основного общего образования с обучением на русском языке (для изучающих татарский язык как родной). 5-9 классы. Авторы-составители Ф.Ф.Хасанова, Г.М. Сафиуллина, М.Я. Гарифуллина.- Казань: Магариф - Вакыт, 2015.
5 класс
Г. Тукай. “Су анасы”.
Н. Дәүли. “Бәхет кайда була?”
М. Әгъләмов. “Матурлык минем белән”.
Э. Шәрифуллина. “Бишек җыры”.
6 класс
Г. Тукай. “Туган авыл”.
М. Гафури. “Ана теле”.
Һ. Такташ. “Мокамай”.
М. Җәлил. “Имән”.
7класс
Г. Тукай. “Милли моңнар”.
Һ. Такташ. “Алсу” (өзек).
Г. Ибраһимов. “Табигать балалары” (өзек).
Ф. Кәрим. “Кыңгыраулы яшел гармун” (өзек).
8 класс
Г. Тукай. “Пар ат”.
С.Хәким. “Җырларымда телим”.
Г. Афзал. “Юл газабы”.
Р. Харис. “Ике гөл”.
9 класс
Г. Тукай. “Ана догасы”.
Ә. Еники. “Әйтелмәгән васыять” (өзек).
Р. Әхмәтҗанов. “Сандугач керде күңелгә”.
Р. Вәлиев. “Туган телдә дәшсәм генә”.