Предмет: математика
Дата:
Класс: параллель 7-х классов
Учитель: Акимова О.Б.
Тема: Конкурс «А ну-ка, математики!»
Цель: развитие интереса к предмету, активизация мыслительной деятельности учащихся. Развитие внимания, умения работать в команде.
Оборудование: математические стенгазеты, компьютер, медиапроектор, экран, карточки-задания, заготовки для проведения геометрического конкурса, часы.
Ход конкурса:
Представление команд (готовят ученики).
Соревнование команд (готовит учитель).
Конкурс болельщиков (готовят ученики).
Конкурс капитанов (готовит учитель).
Подведение итогов, награждение.
Время проведения конкурса – 1час 30 мин.
Жюри – ученики 9 класса.
Ведущий - учитель математики.
Представление команд (название команды, девиз) – 2 б.
Соревнование команд.
Задание (1 мин.) – 4 б.
За одну минуту на координатной плоскости отметьте как можно больше точек, у каждой из которых сумма абсциссы и ординаты равна (-2).
Задание (20 сек.) – 2 б.
Число 35 представили в виде суммы слагаемых, каждое из которых равно 3.
35=3+3+3+…+3
Сколько слагаемых получилось?
Ответ: 81
Задание (20 сек.) – 2 б.
Сократить дробь. 521+521+521+521+521524 Ответ: 125Задание (4 мин.) –4б.
Из концов отрезка АВ проведены лучи AN и BM так, что углы NAB и MBA оказались равными. Проведите прямую так, чтобы на чертеже появились равные треугольники. Докажите, что они равны.
Ответ:
А
О
В
N
M
А
N
М
В
Задание (2 мин.) – 2 б.
Впишите в клетки квадрата такие степени числа « х», чтобы произведение их по любой горизонтали, вертикали и диагонали было равно х-3.
Х-2 Х-4
Х-1 Х-2 Х3 Х-4
Х-3 Х-1 Х1
Х2 х-5 Х0
Ответ:
Задание (2 мин.) – 2 б.
Четыре человека обменялись рукопожатием. Сколько было всего рукопожатий?
Ответ: 6
Задание (2 мин.) – 2 б.
Что больше? 2300 или 3200
Ответ: (23)100 < (32)100
\
Задание (4 мин.) – 4 б.
Доказать, что сумма углов треугольника равна 180 , имея в руках только треугольник, сделанный из бумаги.
Конкурс болельщиков.
Болельщики дома готовят по три вопроса командам противников. Вопросы задаются в промежутках между основными заданиями. За каждый правильный ответ болельщики приносят своей команде по одному баллу.
Конкурс капитанов.
Задание (20 сек.) – 1б.
Упростить выражение: 211+212+213+214+215
Ответ: 31∙211
Задание (20 сек.) – 1б.
В каком треугольнике высоты пересекаются в одной из вершин?
Ответ: в прямоугольном.
Задание (3 мин.) – 2 б.
Вместо коэффициентов многочлена ax3+bx2+cx+d запишите числа 3; 5; 6; 10 так, чтобы полученный многочлен можно было разложить на множители.
Ответ: 3x3+5x2+6x+10=(х2+2)(3х+5)
Подведение итогов.
Все команды получают призы, а команда-победительница еще и грамоту.
Приложенные файлы
