Положение об учебной практике


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте файл и откройте на своем компьютере.
УТВЕРЖДАЮ Директор ЧПОУ «Газпром колледж Волгогра д ______________ С.М. С у слов «____» _____________ 2016 г. ПОЛОЖЕНИЕ О Б УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ ДЛЯ ПОЛУЧЕН ИЯ ПЕРВИЧНЫХ ПРОФЕССИОН АЛ Ь НЫХ НАВЫКОВ 1 . Пояснительная записка 1.1. Настоящее Положение составлено на ос новании Приказ а Министе р ства образования и науки РФ от 18 апреля 2013 г. N 291 "Об утверждении П о ложения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального обр азования" и о п ределяет порядок организации и проведения учебной практики студентов, по програм м ам подготовки специалистов среднего звена (далее - П П ССЗ ) в соо т ветствии с федеральными государстве н ными образовательными ст андартами среднего профессионального образования (д а лее - ФГОС СПО). 1.2. Данное П оложение является нормативным документом, обуславл и вающим едины й подход к организации и проведени ю учебной практик и для пол у чения первичных профессиональных навыков в ЧП ОУ Газпром колледж Во л гоград и я вляется руководством для мастеров производственного обучения и (или) преподавателей дисциплин профессионального цикла , осуществляющих деятельность в области практического обуч е ния студентов. 1. 3 . Требования П оложения обязател ьны для исполнени я лиц ами , учас т вующи ми в организации и проведени и учебной практики . 2 . Общие положения 2 .1. Планирование и организация практики в ЧПОУ «Газпром колледж Во л гоград» должны обеспечить:  последовательное расширение круга формируемых у обучающи хся умений, навыков, практического опыта и их у с ложнение по мере перехода от одного этапа практики к др у гому;  целостность подготовки специалистов к выполнению основных труд о вых функций;  связь практики с теоретическим обучением. 2 .2. Учебная практика провод ится, как правило , в учебно - производственных мастерских, лабораториях, учебно - опытных участках, на у чебных базах практики, полигонах и других вспомогательных объектах ЧП ОУ «Газпром колледж Во л гоград . Учебная практика может также проводиться в организаци ях , имеющих с оответствующее оборудование и помещения , на основе договоров между о р ганизацией и ЧПОУ «Газпром колледж Волг о град». 2 . 3. Обучающиеся, совмещающие обучение с трудовой деятельностью, вправе проходить учебную практик у в организации по месту раб оты, в случ а 2 ях если осуществляемая ими профессиональная деятельность соответствует ц е лям практики. 2. 4 . Учебная практика может реализовываться как концентрированно в несколько периодов, так и рассредоточено, чередуясь с теоретическими зан я тиями в рамках п рофессиональных модулей по видам профессиональной де я тельности. Сроки проведения практики в ЧПОУ «Газпром колледж Волгоград» о п ределяются календарным графиком, представленным учебной частью на тек у щий уче б ный год. 2. 5 . Учебная практика проводится мастерами производственного обуч е ния и (или) преподавателями дисциплин профессионального цикла. Конкре т ные п рава и обязанности мастеров производственного обучения и лиц, прира в ненных к ним в процессе практического обучения , заданы должностными и н струкциями. 2 . 6 . И нструктаж учащихся по охране труда осуществляется согласно нормативно - распорядительной документации по вопросам безопа с ности труда, действующей в отрасли и непосредственно в организациях (пре д приятиях), где учащиеся проходят производственное обучение и пра к тику. 2. 7 . При проведении производственного обучения учащихся в ЧПОУ «Газпром колледж Волгоград» со з дание здоровых и безопасных условий труда обеспечивает непосредственны й руковод итель практики: мас тер производс т венного обучения и (или) преподавател ь дисц иплин профессионального ци к ла . 3. Цели и задачи учебной практики 3.1. Учебная практика направлена на формирование у студентов практ и ческих профессиональных умений и приобретение первоначального практич е ского опыта при освоени и ими общих и профессиональны х компетенций по избранной спец и альности. 3.2. Учебная практика предусматривает освоение рабочей профессии, я в ля ющей ся одним из видов профессиональной деятельности в соответствии с ФГОС СПО по специальности. При освоении профессиональных комп е тенций студ ент может получить квалификацию по рабочей профе с сии. 3.3. В период учебных практик у обучающихся формируется представл е ние о культуре труда и этике межличностных отношений, бережно м отнош е ни и к рабочему времени, соблюдении требований охраны труда, промышл енной безопасности, тр у довой дисциплины. 4 . Этапы и порядок прохожден ия производственн о го обуч е ния 4.1. Этапы учебной практики планируются и утверждаются в учебном плане с учетом изучения студентами общепрофессиональных и общетехнич е ских дисциплин и профе ссиональных модулей . Учебные г руппы проходят практику в полном составе согласно календарному график у учебного процесса , на текущий учебный год . В случае применения групповых форм проведения учебной практики формируются подгруппы численностью до 15 ч е лове к. 3 4.2. Обучающиеся проходят учебную практику получения первичных профессиональных навыков согласно этапам рабочей программы професси о нального модуля «Выполнения работ по профессии рабочих». Каждый этап практики завершается констатацией освоения обучаемым соответствующих профессиональных компетенций . К после д ним этапам практики получения первичных профессиональных навыков допускаются только обуч енные на предшествующи х эт а па х . 4. 3 . По окончании практики пров одится квалификационный экзамен с о гласно статьи 74 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» . Р ешением аттест ац ионной комиссии, обучающиеся, освоившие профе с сиональные компетенции в период прохождения практики; полно стью и сво е временно представ ившие дневник - отчет о практике , могут аттест оваться на р а бо чий разряд . Результаты работы аттестационной комиссии протоколирую т ся. Аттестованным выдается свидетельство и удостоверение установленного о б разца о присвоении разряда по освоенной рабочей пр о фессии . 4. 4 . Допускается прохождение этапа производственной учеб ной практики на профильных предприятиях и в организациях, которые обладаю т соответс т вующей базой, шт а том инж енерно - технических работников, имеющих право заниматься подготовкой и аттестацией рабочих по соответствующим професс и ям . 4. 5 . Обучающиеся , не заве ршившие како й либо из этапов учебной пра к тики, к последующему этапу не допускаются до ликвидации ими задолженн о сти , и направляются на практику повто рно в свободное от учебы время. Об у чающиеся , не реализовавшие этап учебной практик и в связи с болезн ью , п о с ле выздоровлени я в течение текущего семестра направля ю тся для ее прохо ж дения. 4. 6 . Повторное прохождение практики организуется при наличии во з можности ( либо с другими группами, выходящими на аналогичный этап пра к тики, либо индивидуально , либо в составе сп ециально сформированной группы из лиц , имеющих з а долженность ) в течение текущего учебного года . 4. 7 . Для ликвидации задолженности практического обучения, заведу ю щи й отделения устанавливает должнику заданный временной срок (как прав и ло , не более семестра), в период которого задолжен ность должна быть ликв и дирована. В противном случае , обучающи йся подлеж а т отчислению , как имеющи й академическую задолже н ность. 5 . Организация и проведение учебных практик 5.1. Содержание учебной практики и объект ы профессиональн ой де я тельности определяется требованиями , заданными в профессиональны х мод у л ях ППССЗ по основн ому вид у профессиональной деятельности в соответс т вии с ФГОС СПО. 5. 2 . Содержание производственного обучения подлежит корректировк е по запрос ам работодателей , с учѐтом изменений в рабочих программах практик специалистов ПАО «Газпром» , особенностей развития региона, науки, те х ники и технологий в рамках, установленных действующих ФГОС СПО , треб о вани й 4 профессиональных стандартов и единых тарифно - квалификационных с право ч ников. 5. 3 . Основным документом, определяющим : этапы п рактик и для получ е ния первичных профессиональных навыков , проводи мой на базе участков учебно - производственн ой части , порядок и последовательность еѐ прохожд е ния, а также объем умений, навыков и б юджет времени, является рабочая пр о грамма профессионального модуля , разработанн ая в соответствии с ФГОС СПО и у т вержденн ая на этапе лицензирования специальности. 5. 4 . Рабочие места и условия труда и отдыха обучающихся должны соо т ветствовать требованиям ох раны труда СанПиН 2.4.2.2821 – 10 и других регл а ментиру ю щих и нормативных актов и правил. 5. 5 . В случае отсутствия требуемого оборудования в учебно - материальной баз е колледжа , производственн ые этапы учебной практики об у чаемые проходят на предприятиях, с ко торыми заключаются дог о вора. 5. 6 . С целью выполнения программ производственного обучения при про ведении учебной практики на предприятиях, заведующий УПЧ заключ ает договор а с предприятиями об организации производственного обучения об у чающихся; разраб атывает , согласов ывает и проводит утверждение программы производственного обучения, графиков прохождения производственной пра к ти ки. 5. 7 . Договор между колледжем и организацией (предприятием), куда н а правляются учащиеся для учебной практики, заключается не позже ч ем за 15 дней до направления учащихся на практику, вне зависимости от периода об у чения и численности практикантов. 5. 8 . На практикантов, проходящих учебно - производственную практику на опасных производственных объектах, распространяются: действия Федерал ь ного Закона об основах охраны труда в Российской Федерации от 17 и ю ля 1999 г. № 181 - ФЗ (ст.2 п.2), постановление Правительства Российской Федер а ции от 11.03.99 г. № 279 (п.2) «Об утверждении Положения о расслед о вании и учете несчастных случаев на производс тве», Федерального закона «О промы ш ленной безопасности опасных пр о изводственных объектов» от 21.07.1997 г. № 116 - ФЗ (ст. 9 п. 1.1). 5. 9 . На период практики практиканты обеспечиваются бесплатно спе ц одеждой, спецобувью и другими средствами индивидуальной и к оллективной защиты в соответствии с установленными нормами (ст. 17 Федерального Зак о на РФ № 181 - Ф3). 5. 10 . Продолжительность рабочего дня обучающихся регламентируется законодательством и составляет при прохождении практик для получения пе р вичных профессион альных умений и навыков не связанной с выполнением производительного (физического) труда на производственном объекте для об у чающихся возрастом от 15 - 16 лет не более 24 академических часов в н е делю, от 16 - 18 лет не более 36 академических часов в неделю (ст. 43 КЗоТ РФ) . 5. 1 1 . Организация порядка контроля за о беспечени я безопасных усл о вий труда практикантов в ЧПОУ «Газпром колледж Волгоград» возлагается на р у 5 ководителя структурного подразделения, в котором осуществляется произво д ственное обучение . 5.1 2 . Заве дующий УПЧ и мастера производственного обучения, а также другие лица, участвующие в проведении и организации учебных практик об у чающихся, проходят проверку знаний по безопасным мет о дам и приемам труда и промышленной безопасности в соответствии с установлен ным законом п о рядке не реже 1 раза в 3 - 5 лет ( С т. 18 закона РФ № 181 - Ф3 , Положение о п о рядке подготовки и аттестации работников организаций, эксплуатирующих опасные производственные объекты, утв. Ростехнадзором РФ 22.02.99 г, и др.). 5. 1 3 . С практикантам и , прибы вшими на участки практики , ответственный за проведение практики в обязательном порядке проводит инструктаж д о нач а ла производствен ной деятельности по Программе проведения первичного инс т руктажа по охране труда на рабочем месте . Проведение и нструкта ж а фиксир у ется в Ж урнал е регистрации инструктажа на рабочем месте, заверяемы е подп и сями инструктируемого и инструктора. И нструктаж по Программе проведения первичного инструктажа по охране труда на рабочем месте проводится с об у чающимися перед началом к а ждо го этапа практики. Внеплановый инструктаж проводится: а) при введении в действие новых или переработанных нормативных а к тов и пр а вил; б) при изменении технологического процесса, оборудования, видов работ, материалов, приспособлений, инструмента и других ф акторов, влияющих на безопасность тр у да; в) при нарушении работниками или обучающимися требований по охране тр у да; г) по требованию органов надзора. Обучающиеся, не прошедшие в установленном порядке инструкт а ж и проверку знаний по охране труда не допускаю тся к р а ботам на практике. При несоблюдении обучающимся требований охраны труда, он о т страняется от прохождения практики и вопрос о дальнейшем ее прохожд е нии решается заведующим учебно - производственн ой частью и заведу ю щим отделения на основе заключения инж енера по охране труда. Не допускается самостоятельное выполнение практикантами работ повыше н ной опасности. 5. 1 4 . Учебная п рактика на участках учебно - производственной части пр о водится в форме практических занятий производственного обучения. Мастер производс твенного обучения планирует ход занятий. Планирование хода зан я тий з а ключается в выборе последовательных видов работ и ориентированном определении затрат времени на каждый вид работы. При планировании прои з водс т венного обучения мастер определяет расстановк у обучающихся по местам пра к тик, распределение работ между практикантами. П лан производственно го обуч е ния его ф орма и построение, может и должна изменяться в зависимости от решаемых на нем задач, применяемых методов и средств обуч е ния. М астер производств енного обучения определяет методику проведения практических занятий . Обычно п роизводственно е обучени е состоит из вводной 6 части, основной части и заключительной части. Вводная часть ( до 13 - 15% вр е мени отводимого на практику) направлена на подготовку обучаю щихся к о с воению умений и навыков , определенных рабочей программой практики , озн а комлени ю с образцами изделий, применяемым оборудованием, материалами, приспособлениями, инструментами, приемами и последовательностью выпо л нения работ. В этой част и м астер производственного обучения проводит и н стру к таж по охране труда. На основную часть практики отводится до 70 - 75% времени. Мастер производственного обучения объясняет назначение и соде р жание задания, показывает безопасные приемы выполнения работ, сообщает но рмы времени на выполнение работ и критерии оценок. Обучающиеся выпо л няют работу, предусмотренную программой практики, отрабатывают приемы и действия. Мастер производственного обучения следит за выполнением об у чающимися требований охраны труда. На заключит ельную часть практики о т водится до 5 - 7% времени. В этой части подводятся итоги рабо ты , оцен иваются результаты . 5. 1 5 . Рабочий комплект документов мастера производственного обучения включает :  календарно - тематический план практики;  методические разработки и дидактические материалы по осваиваемой тематике ;  план работы мастера на текущий учебный год ;  журнал учебной практики;  журнал регистрации инструктажа на рабочем месте . 5. 1 6 . Учет производственного обучения учащихся на всех его этапах в е дется в журнале учеб ных практик мастером производстве н ного обучения. 5.1 7 . Формой отчетности для учащихся по итогам производственного обучения является дневник - отчет производстве н ного обучения. 5. 1 8 . П рохождени е производственной части учебной практики обуча ю щихся на предприя тии проводится только при освоении учащимися первон а чаль ных навы ков работы по профессии в учеб но - производствен ных масте р ских. 5.1 9 . При п рохождени и учебной практики обучающихся на производс т венно м предприятии заведующий УПЧ обязан о р ганиз овать документаль ное оформление производственно го обучени я : заключить договор с предприят и ем; обеспеч ить допуск обучающихся на предприятие ; организовать контроль в ы полнени я программы производственного обучения и пров е д ение совместно с организациями - базами практик анализ а р езульт а тов практики . Основанием для указанных действий должны являться :  заключ ѐнны й договор об организации производственного обучения учебной практики;  и здан н ый по организации - базы практики приказ о зачислении учащи х ся на производственное обучение согласн о договор у и прикреплении наста в ника ;  назначени е ответственного за соблюдение требований безопасности труда и безопасны х услови й труда на каждом рабочем месте; 7  обеспечени е учащи хся оборудованием, инструментом, материалами, средствами индивидуал ь ной защиты , спецодеждой, обувью, иными средствами необходимыми для прохождения производственного обучения учебной практ и ки . 5. 2 0 . Производственная часть учебной практик и учащихся на произво д стве завершается выполнением квалифика ционной (пробной) работы и соста в лени ем дне в ника - отчѐта. 5. 2 1 . Перечень и содержание квалификационных пробных работ разраб а тываются масте ром производственного обучения и согласовываются с руков о дителями предприяти я – организа тора практики . Содержание квалификацио н ных работ долж но соответствов ать требованиям квалификационных характер и стик соответствующе го разряда (класса), которым должен обладать выпус к ник профе с сиональ ного учебного заведения. 5. 2 2 . В конце производственной практики на производстве учащ егося формируется производственная характе ристи ка ( см. Приложение 1 ), в которой указывается наименование организации (предприятия), где учащийся проходил практику, да та начала и окончания практики, разряд (класс) выполняемых р а бот, их качество, сведения о нормах (времени) выработ ки, знании технол ог и ческого процесса, рекомендации о присвоении квалификационно го разряда (класса). 5. 23 . Д ля квалификационных экзаменов по присвоению рабочего разряда по профессии, возможно привлечение в качестве экспертов преподавателей смежных дисциплин (курсов). Для ма ксимального приближения формы атт е стации обучающихся по профессиональным модулям к условиям их будущей профессиональной деятельности в качестве внештатных экспертов должны привлекаться работодатели специалистов органов Ростехна д зора и др . 5. 2 4 . По результа там квалификационных экзаменов и с учетом произво д ств енной характеристики учащимся присваивается соответствующий т а рифный ра з ряд (класс) по профессии. 6. Формы и методы аттестации обучающихся на практике 6.1. Обучающиеся по окончании каждого этапа учебной практики пол у ч ают в дневнике - отчѐте отметку об освоении профессиональных компетенций первичных профессиональных навыков . О ценка , которая согласно учебно му план у явля ется формой промеж у точной аттестаци и, вносится в ведомость оц е нок , учитывае тся при назна чении стипендии или поощрени и обучающихся и отр а жается в их дипломе. 6. 2 . О тметк а об освоении профессиональных компетенций формируется на основе текущ их о цен о к успеваемости выставляется мастером в журнал учебных практик . Оценка успеваемости является комп лексной, учитывающей дисциплину обучающегося, умение содержать рабочее место, навыки правил ь ного использования инструмента, усвоение безопасных при е мов выполнения работ, качество выполненного изделия (работы), выполнение домашнего зад а ния (о т чет), усвоение теоретического материала. 8 6. 3 . О ценки промежуточной аттестации занос ятся в ведомость, заверя е мую подписью мастера ведущего практику. Если практику про в о д я т несколько ма с теров, оценки заверяются их подписями. Оформленная ведомост ь оценок передаѐтся в уче б ную часть колледжа. 6. 4 . Порядок п ересда чи оцен ок за учебную практику отражѐн в полож е нии об учебном процессе. 6. 5 . Работа аттестационной комиссии п о окончани ю всех этапов учебной практики оформляется протоколом с подписями всех членов комиссии. Если в работе аттестационн ой комисси и на квалификационном экзамене возникают разногласия в оценке обучающихся, то оформляется протокол разногласий, к о торый прилагае тся к протоколу работы комиссии с изложением мнения кажд о го члена комиссии. П ротоколы работы аттест ационн ых комисси й хранятся в учебно - производственной части . 6. 6 . Пересдача, либо ликвидация задолженности в случае не аттестации по этапу учебной практики, которым предусматривается получение рабочего ра з ряда, осуществляется аттестационной комисси ей , специ ально назначаемой приказом директора колледжа в данном случае или совместно с другой гру п пой. Результаты повторной аттестации оформляются отдельным протоколом. 6. 7 . Отчет является обязател ьной работой обучающегося . При его оценке учитывают полнот а раскрыти я тем практики, качество эскизов и рисунков, н а личие или отсутствие поясняющих надписей и заголовков, своевременность выполнения, эстетичность и др. критерии. В заключительный день практики сброшюров анный отчет , снабж ѐнный титульным листом и списком исполь зу е мой литературы сдается на оценку мастеру производственного обучения. Оц е ненный д невник - отчет хранится в учебно - производственной части в течени е года после освое ния учащимся профессионального модуля . Заведующий УПЧ А.Н. Макаренко Зав. отделением Ю.С. Харчева Преподаватель Л.Н. Ашнина Преподаватель Ю.Ю. Елсукова Преподаватель Т.И. Вострикова Преподаватель М.В. Воропаева СОГЛАСОВАНО: Инженер по охране труда В.П. Мотренко «____»______________2016 г. Заведующий отделением Д.А. Зотов «____»______________2016 г. 9 Заведующий отделением Ю.С. Харчева «____»______________2016 г. Заведующий отделением Д.В. Резников «____»______________2016 г. Начальник отдела по работе с пе рсоналом и студентами А.В. Алешин «____»______________2016 г. Начальник УМО Е.С. Семикина «____»______________2016 г. Заместитель директора по УВР В.В. Новиков «____»______________2016 г. 10 Приложение 1 к Положению о практике для получ е ния первичных профессиональных навыков (учебной) ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА На учащегося (уюся) _________________________________________________________ (фамилия, имя, отчество) ЧПОУ Газпром колледж Во лгоград Группа _ ____________ ____ Профессия __________________ ____________________________ 1. Учащийся (аяся) _______________________________________________ ____________ (фамилия, имя, отчество) за время прохождения производственной практики ____________________________________ _____________________________ ___________________________________________________ (наименование организации, предприятия) ________________________________________________________________________________ с ____ ___________20__ г. по «_____» __________ 20__г. выполнял (а) работы ____ __ разряда (класса) по _______________________________________________________________ (перечислить основные виды р а бот) _____________________________________ ___________________________________________ ________________________________________________________________________________ 2. Качество выполнения работ _______ _____ __________ ___________________________ (оценка) 3. Выполнение работ по рабочей профессии в течение производственной практики _________________________________________________ __________ _____________________ показатель) ________________________________________ _____ ________ ___________________________ 4. Знание технологического процесса, умение обращаться с оборудованием, приб о рами и инструментами ____________ ________________________________________________ ________________________________________________________________________________ (подробный отзыв) ________________________________________________________________________________ 5. Трудовая дисциплина ____ __________________________________________________ (замечания и оценка) _______________________________________________________________________________ _ 6. Заключ ение: учащийся (аяся) ________________________________________________ (фамилия и инициалы) показал (а) __________________ ______ ______ профессиональную подготовку и заслужив а ет (оценка) п рисвоения ______ ___________________ _____ тарифного разряда (класса) по профе с сии (ям) _____________________________________________ ___________________________________ М.П. Начальник участка (цеха) __________________________ (Ф.И.О., подпись, дата) 11 7. Права и обязанности мастеров производственного обучения и лиц, приравненных к ним в процессе практического обучения 7. 1. Мастер производственного обучения является педагогическим рабо т ником образовательного учреждения СПО, он организует учебно - производственную деятельность обучающихся по освоению программ профе с сионального обучения и (или) программ подготовки квалифициро ванных раб о чих. Осуществляет педагогический контроль и оценивает освоение квалифик а ции рабочего в процессе учебно - производственной деятельности рабочего. Ра з рабатывает программно - методическое обеспечение учебно - производственного процесса. 7.2. В своей проф ессиональной деятельности мастер производственного обучения руководствуется Положением о практике обучающихся, осваива ю щих основные профессиональные образовательные программы среднего пр о фессионального образования , рабоч ей программой соответствующего профе с сионального м о дуля. 7.3. В педагогической деятельности мастер производственного обучения руководствуется требованиями профессионального стандарта «Педагог пр о фессионального обучения, профе с сионального образования и доп олнительного профессионального образования», должностной инструкцией и другими норм а тивными актами, приказами и распоряжениями, регламентирующими деятел ь ность по практическому обучению об у чающихся. 7.4. Мастер производственного обучения непосредственно подчин я ется заведующему учебно - производственной частью колледжа, назначается на должность, перемешается и освобождается приказом директора колледжа по представлению заместителя д и ректора по учебно - воспитательной работе. 7.5. Мастер производственного обучен ия обязан знать:  основы законодательства Российской Федерации об образовании и л о кальные нормативные акты, регламентирующие проведение промежуточной и итоговой (итоговой государственной) аттестации обучающихся по прогр аммам професси о нального обучения и(или) профессионального образования, и(или) ДПП;  современные подходы к контролю и оценке результатов освоения пр о фессии (квалификации);  учебные программы по производственному обучению;  методика разработки и применения о ценочных средств, интерпретации р е зультатов контроля и оценивания освоения профессии (квалификации);  нормы педагогической этики, приемы педагогической поддержки об у чающихся при проведении контрольно - оценочных мероприятий. 7.6. Основные трудовые действия, выполняемые мастером производс т венного обучения:  формирование в учебно - производственной мастерской (на полигоне, площадке, в лаборатории, ином месте занятий) обр а зовательно - 12 производственной среды, разработка мероприятий по модернизации их осн а щения;  орг анизация и проведение учебной и(или) производственной практики (практического обучения);  консультирование обучающихся и их родителей (законных представ и телей) по вопросам профессионального самоопр е деления, профессионального развития, профессиональной адап тации на основе наблюдения за освоением профессиональной компетенции в процессе прохождения учебной и произво д ственной практики (практической подготовки);  текущий контроль, оценка динамики подготовленности и мотивации обуча ю щихся в процессе учебной и прои зводственной практики (практического обучения). 7.7. Мастер производственного обучения должен уметь:  проводить практическое обучение, формируя у обучающихся профе с сиональные знания, умения, навыки в строгом соответствии с утвержденными программами обучени я;  выполнять деятельность и(или) демонстрировать элементы деятельн о сти, осваиваемой обучающимися на учебной и пр о изводственной практике (в процессе практического обучения): решение профессиональных задач, выпо л нение отдел ь ных трудовых функций, технологичес ких операций и отдельных приемов технолог и ческих операций;  устанавливать педагогически целесообразные отношения с обучающ и мися, создавать условия для воспитания и развития обучающихся, мотивир о вать их деятельность по освоению профессии, привлекать к целеп олаганию, обучать самоорганиз а ции и самоконтролю;  использовать средства педагогической поддержки профессионального самоопределения и профессионального развития обучающихся, проводить ко н сультации по этим вопросам на основе наблюдения за освоением обучающи мся профессиональной компетенции в процессе прохождения учебной и произво д ственной практики (практической подготовки);  разрабатывать мероприятия по модернизации материально - технической базы учебно - производственной мастерской (иного места занятий), выбират ь учебное оборуд о вание и составлять заявки на его закупку с учетом: • требований ФГОС и(или) задач обучения, воспитания и развития об у чающихся; • особенностей отрасли (профессиональной деятельности); • современных требований к учебно - производственному обор удов а нию;  использовать педагогически обоснованные формы, методы, способы и приемы организации практического обучения, применять современные техн и ческие средства обучения и обр а зовательные технологии с учетом: • специфики осваиваемой профессии; • задач зан ятия (цикла занятий); 13 • возрастных и индивидуальных особенн о стей обучающихся (для обучения лиц с ограниченными возможностями здор о вья (также с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей); • стадии профессионального разви тия; • возможности освоения образовательной программы на основе индив и дуализации ее содержания;  проводить проверку исправности технологического оборудования, к о личественную и качественную проверку поступающих материальных ресурсов (сырья, материалов, полуф абрикатов, комплектующих изделий), составлять з а явки на техническое обслуживание и ремонт учебно - производственного обор у дования, контролировать к а чество выполнения работ;  согласовывать все виды работ на практике, результаты и объекты пра к тики (практическо й подготовки) с работодателями (руководителями пра к тики от организации);  организовывать выполнение работ (услуг) и контроль их качества в с о ответствии с требованиями технической документации и нормами времени на выполнение соответствующих работ; проводить количественную и качестве н ную приемку готовой продукции (услуги), вести индивидуальный учет прои з водительности труда, продукции, сданной с первого предъявления; планир о вать улучшение качества продукции (услуг) (в зависимости от реализуемой о б разовательной программы, преподаваемого учебного предмета, курса, дисци п лины (модуля));  контролировать и оценивать готовность обучающихся к занятию, раб о ту, выполняемую ими, оценивать динамику подготовленности и мотивации обучающихся, успехи и затруднения в освоении п рофессии, определять их пр и чины, индивидуал и зировать и корректировать процесс обучения и воспитания;  обеспечивать на занятиях порядок и сознательную дисциплину, пров о дить инструктаж по охране труда, контролировать санитарно - бытовые усл о вия выполнение прав ил пожарной безопасности, электробезопасности, прим е нять средства пожаротушения и средства индивидуальной защиты; анализир о вать и устранять возможные риски жизни и здоровью обучающихся в учебно - производственной мастерской;  соблюдать требования охраны труд а;  знакомить обучающихся с опытом успешных профессионалов, раб о тающих в осваиваемой сфере профессиональной деятельности, и(или) корпор а тивной культурой организаций - партнеров;  разрабатывать задания, участвовать в работе оценочных комиссий, г о товить обучаю щихся по программам профессионального образования к уч а стию в конкурсах профессионал ь ного мастерства и аналогичных мероприятиях (в зависимости от преподаваемого учебного предмета, курса, дисциплины (м о дуля));  консультировать обучающихся по программам проф ессионального о б разования и их родителей (законных представителей) и(или) обучающихся по 14 программам профессионального обучения по вопросам профессионального с а моопределения, пр о фессионального развития, профессиональной адаптации;  анализировать проведение занятий на учебной практике, организацию производс т венной практики (практического обучения), вносить коррективы в рабочую программу, план практической подготовки, образовательные технол о гии, собственную пр о фессиональную деятельность. 7.8. Мастер производст венного обучения также обязан:  подготавливать к началу практик оборудование, инструменты, матери а лы, СИЗ, помещения мастерских, наглядные пособия, средства ТО и выполнить другие виды работ необходимые для качественного и бережного ведения зан я тий;  производ ить профилактический ремонт и обслуживание вверенного оборудования, инструментов, приспособлений, обеспечивая их учет, сохра н ность и рациональное использование до установленных сроков списания сола с но правил, и н струкций, графиков;  вести и хранить необходим ую документацию, требуемую настоящей инструкцией;  поддерживать в чистоте, в порядке и исправности вверенное ему обор у дование, рабочие места, инструменты, приспособления, помещения, здания, с о оружения, станки и механизмы, другие материальные ценности, требу я также этого от обучающихся и других лиц, участвующих в процессе практич е ского обучения. 7.9. Мастер производственного обучения имеет право:  участвовать в работе педагогического и методического советов учебн о го заведения, а также предметных (цикловых) ко миссий, вносить на их ра с смотрение предложения по совершенствованию содержания, организации и управления практикой получения первичных професси о нальных навыков;  участвовать в работе опытно - экспериментальных и конструкторских бюро и групп, научных, научно м етодических и научно - педагогических раб о тах, если данные занятия соответствуют требованиям к учебному процессу и не нарушают программу уче б ных практик;  подавать заведующему учебно - производственной части заявки на обе с печение учебно - производственных участ ков мастерских оборудованием, и н вентарем, расходными материалами и средствами защиты, необход и мыми для качественного проведения практик согласно установленных норм оснащенн о сти и комплект о вания;  бесплатно получать спецодежду, спецобувь и другие СИЗ из пере чня, определяемого видами выполняемых работ и опасных (вредных) факторов;  на охрану жизни, здоровья, обеспечения безопасных условий труда и отдыха;  на реабилитационное и восстановительное лечение в случае професси о нальных заболеваний;  получать материально е вознаграждения согласно действующим тари ф ным ставкам, а также сверх ставок за переработку, расширение зоны обслуж и 15 вания; пр е мирование за достижения в работе, научно - техническое творчество, экономию м а териалов и энергоносителей, производство и реализацию товарной продукции, внедрение педагогических методик и технологий, повышающих к а чество обучения на практике, в ы слугу лет и другим фактором;  отстранять от работы обучающихся, грубо нарушающих правила вну т реннего распорядка, инструкции по охране труда, прави ла пожарной безопа с ности и СанПиН, если эти нарушения влекут, или могут повлечь за собой, во з никновение аварийной ситуации, пожара, выхода из строя оборудования, тра в мирование других обучающихся или нарушителя и другие опасные последс т вия, до принятия руко водством колледжа решения по данному обучающем у ся;  участвовать в работе по составлению планов и графиков текущего, среднего и капитального ремонта оборудования, расширению, модернизации участков мастерских, изменению профиля и оснащенности, повышению н а гля дности и внедрению средств технического обучения, новой техники и те х нологий, аттестации рабочих мест и т.п., с внесением предлож е ний по данным вопросам;  присутствовать при работе инвентаризационных, проверяющих, атт е стационных и контролирующих комиссий и лиц, требовать ознакомления с р е зультатами проверок инвентаризации и аттестации, получать на руки копии а к тов проверок, актов инвентаризации, аттестации и других документов, соста в ленных при проверке (инвентаризации), приказов, постановлений и распоряж е ний касающихся его деятельн о сти;  защиту своей личной и профессиональной чести и достоинс т ва;  подавать жалобы, апелляции и заявления на действия должностных лиц и проверяющих организаций во все вышестоящие органы (в том числе суде б ные);  участвовать в работе кв алификационных и аттестационных комиссий аттестующих обучающихся по результатам проведенной им практ и ки;  привлекать обучающихся к научно - конструкторским, рационализато р ским, изобретательским работам, работам по моделированию и конструиров а нию, выпуску това рной продукции, подготовке изделий к выставкам технич е ского творчества, изготовлению макетов, моделей, работах по оснащению к а бинетов, лабораторий, укреплению материально - технической базы учебно - производственных мастерских и колледжа, выполнению индивидуал ьных зад а ний (работ, изделий), если при этом обеспечивается выполнение программы практики;  на создание условий, способствующих повышению его педагогического ма с терства, квалификации и уровня образования;  на поощрение (награждение) при наличии особых достиж ений в педаг о гической деятельности. 7.6. Мастер производственного обучения несет ответственность за:  обеспечение безопасных условий работы и охрану труда обучающихся в п е риод практики; 16  качество обучения обучающихся, формирование общих и професси о нальных ко мпетенций, а также знаний, умений и навыков в соответствии с пр о граммой пра к тики;  наличие и правильное ведение документации, необходимой для атт е стации обучающихся, объективную их аттестацию, современное и полноценное выполнение установленной программы уче бной пра к тики;  выполнение вышеуказанных обязанностей и не использование предо с тавленных прав;  сохранность и состояние вверенного ему оборудования, зданий, соор у жений, инструмента, инвентаря и других материальных ценн о стей. 7 . Права и обязанности обучающихс я на учебной практике 7 .1. Обучающийся является равноправным участником образовательного пр о цесса, его права гарантированы законами РФ. 7.2. На практикантов распространяются все правила охраны труда и внутреннего распорядка, действующие на участках учебно - производственной части . 7 . 3 . Обучающийся, выходящий на практику получения первичных пр о фессиональных навыков обязан:  явится в учебно - производственн ую часть без опозданий, в определе н ные графиком учебного процесса сроки и время;  в случае невозможности явки в срок по уважительным (болезнь, семе й ные обстоятельства, стихийные бедствия и т.п.) причинам своевременного и з вестить заведующего мастерскими или классного руков о дителя ;  находится на практике все установленное графиком (трудовым расп о рядком дня) время, н е допуская оп озданий, преждевременных уходов ;  выполнять распоряжение мастера (наставника), других лиц, орган и зующих и проводящих практику, а также других должностных лиц, осущест в ляющих упра в ленческо - распорядительские, контролирующие и регулирующие функции на объекте практ и ки;  неукоснительно соблюдать все действующие на объекте практики пр а вила и инструкции внутреннего распорядка, охраны труда, пожаробезопасн о сти, электробезопасности ;  проходить обучение безопасным методам и приемам выполнения работ, инструк тажи по охране труда и промышленной безопасности, стажиро в ку на рабочем месте, проверку знаний требований охраны труда, плановые медо с мотры, определенные усл о виями прохождения практики;  незамедлительно извещать мастера производственного обучения о л ю бой си туации, угрожающей жизни и здоровью, ухудшении самочувствия, во з никновении и развитии аварийной и предаварийной ситуации, случаях травм а тизма, о т казах и нарушениях в работе оборудования, пожарах и возгораниях, других внештатных ситуациях на объекте пра к тик и;  не приступать к выполнению каких - либо работ, включению (отключ е нию) оборудования не получив разрешения на выполнение работ непосредс т венного руководителя (ма с тера производственного обучения , наставника); 17  не заходить в производственные участки и помещени я, объекты, не св я занные с прохождением практики без разрешения мастера производственного обучения, не менять раб о чее место без его разрешения;  бережно относится к оборудованию, инструменту и другим материал ь ным ценностям в УП Ч , соблюдать правила их технич еской эксплуатации, обе с печива ю щие грамотную и безопасную эксплуатацию;  использовать и грамотно применять средства индивидуальной и колле к тивной защиты при выполнении работ в УП Ч в зависимости от вида, степени и характера вредных и опасных факторов. Отказ от использования средств защ и ты, а также неправильное их использование, влечет за собой отстранение от практики;  не допускать выноса с территории УП Ч инструмента, спецодежды, м а териалов, готовой продукции;  не нарушать общепринятые правила поведения, быть вежливым с ма с тером п/о , другими работниками УП Ч , другими обучающим и ся;  не курить. 7 .3. Об у чающиеся, находящиеся на практике имеют право:  быть заранее ознакомленным с месторасположением участков УП Ч , графиком ее прохождения характеристиками и особенностями производства на местах в УП Ч , основными опасными факторами, основными правилами и инс т рукциями, действующими на участках УП Ч , условиями на рабочих местах, х а рактером и объемами выполняемой работы, основными обязанностями и пр а вами обучающегося, находящего ся на практике, порядком прохождения пра к тики и аттестации по ее окончании, правилами ведения отчета ( дневника - отчета ) и другой информацией, необходимой для качественного и безопасного прохождения практ и ки;  на охрану жизни, здоровья, обеспечение безопасных условий труда и отдыха в соответствии с требованиями охраны труда, промышленной безопа с ности и С ан П и Н;  на бесплатное получение (на период прохождения практики), спецод е жды, спецоб у ви, СИЗ;  на защиту чести и достоинства, обеспечение гарантированных Конст и т уцией и Законами РФ гражданских прав и прав, зафиксированных в Конве н ции о правах р е бенка;  на получение в период учебных практик стипендий, других предусмо т ренных выплат; на создание условий для качественного усвоения знаний, формирования пр о фесси о нальных приемов и навыков.

Приложенные файлы

  • pdf PolUchPr
    Положение об учебной практике
    Размер файла: 303 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий