Разработка комплект контрольно-оценочных средств по дисциплине » Основы бухгалтерского учета»




СОДЕРЖАНИЕ

HYPER13 HYPERLINK \l "_Toc306743744" HYPER14Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств HYPER154
HYPER13 HYPERLINK \l "_Toc306743745" HYPER14Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке HYPER156
HYPER13 HYPERLINK \l "_Toc306743750" HYPER143. Оценка освоения учебной дисциплины HYPER159
HYPER13 HYPERLINK \l "_Toc306743751" HYPER143.1. Формы и методы оценивания HYPER159
HYPER13 HYPERLINK \l "_Toc306743752" HYPER143.2. Задания для оценки освоения учебной дисциплины HYPER1511
3.3 Задания для выполнения контрольной работы.17
3.4 Контрольное тестирование..20
HYPER13 HYPERLINK \l "_Toc306743759" HYPER144. Контрольно - измерительные материалы для дифференцированного зачета HYPER1528
Лист согласования дополнений и изменений к комплекту КОС на учебный год....30



Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств

В результате освоения учебной дисциплины Основы бухгалтерского учета обучающийся должен обладать предусмотренными ФГОС по специальности СПО 080114 Экономика и бухгалтерский учет базовой подготовки следующими умениями, знаниями, которые формируют профессиональные и общие компетенции:
У 1. Применять нормативное регулирование бухгалтерского учета;
У 2. Ориентироваться на международные стандарты финансовой отчетности;
У 3. Соблюдать требования к бухгалтерскому учету;
У 4. Следовать методам и принципам бухгалтерского учета;
У 5. Использовать формы и счета бухгалтерского учета.
З 1. Нормативное регулирование бухгалтерского учета и отчетности;
З 2. Национальную систему нормативного регулирования;
З 3. Международные стандарты финансовой отчетности;
З 4. Понятие бухгалтерского учета;
З 5. Сущность и значение бухгалтерского учета;
З 6. Историю бухгалтерского учета;
З 7. Основные требования к ведению бухгалтерского учета;
З 8. Предмет, метод и принципы бухгалтерского учета;
З 9. План счетов бухгалтерского учета;
З 10. Формы бухгалтерского учета.
ПК 1.1. Обрабатывать первичные бухгалтерские документы.
ПК 1.2. Разрабатывать и согласовывать с руководством организации рабочий план счетов бухгалтерского учета организации.
ПК 1.3. Проводить учет денежных средств, оформлять денежные и кассовые документы.
ПК 1.4. Формировать бухгалтерские проводки по учету имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета.
ПК 2.1. Формировать бухгалтерские проводки по учету источников имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета.
ПК 2.2. Выполнять поручения руководства в составе комиссии по инвентаризации имущества в местах его хранения.
ПК 2.2. Проводить подготовку к инвентаризации и проверку действительного соответствия фактических данных инвентаризации данным учета.
ПК 2.3. Отражать в бухгалтерских проводках зачет и списание недостачи ценностей (регулировать инвентаризационные разницы) по результатам инвентаризации.
ПК 2.4. Проводить процедуры инвентаризации финансовых обязательств организации.
ПК 3.1. Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению налогов и сборов в бюджеты различных уровней.
ПК 3.2. Оформлять платежные документы для перечисления налогов и сборов в бюджет, контролировать их прохождение по расчетно-кассовым банковским операциям.
ПК 3.3. Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды.
ПК 3.4. Оформлять платежные документы на перечисление страховых взносов во внебюджетные фонды, контролировать их прохождение по расчетно-кассовым банковским операциям.
ПК 4.1. Отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского
учета имущественное и финансовое положение организации, определять результаты хозяйственной деятельности за отчетный период.
ПК 4.2. Составлять формы бухгалтерской отчетности в установленные законодательством сроки.
ПК 4.3. Составлять налоговые декларации по налогам и сборам в бюджет, налоговые декларации по Единому социальному налогу (ЕСН) и формы статистической отчетности в установленные законодательством сроки.
ПК 4.4. Проводить контроль и анализ информации об имуществе и финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности.
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10 Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Формой аттестации по учебной дисциплине является дифференцированный зачет.

2 Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке
2.1 В результате аттестации по учебной дисциплине осуществляется комплексная проверка следующих умений и знаний, а также динамика формирования общих компетенций:
Таблица 1.1

Результаты обучения: умения, знания и общие компетенции
Показатели оценки результата

Форма контроля и оценивания

Уметь:



У 1. Применять нормативное регулирование бухгалтерского учета
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ПК 1.1-1.4, 2.1-2.4, 3.1, 3.3,4.1-4.3
- мониторинг роста творческой самостоятельности и навыков получения нового знания каждым обучающимся;
- накопительная оценка.
Наблюдение и оценка решения задач на практических занятиях. Проверка индивидуальных заданий внеаудиторной самостоятельной работы. Контрольная работа.

У 2. Ориентироваться на международные стандарты финансовой отчетности
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.
ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10 Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
ПК 4.1-4.4
- мониторинг роста творческой самостоятельности и навыков получения нового знания каждым обучающимся;
- накопительная оценка.


У 3. Соблюдать требования к бухгалтерскому учету
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ПК 1.1-1.4, 2.1-2.4, 3.1-3.4,4.1-4.2
- мониторинг роста творческой самостоятельности и навыков получения нового знания каждым обучающимся;
- накопительная оценка.


У 4. Следовать методам и принципам бухгалтерского учета
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ПК 1.1-1.4, 2.1-2.4, 3.1-3.4,4.1-4.4
- мониторинг роста творческой самостоятельности и навыков получения нового знания каждым обучающимся;
- накопительная оценка.


У 5. Использовать формы и счета бухгалтерского учета
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ПК 1.2-1.4, 2.1-2.4, 3.1-3.3,4.1-4.2
- мониторинг роста творческой самостоятельности и навыков получения нового знания каждым обучающимся;
- накопительная оценка.


Знать:
Демонстрация обучающимися повышения уровня знаний в области основ бухгалтерского учета
Устный опрос. Тестирование. Контрольная работа. Проверка конспектов.

З 1. Нормативное регулирование бухгалтерского учета и отчетности;



З 2. Национальную систему нормативного регулирования;



З 3. Международные стандарты финансовой отчетности;



З 4. Понятие бухгалтерского учета;



З 5. Сущность и значение бухгалтерского учета;



З 6. Историю бухгалтерского учета;



З 7. Основные требования к ведению бухгалтерского учета;



З 8. Предмет, метод и принципы бухгалтерского учета;



З 9. План счетов бухгалтерского учета;



З 10. Формы бухгалтерского учета.






3 Оценка освоения учебной дисциплины:
3.1 Формы и методы оценивания
Предметом оценки служат умения и знания, предусмотренные ФГОС по дисциплине Основы бухгалтерского учета, направленные на формирование общих и профессиональных компетенций.


Контроль и оценка освоения учебной дисциплины по темам (разделам)
Таблица 3.1
Элемент учебной дисциплины
Формы и методы контроля


Текущий контроль
Рубежный контроль
Промежуточная аттестация


Форма контроля
Проверяемые ОК, У, З
Форма контроля
Проверяемые ОК, У, З
Форма контроля
Проверяемые ОК, У, З

Тема 1 Сущность, цели и содержание бухгалтерского учета в современных условиях
Устный опрос
Оценка результатов самостоятельной работы
У 1, У 2
З 1,З 2, З 3, З 4
ОК 1, ОК 4, ОК 8
Контрольный срез знаний

У 1 - У 5
З 1 - З 10,
ОК 4, ОК 5, ОК 9














ДЗ
















У 1 - У 5
З 1 - З 10,
ОК 2- ОК-9
ОК 1- ОК 5, ОК 7, ОК 9, ОК10

Тема 2 Предмет, метод и объекты бухгалтерского учета
Фронтальный опрос
Практическая работа №1
Оценка результатов самостоятельной работы
У 3, У 4
З 4-З 8
ОК 1 - ОК 7





Тема 3 Бухгалтерский баланс
Фронтальный опрос
Практическая работа №2
Оценка результатов самостоятельной работы
У 1 - У 4
З 3, З 7, З 8
ОК 2 - ОК 9





Тема 4 Система счетов и двойная запись. План счетов бухгалтерского учета
Фронтальный опрос
Практическая работа №2, №3, №4, №5, №6, №7
Оценка результатов самостоятельной работы
У 1, У 3- У 5
З 7 - З 9,
ОК 1- ОК 9

Контрольная работа

У 1- У 5
З 1 – З 9
ОК 1- ОК 9



Тема 5 Принципы учета основных хозяйственных процессов
Фронтальный опрос
Практическая работа №8, №9, №10, №11
Оценка результатов самостоятельной работы

У 1, У 3- У 5
З 1, З 2, З 7 - З 9,
ОК 1- ОК 9
Контрольный срез знаний

У 1 - У 5
З 1 - З 10,
ОК 4, ОК 5, ОК 9



Тема 6 Техника и формы бухгалтерского учета
Фронтальный опрос
Практическая работа №12, №13
Оценка результатов самостоятельной работы

У 1, У 3- У 5
З 1, З 2, З 7 - З 10,
ОК 1- ОК 9





Тема 7 Основы бухгалтерской (финансовой) отчетности
Фронтальный опрос
Практическая работа №14, №15
Оценка результатов самостоятельной работы

У 1 - У 5
З 1 - З 3, З 7 - З 10,
ОК 1- ОК 9





3.2 Задания для оценки освоения учебной дисциплины
Тема 1 Сущность, цели и содержание бухгалтерского учета в современных условиях
I Контрольные вопросы:
Сколько уровней имеет система законодательного и нормативного регулирования бухгалтерского учета в Российской Федерации?
К какому уровню относится План счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности организаций?
Назовите Концепцию бухгалтерского учета в рыночной экономике России.
Дайте понятие «Хозяйственный учет»
Виды хозяйственного учета
Измерители, применяемые в хозяйственном учете.
II Задания для самостоятельной работы студентов:
Сообщение по теме «История зарождения бухгалтерского учета»
Конспект по теме «Понятие о финансовом, управленческом и налоговом учете»
Тема2 Предмет, метод и объекты бухгалтерского учета
I Контрольные вопросы:
Что является предметом бухгалтерского учета?
Назовите объекты бухгалтерского учета (имущество, права, капитал, обязательства и хозяйственные операции)
Что представляют собой долгосрочные активы?
Что представляют собой текущие активы?
Что представляет собой хозяйственная операция?
Классификация средств предприятия по их видам (составу) и сферам размещения.
Состав активов организации.
Классификация средств предприятия по источникам их формирования и целевому назначению.
Назовите методологические основы бухгалтерского учета.
Документация и инвентаризация как способы первичного наблюдения и контроля за хозяйственными явлениями.
Оценка и калькуляция как способы стоимостного измерения учитываемых объектов и явлений.
Бухгалтерские счета и двойная запись на счетах как способы текущей регистрации группировки отражаемых изменений хозяйственных средств в процессе их движения.
Балансовое обобщение и отчетность как способы заключительного обобщения учетных записей.
II Практические работы:
Практическая работа №1 Группировка объектов бухгалтерского учета
III Задания для самостоятельной работы студентов:
1 Выполнение домашнего задания по теме: «Расчет стоимости активов хозяйствующего субъекта по видам и по источникам образования».
2 Сообщение по теме «Характеристика предмета бухгалтерского учета».
Тема3 Бухгалтерский баланс
I Контрольные вопросы:
Понятие бухгалтерского баланса.
Как классифицируются балансы?
Бухгалтерский баланс, его назначение и структура.
Требования, предъявляемые к балансу
Имущество и права организации – активы.
Источники образования активов – пассивы.
Назовите структуру бухгалтерского баланса.
Группировка активов в бухгалтерском балансе.
Статья баланса.
Назовите функции баланса.
Назовите хозяйственные факты, не влияющие на валюту баланса.
Назовите хозяйственные факты, влияющие на валюту баланса.
Характеристика типов хозяйственных операций, их основное содержание и влияние на баланс.
Первый тип хозяйственных операций и их влияние на баланс.
Второй тип хозяйственных операций и их влияние на баланс.
Третий тип хозяйственных операций и их влияние на баланс.
Четвертый тип хозяйственных операций и их влияние на баланс.
II Практические работы:
Практическая работа №2 Оценка влияния хозяйственных операций на баланс
III Задания для самостоятельной работы студентов:
1 Конспект по теме «Виды балансов»
Тема 4 Система счетов и двойная запись. План счетов бухгалтерского учета.
I Контрольные вопросы:
Система счетов.
Понятие и сущность двойной записи на счетах.
Контрольное значение двойной записи.
Корреспонденция счетов. Бухгалтерская запись.
Хронологическая бухгалтерская запись.
Систематическая бухгалтерская запись. Бухгалтерская проводка.
Простые бухгалтерские проводки. Сложные бухгалтерские проводки.
Структура и содержание счета. Сальдо (остаток). Оборот по счету – дебетовый и кредитовый.
Назовите классификацию счетов по связи с балансом
Назовите классификацию счетов по назначению и порядку ведения записи.
Назовите классификацию счетов по степени детализации показателей.
План счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности организаций.
Структура Плана счетов бухгалтерского учета.
Синтетический учет.
Аналитический учет.
Основные характеристики синтетических счетов.
Основные характеристики аналитических счетов.
Взаимосвязь между синтетическими и аналитическими счетами.
Особенность оборотно-сальдовой (оборотной) ведомости по синтетическим счетам.
Особенность сальдовой оборотной ведомости по аналитическим счетам.
Журнал хозяйственных операций.
Взаимосвязь бухгалтерского баланса и счета.
Взаимосвязь оборотной ведомости и журнала хозяйственных операций.
Назовите отличия оборотно-сальдовой ведомости и бухгалтерского баланса.
II Практические работы:
Практическая работа №3 Обобщение записей на счетах синтетического учета
Практическая работа №4 Обобщение записей на счетах аналитического учета
Практическая работа №5 Составление оборотно-сальдовой ведомости
Практическая работа №6 Отражение взаимосвязи между бухгалтерским балансом и счетами
Практическая работа №7 Составление бухгалтерского баланса
III Задания для самостоятельной работы студентов:
1 Конспект по теме: «Классификация счетов по назначению и порядку ведения записи».
2 Выполнение домашних заданий по теме 4 «Подсчет оборотов по дебету и кредиту синтетических счетов и сальдо конечного за отчетный период»
Контрольная работа по теме 4

Тема 5 Принципы учета основных хозяйственных процессов
I Контрольные вопросы:
Дайте понятие процессу снабжения, производства и продажи.
Объясните кругооборот хозяйственных процессов.
Как оцениваются объектов бухгалтерского учета
Дайте понятие транспортно-заготовительных расходов.
Как отражается на бухгалтерских счетах процесс заготовления.
Из чего складывается фактическая себестоимость приобретенных материальных ценностей.
Дайте понятие затрат на производство, их классификация.
Как классифицируются затраты по статьям калькуляции?
Как классифицируются затраты по экономическим элементам?
Как отражается на бухгалтерских счетах процесс производства.
Дайте характеристику незавершенного производства и фактической себестоимости выпущенной продукции.
Понятие о калькуляции и корректирование себестоимости продукции.
Понятие коммерческих расходов, их учет и распределение.
Как отражается на бухгалтерских счетах процесс продажи.
Назовите порядок определения и списания финансового результата от продажи.
II Практические работы:
Практическая работа №8 Составление бухгалтерских проводок по учету процесса снабжения. Расчет фактической стоимости заготовленных материальных ценностей, ТЗР
Практическая работа №9 Составление бухгалтерских проводок по учету процесса производства
Практическая работа №10 Расчет фактической себестоимости выпущенной продукции. Составление калькуляции
Практическая работа №11 Составление бухгалтерских проводок по учету процесса реализации. Определение финансового результата от реализации продукции
III Задания для самостоятельной работы студентов:
Сообщение по теме: «Классификация производственных затрат»
Выполнение домашних заданий по теме 5 «Составление калькуляции производственной себестоимости продукции»
Выполнение домашних заданий по теме 5 «Отражение операций по учету хозяйственных процессов на бухгалтерских счетах, подсчет оборотов и сальдо. Составление сальдо-оборотной ведомости»

Тема 6 Техника и формы бухгалтерского учета
I Контрольные вопросы:
Значение документации в бухгалтерском учете.
Дайте понятие «Документооборот в бухгалтерском учете».
Дайте понятие «График документооборота».
По каким признакам классифицируются документы?.
Назовите основные требования к оформлению документов.
Назовите правила и сроки хранения документов в архиве.
Каков порядок изъятия первичных документов у предприятия
Дайте понятие учетных регистров и их классификации.
Назовите основные требования, предъявляемые к ведению регистров бухгалтерского учета.
Способы исправления ошибочных записей в учетных регистрах
Дайте понятие о форме бухгалтерского учета,
Назовите признаки, отличающие одну форму бухгалтерского учета от другой.
Форма бухгалтерского учета с использованием ведомостей
Основы формирования и раскрытия учетной политики организации для целей бухгалтерского учета. Изменение учетной политики.
Организация бухгалтерской службы.
Что представляет собой Рабочий план счетов бухгалтерского учета?
Технология обработки учетной информации.
Дайте понятие инвентаризации. Назовите цели ее проведения.
Изложите порядок и сроки проведения инвентаризации.
Натуральная проверка.
Документальная проверка.
Назовите виды инвентаризаций.
Назовите общие правила проведения инвентаризации.
Назовите причины проведения инвентаризации.
Рабочая инвентаризационная комиссия.
Инвентаризационная опись. Акт инвентаризации.
Специальный порядок заполнения актов инвентаризации.
Назовите формы первичной учетной документации по инвентаризации товарно-материальных ценностей. Как отражаются излишки ценностей, выявленных при инвентаризации, на бухгалтерских счетах?
Как отражаются в бухгалтерском учете недостача имущества, выявленная при инвентаризации. Списание недостач на виновных лиц. Списание недостач в пределах норм естественной убыли
II Практические работы:
Практическая работа №12 Заполнение первичных учетных документов синтетического и аналитического учета
Практическая работа №13 Заполнение учетных регистров синтетического и аналитического учета

Тема 7 Основы бухгалтерской (финансовой) отчетности
I Контрольные вопросы:
Назовите понятие и виды отчетности.
Что представляет Статистическая отчетность.
Что представляет Оперативная отчетность.
Что представляет Налоговая отчетность.
Что представляет Бухгалтерская отчетность.
Что представляет Государственная отчетность.
Что представляет Специальная отчетность.
Что представляет Внутренняя отчетность.
Что представляет Внутригодовая отчетность. Годовая отчетность.
Что представляет Первичная отчетность. Сводная (консолидированная) отчетность.
Назовите основные требования, предъявляемые к бухгалтерской отчетности.
Назовите пользователей бухгалтерской отчетности.
Что представляет Бухгалтерский баланс - форма №1.
Что представляет Отчет о прибылях и убытках – форма №2.
Что представляет Пояснения к бухгалтерскому балансу и отчету о прибылях и убытках.
Что представляет Отчет о движении капитала – форма №.
Что представляет Отчет о движении денежных средств – форма №4.
Что представляет Итоговая часть аудиторского заключения.
Что представляет Пояснительная записка.
Назовите подготовительные работы перед составлением бухгалтерской отчетности.
Назовите порядок составления бухгалтерских отчетов.
Какие составляются записи по исправлению ошибок, выявленных при инвентаризации.
Что представляет Реформация баланса.
Что представляет События после отчетной даты. Условные факты хозяйственной деятельности.
Назовите порядок и сроки представления бухгалтерской отчетности.
Дайте понятие «Отчетный период».
Что представляет Сводная бухгалтерская отчетность.
Что представляют Показатели финансово-хозяйственной деятельности.
Особенности ведения бухгалтерского учета и отчетности на малых предприятий
II Практические работы:
Практическая работа №14 Заполнение форм бухгалтерской отчетности (формы 1)
Практическая работа №15 Заполнение форм бухгалтерской отчетности (формы 2)
III Задания для самостоятельной работы студентов:
Сообщения по теме «Особенности ведения бухгалтерского учета и отчетности на малых предприятиях»

3.3 Задания для выполнения контрольной работы
1 вариант
Понятие и строение счетов (активных, активно-пассивных, пассивных).
Задача
Задание:
1. Составить корреспонденцию счетов по хозяйственным операциям и записать их в таблице регистрации бухгалтерских проводок.
Исходные данные: Хозяйственные операции за месяц, руб.:
Хозяйственные операции за месяц
Сумма, руб.

1.Поступило на расчетный счет от разных дебиторов в погашение задолженности
2000

2.Начислена заработная плата:
а) рабочим основного производства
б) административно-управленческому персоналу

21000
6000

3.Выдано из кассы:
а) на технологические цели основного производства
б) аванс Смирнову А.П. на расходы по командировке

25000
1000

4. Израсходованы материалы для нужд основного производства
13000

5.Оприходована на склад по фактической себестоимости готовая продукция, выпущенная из основного производства
80000

6.Перечислено с расчетного счета:
а) в погашение задолженности поставщикам
б) отчисления по социальному страхованию и
обеспечению
в) бюджету - подоходный налог из заработной платы
г) банку - в погашение долгосрочного кредита

43220
20000

3000
18000


2 вариант
1. Двойная запись, ее сущность и значение.
2. Задача.
Задание:
1. Составить корреспонденцию счетов по хозяйственным операциям и записать их в таблице регистрации бухгалтерских проводок.
Исходные данные: Хозяйственные операции, руб.
Хозяйственные операции за месяц
Сумма, руб.

1. Акцептованы платежные требования поставщиков за приобретенные и оприходованные на склад материалы
70000

2.Получена краткосрочная ссуда банка и зачислена на расчетный счет
30000

3. Удержаны налоги из заработной платы рабочих и служащих
3000

4.Предоставлен и утвержден авансовый отчет подотчетного лица о командировке с отнесением суммы на общехозяйственные расходы
1000

5. Перечислено с расчетного счета за электроэнергию, потребленную на общехозяйственные нужды
4000

6. Отгружена со склада готовая продукция покупателям по фактической
себестоимости
85000

7. Получено с расчетного счета на выплату заработной платы
155000

8. Выдана из кассы з/п рабочим и служащим
125000

9. Перечислено с расчетного счета поставщикам в погашение задолженности
70000


3 вариант
1. Синтетический и аналитический учет на счетах.
2. Задача.
Задание:
1. Составить корреспонденцию счетов по хозяйственным операциям и записать их в таблице регистрации бухгалтерских проводок.
Исходные данные: Хозяйственные операции за месяц, руб.
Хозяйственные операции за месяц
Сумма, руб.

1 .Начислена заработная плата:
а) рабочим основного производства
б) административно-управленческому персоналу

125000
60000

2. Израсходование топливо на общехозяйственные расходы
12000

3. Перечислено с расчетного счета за электроэнергию
11600

4. Израсходованы материалы для нужд основного производства
58000

5. Оприходована на склад по фактической себестоимости готовая продукция, выпущенная из основного производства
90000

6.Отгружена со склада готовая продукция покупателям по фактической себестоимости
87000

7. Получено с расчетного счета в кассу на выплату заработной платы
31000

8. Перечислено с расчетного счета в погашение задолженности:
а) поставщикам
б) разным кредиторам
40000
20000


4 вариант
1. Обобщение данных текущего учета
2. Задача
Задание:
1. Составить корреспонденцию счетов по хозяйственным операциям и записать их в таблице регистрации бухгалтерских проводок.
Исходные данные: Хозяйственные операции за месяц, руб.
Хозяйственные операции за месяц
Сумма, руб.

1. Израсходованы материалы для нужд основного
производства
68000

2. Начислена заработная плата:
а) рабочим основного производства
б) общезаводскому персоналу

250000
50000

3. Получено с расчетного счета в кассу на выплату заработной платы рабочих и служащих
300000

4. Выдана из кассы заработная плата
300000

5.Перечисленно с расчетного счета:
а) отчисления на соц. страхование
б) бюджету - удержанные налоги из заработной платы
в) поставщикам - за материалы

90000
30000
100000

6. Поступило на расчетный счет от разных дебиторов
30000

7. Переданы товары учредителями в счет первоначальных взносов
30000


5 вариант
1. Структура активного, пассивного, активно - пассивного счетов.
2. Задача.
Задание:
1. Составить корреспонденцию счетов по хозяйственным операциям и записать их в таблице регистрации бухгалтерских проводок.
Исходные данные: Хозяйственные операции за месяц, руб.
Содержание хозяйственной операции
Сумма, руб.

1 Поступило на расчетный счет от разных дебиторов в погашение задолженности
7000

2 Удержаны налоги из заработной платы рабочих и служащих
4500

3 Получено с расчетного счета в кассу на выплату заработной платы и командировочные расходы

40000

4 Выдано из кассы:
а) заработная плата рабочим и служащим
б) аванс Сидоровой Л. П. на расходы по командировке

39400
600

5 Отпущено топливо:
а) на технологические цели основного производства
б) на отопление здания конторы

3000
1100

6 Оприходована на склад по фактической себестоимости готовая продукция, выпущенная из основного

85000

7 Отгружена со склада готовая продукция покупателям по фактической себестоимости
74000

8. Перечислено расчетного счета:
а) в погашение задолженности поставщикам
б) бюджету - налоги из заработной платы
в) банку - в погашение краткосрочной ссуды

40000
4500
15000




3.4 Контрольное тестирование
Вариант 1

ВЫБРАТЬ НОМЕР ПРАВИЛЬНОГО ОТВЕТА:
1. Как делятся регистры бухгалтерского учета по признаку последовательности регистрации записей ?
а) хронологические и систематические;
б) синтетические и аналитические;
в) синтетические и хронологические;
г) хронологические и аналитические.
2. Что понимается под инвентаризацией ?
а) сверка фактического наличия имущества с данными бухгалтерского учета;
б) проверка наличия и состояния материальных ценностей, денежных средств;
в) проверка наличия средств с целью выявления хищения.
3. Как бухгалтерская запись составляется на отпуск материалов ?
а)Дт90.1 Кт10;
б)Дт23 Кт10;
в)ДтО1 Кт10;
г)Дт80 Кт10.
4. Что учитывается на активных счетах ?
а) источники образования имущества;
б) хозяйственные процессы;
в) результаты хозяйственной деятельности;
г) имущество предприятий и дебиторская задолженность.
ДОПОЛНИТЬ:
Хозяйственная операция «поступили платежи от покупателей за проданную им продукцию» вызывает изменение в балансе.
Денежная сумма, выдаваемая в счет предстоящих платежей - это
СОСТАВИТЬ КОРРЕСПОНДЕНЦИЮ СЧЕТОВ:
Израсходованы материалы на основное производство.
Выпущена из производства продукция.
Отгружена покупателям готовая продукция.
Оплачена отгруженная покупателям продукция.
Вариант 2
ВЫБРАТЬ НОМЕР ПРАВИЛЬНОГО ОТВЕТА:
1. Как группируются регистры бухгалтерского учета по степени сообщения в них информации ?
а) систематические и аналитические;
б) синтетические и хронологические;
в) аналитические и синтетические;
г) хронологические и аналитические.
2. Как подразделяются все инвентаризации по объему охвата объекта ?
а) перманентные;
б) плановые и частичные;
в) полные и частичные;
г) внезапные и полные.
3. Какова корреспонденция счетов при начислении заработной платы рабочим, занятым обслуживанием машин и оборудования ?

а)Дт
20
Кт
23;

б)Дт
25
Кт
70;

в)Дт
26
Кт
70;

г)Дт
44
Кт
50.

4. Реализованной считается продукция:
а) оплаченная покупателем;
б) принятая ОТК и сданная на склад;
в) находящаяся на складе покупателя;
г) отгруженная покупателю.
ДОПОЛНИТЬ:
Хозяйственная операция «выдана заработная плата рабочим из кассы предприятия» вызывает изменение в балансе.
Издержки производства, показывающие во что обходится производство данной продукции называются .
СОСТАВИТЬ КОРРЕСПОНДЕНЦИЮ СЧЕТОВ:
Поступили материалы от поставщиков.
Акцептован счет автохозяйств за перевозку материалов.
Отпущены материалы на изготовление продукции.
Возвращены из производства неиспользуемые материалы.
Вариант 3

ВЫБРАТЬ НОМЕР ПРАВИЛЬНОГО ОТВЕТА:
1. Как подразделяются регистры бухгалтерского учета по внешнему виду?
а) книги, перфокарты, журналы;
б) карточки, свободные листы, книги;
в) книги, магнитные ленты, карточки;
г) книги, карточки, свободные листы, перфокарты, магнитные диски.
2. Как подразделяются все инвентаризации по времени их осуществления ?
а) перманентные и полные;
б) внезапные и плановые;
в) полные и частичные;
г) внезапные и частичные.
3. Какова корреспонденция счетов при списании цеховых расходов сборочного цеха ?
а) Дт 23 Кт 44;
б) Дт 23 Кт 26; в)Дт20 Кт25; г)Дт43 Кт25.
4. Что учитывается на пассивных счетах?
а) источники образования имущества;
б) хозяйственные операции;
в) имущество предприятия и кредиторская задолженность;
г) средства, принадлежащие другому предприятию, но находящиеся во временном пользовании в данном предприятии.
ДОПОЛНИТЬ:
5. Хозяйственная операция «ссуды банк направлены на погашение долга поставщику» вызывает изменение в балансе.
6. Операции с наличными деньгами называются .
СОСТАВИТЬ КОРРЕСПОНДЕНЦИЮ СЧЕТОВ:
Поступили денежные средства в кассу на выплату заработной платы.
Выдана из кассы заработная плата.
На расчетный счет внесена депонированная заработная плата.
Поступило в кассу в возмещение материального ущерба.
Вариант 4

ВЫБРАТЬ НОМЕР ПРАВИЛЬНОГО ОТВЕТА:
1. Какие типы ошибок возникают в учетных регистрах ?
а) локальные и по небрежности работника;
б) по небрежности работника и неисправности вычислительной техники;
в) локальные и транзитные;
г) транзитные и числовые.
2. Что такое план счетов бухгалтерского учета ?
а) перманентные;
б) плановые и частичные;
в) совокупность аналитических, синтетических и субсчетов;
г) классификатор общей номенклатуры синтетических показателей бухгалтерского учета.
3. Какой записью на счетах отражают списание недостачи материалов на общезаводском складе, если виновное лицо отсутствует ?

а)Дт
94
Кт
10;

б)Дт
91
Кт
94;

в)Дт
94
Кт
26;

г)Дт
73
Кт
94.

4. Готовой считается продукция:
а) оплаченная покупателем;
б) находящаяся на складе;
в) принятая ОТК и сданная на склад;
г) отгруженная покупателю.
ДОПОЛНИТЬ:
Хозяйственная операция «поступили материалы, деньги за которые поставщику не уплачены» относятся к типу изменения в балансе.
Разница между выручкой от продажи и издержками производства называется
СОСТАВИТЬ КОРРЕСПОНДЕНЦИЮ СЧЕТОВ:
На расчетный счет получена краткосрочная ссуда банка.
На расчетный счет получена кассовая выручка.
На расчетный счет получена кассовая выручка за реализованную продукцию.
Перечислена с расчетного счета задолженность поставщикам.
Вариант 5
ВЫБРАТЬ НОМЕР ПРАВИЛЬНОГО ОТВЕТА:
1. Какой признак положен в основу строения журналов ордеров ?
а) произвольный;
б) кредитовый;
в) дебетовый;
г) смешанное строение.
2. По каким признакам можно классифицировать документы ?
а) по назначению, способу охвата операций, по месту составления;
б) по назначению, строению, месту составления, по объему информации;
в) распорядительные и оправдательные;
г) по назначению, способу охвата операций, строению, месту составления, способу составления,
3. Как отражается на счетах выявленная недостача НЗП по цеху основного производства?
а) Дт 94 Кт 20;
б)Дт10 Кт20;
в)Дт80 Кт21;
г) Дт 73 Кт 94.
4. Коммерческие (внепроизводственные) расходы - это расходы на:
а) содержание аппарата управления;
б) амортизацию основных фондов;
в) сбыт готовой продукции;
г) приобретение материалов.
ДОПОЛНИТЬ:
Хозяйственная операция «погашена задолженность поставщику с расчетного счета» относятся к типу изменения в балансе.
Товар, не отвечающий по качеству требуемым условиям, называется
СОСТАВИТЬ КОРРЕСПОНДЕНЦИЮ СЧЕТОВ:
Начислена заработная плата рабочим за изготовление продукции.
Начислена заработная плата руководителям и специалистам цехов.
Начислена заработная плата по больничным листам.
Из кассы выдана заработная плата.
Вариант 6
ВЫБРАТЬ НОМЕР ПРАВИЛЬНОГО ОТВЕТА:
1. На какие основные группы делятся счета при классификации по экономическому содержанию ?
а) счета средств, счета источников образования средств, операционные счета;
б) счета средств, счета источников образования средств, счета для учета хозяйственных процессов и их результатов;
в) счета регулирующие, счета основные, счета хозяйственных процессов и их результатов.
2. Для чего нужны забалансовые счета ?
а) для отражения событий и операций, которые в данный момент не влияют на баланс хозяйственного органа, а также для учета средств, принятых на ответственное хранение, переработку, комиссию в аренду;
б) для учета средств, не принадлежащих данному предприятию;
в) для учета средств, взятых в аренду;
г) в учете не используются.
3. Каков замысел записи на счетах: Дт 45 Кт 43?
а) выпуск продукции;
б) реализация продукции;
в) отгрузка продукции покупателям;
г) возврат продукции покупателям.
4. Какова корреспонденция счетов при начислении амортизации по основным средствам цехов?


а) Дт
02
Кт
20;


б) Дт
25
Кт
02;


в) Дт
01
Кт
02;


г) Дт
02
Кт
25.

ДОПОЛНИТЬ:
Хозяйственная операция «выдано из кассы в подотчет на командировочные расходы» вызывает изменение в балансе.
Согласие на оплату денежных и товарных документов - это
СОСТАВИТЬ КОРРЕСПОНДЕНЦИЮ СЧЕТОВ:
При инвентаризации выявлена недостача материалов.
Списана на издержки производства недостача в пределах норм естественной убыли.
Часть недостачи отнесена на виновное лицо (кладовщика).
Остальная часть списана на счет прибыли.


ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ

Задание
Правильные ответы по вариантам


1
2
3
4
5
6

Выбрать правильный ответ

1
а
в
б
в
б
б

2
а
в
б
г
г
а

3
б
б
в
б
а
в

4
г
а
а
в
в
б

Дополнить

5
активное
(1 тип)
активно-пассивное в сторону уменьшения
(4 тип)
пассивное
(2 тип)
активно-пассивное в сторону увеличения
(3тип)
активно-пассивное в сторону уменьшения
(4 тип)
активное
(1 тип)

6
аванс
себестоимость
кассовые
прибыль
брак
акцент

Составить корреспонденцию счетов

7
Дт 20 Кт 10
Дт 10 Кт 60
Дт 50 Кт 51
Дт 51 Кт 66
Дт 20 Кт 70
Дт 94 Кт 10

8
Дт 43 Кт 20
Дт 10 Кт 60
Дт 70 Кт 50
Дт 51 Кт 50
Дт 25-2 Кт 70
Дт 20 Кт 94

9
Дт 45 Кт 43
Дт 20 Кт 10
Дт 51 Кт 50
Дт 51 Кт 90 (62)
Дт 69 Кт 79
Дт 73-2 Кт 94

10
Дт 51 Кт 90 (62)
Дт 10 Кт 20
Дт 50 Кт 73-2
Дт 60 Кт 51
Дт 70 Кт 50
Дт 91 Кт 94


Обработка результатов

ОЦЕНКА
Задание 1 уровня
Выбрать правильный ответ 4 ответа 4 балла

Задание 2 уровня
Дополнить 2 ответа 2 балла

Задание 3 уровня
Составить корреспонденцию счетов 4 ответа 8 баллов



где е – число баллов по операциям теста, выполнено правильно;
р – общее число баллов по операциям в тесте данного вида.









КРИТЕРИИ ОЦЕНОК
Шкала оценки тестирования

Вариант
Количество баллов (эталон)
Коэффициент усвоения
Оценка

1
14

менее 0,65
0,65 – 0,79
0,80 – 0,89
0,90 – 1,00

2
3
4
5

2
14



3
14



4
14



5
14



6
14




4 Контрольно - измерительные материалы для дифференцированного зачета

Понятие и требования, предъявляемые к хозяйственному учету
Измерители, применяемые в учете
Оперативный учет, его сущность и значение. Требования, предъявляемые к оперативному учету
Статистический учет, его сущность и значение. Требования, предъявляемые к статистическому учету
Бухгалтерский учет, его сущность и значение. Требования, предъявляемые к бухгалтерскому учету
Предмет и метод бухгалтерского учета
Классификация хозяйственных средств по составу и размещению
Классификация хозяйственных средств по источникам образования
Внеоборотные активы
Оборотные активы
Собственные источники средств
Привлеченные источники средств
Измерители, применяемые в бухгалтерском учете
Элементы метода ведения бухгалтерского учета: документирование и оценка, двойная запись
Элементы метода ведения бухгалтерского учета: инвентаризация и калькуляция, баланс
Элементы метода ведения бухгалтерского учета: бухгалтерские счета и отчетность, документирование
Элементы метода ведения бухгалтерского учета: двойная запись, баланс, инвентаризация
Элементы метода ведения бухгалтерского учета: документирование, инвентаризация, бухгалтерские счета
Элементы метода ведения бухгалтерского учета: бухгалтерские счета и двойная запись, калькуляция
Элементы метода ведения бухгалтерского учета: оценка и калькуляция, отчетность
Элементы метода ведения бухгалтерского учета: баланс, отчетность, оценка
Организация бухгалтерского учета в РФ
Понятие о международных стандартах финансовой отчетности
Федеральный закон РФ «О бухгалтерском учете» от 21 ноября 1996
Положение о бухгалтерском учете и отчетности в РФ
Учетная политика предприятия
Понятие о финансовом, налоговом, управленческом учете
Бухгалтерский баланс, его сущность и значение
Содержание и структура бухгалтерского баланса
Группировка статей баланса. Назначение и место в бухгалтерской отчетности
Содержание актива баланса
Содержание пассива баланса
Изменение в бухгалтерском балансе под влиянием хозяйственных операций
Бухгалтерские счета, их назначение и структура. Отражение операций на них
Структура активного и активно-пассивного счета
Структура пассивного и активно-пассивного счета
Структура активного и пассивного счета
Двойная запись, ее сущность и значение. Взаимосвязь между счетами и балансом
Корреспонденция счетов. Бухгалтерская проводка, ее виды
Синтетический учет и синтетические счета: понятие, характеристика, назначение
Аналитический учет и аналитические счета: понятие, характеристика, назначение
Взаимосвязь синтетического и аналитического учета
Оборотные ведомости по счетам синтетического и аналитического учета
План счетов бухгалтерского учета. Субсчета
Классификация счетов бухгалтерского учета по назначению и структуре
Классификация счетов бухгалтерского учета по экономическому содержанию
Общая характеристика основных хозяйственных процессов
Учет процесса снабжения
Расчет фактической себестоимости приобретенных материальных ценностей. Характеристика транспортно-заготовительных расходов
Понятие учета процесса производства. Классификация затрат
Калькуляция как способ группировки затрат, ее значение
Характеристика незавершенного производства и фактической себестоимости выпущенной продукции
Учет процесса реализации продукции
Учет готовой продукции и расходов по ее сбыту
Определение финансового результата от реализации продукции и отражения его на бухгалтерских счетах
Понятие о документах, их значение и реквизиты. Классификация документов
Требования к содержанию и оформлению документов. Бухгалтерская обработка документов
Документооборот, его значение, правила
Реквизиты и формы документов
Инвентаризация, ее сущность, значение, виды
Порядок проведения инвентаризации и отражение ее результатов в учете
Понятие и классификация учетных регистров
Правила ведения и исправления ошибок в учетных регистрах
Хронологические и систематические учетные регистры
Способы исправления ошибок в учетных регистрах
Понятие о формах бухгалтерского учета
Журнально-ордерная форма учета
Мемориально-ордерная форма учета
Автоматизированная и упрощенная форма бухгалтерского учета
Организация учета в условиях автоматизированного рабочего места бухгалтера
Нормативное регулирование бухгалтерского учета
Положения (стандарты) по бухгалтерскому учету







Лист согласования

Дополнения и изменения к комплекту КОС на учебный год
 
Дополнения и изменения к комплекту КОС на __________ учебный год по дисциплине Менеджмент.
В комплект КОС внесены следующие изменения:
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Дополнения и изменения в комплекте КОС обсуждены на заседании ЦК _______________________________________________________
«_____» ____________ 20_____г. (протокол № _______ ). 
Председатель ЦК ________________ /___________________/









HYPER13PAGE HYPER15


HYPER13PAGE HYPER1429HYPER15




Заголовок 1 Заголовок 2 Заголовок 3HYPER15Основной шрифт абзаца

Приложенные файлы

Добавить комментарий