Разработка рабочей программы по учебной дисциплине Статистика





СОДЕРЖАНИЕ
стр.

ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
4

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
5

УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
12

КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
14


1 ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «СТАТИСТИКА»


1.1 Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО (базовый уровень подготовки) 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), входящей в укрупненную группу специальностей 080000 Экономика и управление.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре ОПОП: Учебная дисциплина Статистика относится к профессиональному циклу программы подготовки специалистов среднего звена.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
-собирать и регистрировать статистическую информацию;
-проводить первичную обработку и контроль материалов наблюдения;
- выполнять расчеты статистических показателей и формулировать основные выводы;
- осуществлять комплексный анализ изучаемых социально-экономических явлений и процессов, в т.ч. с использованием средств вычислительной техники.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
- предмет, метод и задачи статистики;
- общие основы статистической науки;
- принципы организации государственной статистики;
- современные тенденции развития статистического учета;
- основные способы сбора, обработки, анализа и наглядного представления информации;
-основные формы и виды действующей статистической отчетности;
-технику расчета статистических показателей, характеризующих социально-экономические явления.

1.4. Количество часов на освоение примерной программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося - 75 часов, в том числе:
аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 50 часов;
самостоятельной работы обучающегося - 25 часов.
















2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы
Количество часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)
75

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
50

в том числе:


практические занятия
20

Самостоятельная работа обучающегося (всего)
25

Итоговая аттестация в форме зачёта



2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины «Статистика»

Наименование разделов и тем
Содержание учебного материала, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся
Объем часов
Уровень освоения

1
2
3
4

Раздел 1 Введение в статистику
4


Тема 1. Предмет, метод, задачи статистики и принципы организации государственной статистики в Российской Федерации
Содержание учебного материала
2





1


Предмет, метод, задачи статистики и принципы организации государственной статистики в Российской Федерации
Предмет и задачи статистики. История статистики. Особенности статистической методологии. Статистическая совокупность. Закон больших чисел. Единицы статистической совокупности и вариация признаков. Статистические показатели.
Система государственной статистики в Российской Федерации. Задачи и принципы организации государственного статистического учета, тенденции его развития.
Иерархическая структура органов государственной статистики. Функции органов государственной статистики. Современные технологии организации статистического учета




Самостоятельная работа обучающихся
Подготовить сообщение по истории статистики, по функциям органов государственной статистики
2


Раздел 2. Статистическое наблюдение
8


Тема 2.1. Этапы проведения и программно- методологические вопросы статистического наблюдения.

Содержание учебного материала
2
1



Этапы проведения и программно- методологические вопросы статистического наблюдения.
Статистическое наблюдение и этапы его проведения. Цели и задачи статистического наблюдения. Программа статистического наблюдения. Объекты и единицы статистического наблюдения. Статистический формуляр. Статистический момент и срок (период) статистического наблюдения.
Точность статистического наблюдения. Ошибки регистрации и ошибки репрезентативности. Арифметический и логический контроль качества информации



Тема 2.2. Формы, виды и способы организации статистического наблюдения
Формы, виды и способы организации статистического наблюдения
Виды статистического наблюдения по времени регистрации фактов: непрерывное (текущее), периодическое и единовременное. Виды статистического наблюдения по охвату единиц совокупности: сплошное, выборочное, основного массива, монографическое. Непосредственное наблюдение. Документальный способ. Опрос и его виды: экспедиционный, саморегистрации, корреспондентский, анкетный явочный. Формы статистического наблюдения. Статистическая отчетность и ее виды. Специально организованное статистическое наблюдение. Перепись населения. Регистровая форма наблюдения.
2
1


Самостоятельная работа обучающихся:
придумать примеры на все виды статистического наблюдения, на способы проведения наблюдения; подготовка сообщений по данным по данным переписи населения.
4


Раздел 3. Сводка и группировка статистических данных.
10


Тема 3.1. Задачи и виды статистической сводки
Содержание учебного материала




Задачи и виды статистической сводки
Статистическая сводка. Виды сводки по глубине и форме обработки материала, технике выполнения. Программа статистической сводки. Результаты сводки.
1
2

Тема 3.2. Метод группировки в статистике
Метод группировки в статистике
Группировка статистических данных. Группировочные признаки. Принцип оптимизации числа групп. Формула Стерджесса. Простые и сложные группировки. Факторные и результативные признаки. Перегруппировка статистических данных.
1
2

Тема 3.3. Ряды распределения в статистике
Ряды распределения в статистике
Ряд распределения. Атрибутивные и вариационные ряды распределения. Элементы вариационного ряда. Дискретные и интервальные вариационные ряды распределения. Графическое изображение рядов распределения: полигон, гистограмма, кумулята и огива.
2
2


Практическое занятие
2



Группировка статистических данных. Определение вида группировок.
Построение рядов распределения и их графическое изображение.




Самостоятельная работа обучающихся: выполнение домашних заданий по разделу 3:
решение задач на группировку статистических данных, выполнение заданий на построение рядов распределения и их графическое изображение.
4


Раздел 4 Способы наглядного представления статистических данных.
6


Тема 4.1 Способы наглядного представления статистических данных.
Содержание учебного материала




Способы наглядного представления статистических данных.
Статистические таблицы. Подлежащее и сказуемое статистической таблицы. Простые, групповые и комбинированные статистические таблицы. Простая и сложная разработка сказуемого статистической таблицы. Правила построения таблиц в статистике. Структурный и содержательный анализ статистических таблиц. Статистические графики. Элементы статистического графика: графический образ, поле графика, пространственные ориентиры, масштабные ориентиры, экспликация графика. Виды графиков по форме графического образа и способу построения.
2
3


Практическое занятие
Построение различных видов статистических таблиц и изображение статистических данных на графиках.
2
3


Самостоятельная работа обучающихся:
решение задач на построение таблиц и графиков.
2


Раздел 5 Статистические показатели.
14


Тема 5.1 Абсолютные и относительные величины в статистике
Содержание учебного материала




Абсолютные и относительные величины в статистике
Индивидуальные и сводные абсолютные показатели. Натуральные, стоимостные и трудовые единицы измерения абсолютных показателей. Коэффициенты, проценты, промилле в статистике. Относительные показатели динамики, планового задания, выполнения плана, структуры, координации, интенсивности и сравнения.
2
3

Тема 5.2 Средние величины в статистике

Средние величины в статистике
Степенные средние величины в статистике: средняя арифметическая, средняя квадратическая, средняя гармоническая. Правило мажорантности степенных средних в статистике. Расчет среднего показателя способом моментов. Взвешенные и невзвешенные (простые) средние степенные величины в статистике.
2
3

Тема 5.3. Показатели вариации в статистике.
Показатели вариации в статистике.
Вариация. Абсолютные показатели вариации: размах вариации, среднее линейное отклонение, дисперсия, среднее квадратическое отклонение. Способы расчета дисперсии. Относительные показатели вариации: коэффициенты осцилляции, вариации.
1
3

Тема 5.4. Структурные характеристики вариационного ряда распределения
Структурные характеристики вариационного ряда распределения
Анализ структуры вариационных рядов распределения.

1



Практические занятия
6
3


Расчет различных видов относительных величин.




Расчет средних уровней с использованием различных видов средних величин.




Расчет абсолютных и относительных показателей вариации.
Расчет структурных средних величин.









Самостоятельная работа обучающихся: выполнение домашних заданий по разделу 5.
Решение задач на расчет показателей вариации, на расчет структурных средних величин.
2


Раздел 6. Ряды динамики в статистике
11


Тема 6.1. Виды и методы анализа рядов динамики.

Содержание учебного материала




Виды и методы анализа рядов динамики.
Ряды динамики. Виды рядов динамики: моментные и интервальные; абсолютных, относительных и средних величин; с равноотстоящими уровнями и неравноотстоящими уровнями во времени; стационарные и нестационарные.
Показатели изменения уровней рядов динамики: базисные, цепные и средние абсолютные приросты, коэффициенты и темпы роста (прироста).
2
3

Тема 6.2. Методы анализа основной тенденции (тренда) в рядах динамики, сезонных колебаний

Методы анализа основной тенденции (тренда) в рядах динамики, сезонных колебаний
Основные компоненты динамического ряда; основная тенденция (тренд); динамические (конъюнктурные), сезонные и случайные колебания. Тренд. Методы анализа основной тенденции в рядах динамики. Сезонные колебания. Индексы сезонных колебаний и сезонная волна.
2
3


Практические занятия
4
3


Расчет показателей ряда динамики.



Анализ основной тенденции ряда динамики, построение сезонной волны.



Самостоятельная работа обучающихся: выполнение домашних заданий по разделу 6.
Решение задач на расчет показателей и средних показателей ряда динамики; на расчет индексов сезонности, на выявление основной тенденции ряда динамики различными способами.
3


Раздел 7. Индексы в статистике.
12



Содержание учебного материала



Тема 7.1 Индексы в статистике
Индексы, их классификация, агрегатная формула индекса
Индексы. Классификация индексов в статистике по степени охвата явления, базе сравнения, форме построения, объекту исследования, составу явления, периоду исчисления. Индивидуальные и общие индексы. Агрегатный индекс. Средние индексы. Индексы структурных сдвигов. Факторный анализ.
4
3


Практические занятия
4
3


Расчет общих индексов агрегатной формы.



Расчет средних индексов, индексов структурных сдвигов



Самостоятельная работа обучающихся: выполнение домашних заданий по разделу 7;
Составить конспект по теме «Факторный анализ»
4


Раздел 8 Выборочное наблюдение в статистике
6


Тема 8.1 Способы формирования выборочной совокупности
Содержание учебного материала




Способы формирования выборочной совокупности
Выборочное наблюдение. Индивидуальный, групповой и комбинированный отбор. Бесповторный и повторный отбор. Виды выборки: собственно-случайная, механическая, типическая, серийная, комбинированная. Малая выборка в статистике.
1
2

Тема 8.2 Методы оценки результатов выборочного наблюдения
Методы оценки результатов выборочного наблюдения
Генеральная и выборочные совокупности. Полнота выборки. Ошибки выборочного наблюдения. Средняя и предельная ошибки выборки. Корректировка выборки. Распространение результатов выборочного наблюдения на генеральную совокупность.
1
2


Практические занятия
2
2


Расчет ошибки выборки, генеральной совокупности




Самостоятельная работа обучающихся:
Решение задач на расчет показателей генеральной совокупности, на расчет ошибок выборки.
2


Раздел 9 Статистическое изучение связи между явлениями
4


Тема 9.1 Методы изучения связи между явлениями
Содержание учебного материала




Методы изучения связи между явлениями
Причинно-следственные связи между явлениями. Качественный анализ изучаемого явления. Построение модели связи. Интерпретация результатов. Функциональная связь и стохастическая зависимость. Прямая и обратная связь. Линейные и нелинейные связи.
1
2

Тема 9.2 Корреляционно- регрессионный анализ
Корреляционно- регрессионный анализ
Корреляция. Парная, частная и множественная корреляция. Корреляционный анализ. Коэффициенты корреляции. Корреляционно-регрессионный анализ. Линейная и нелинейная регрессия. Прямая (положительная) и обратная (отрицательна) регрессия. Парная регрессия. Множественная (многофакторная) регрессия. Уравнение регрессии. Коэффициенты регрессии. Адекватность моделей, построенных на основе уравнения регрессии. Интерпретация моделей регрессии.
1
2


Самостоятельная работа обучающихся:
Составить конспект по теме «Уравнение регрессии. Коэффициенты регрессии»
2



Дифференцированный зачет




Всего
75




3 условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины
3.1 Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета.
Оборудование учебного кабинета и лаборатории:
посадочные места по количеству обучающихся;
рабочее место преподавателя;
методические материалы по курсу дисциплины (включая электронные): комплект учебно-наглядных, контрольно-тренировочных учебных пособий, методические указания для студентов по подготовке к практическим занятиям и др.

Технические средства обучения:
компьютер;
калькулятор.

3.2 Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, , дополнительной литературы
Основные источники:
Закон Российской Федерации «Об ответственности за нарушение порядка представления государственной статистической отчетности» от 13 мая 1992 г. № 2761-1 (ред. От 30.12.2001г.)
Положение о порядке ведения Государственного реестра предприятий. Утверждено Государственной налоговой службой Российской Федерации 12 апреля 1993 г., № ЮУ –4-12/65 Н.




Дополнительные источники:
Журнал «Вопросы статистики»
Статистические ежегодники


3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, дополнительной литературы, Интернет-ресурсов

Основные источники:

Нормативно-правовая база:
1. Конституция РФ от 12.12.1993г. //Российская газета. 1993. // СПС «Консультант Плюс». 2011.
2. ФЗ РФ «Об ответственности за нарушение порядка представления государственной статистической отчетности» от 13.05.1992г. № 2761-1//СПС «Гарант». 2011.
3. Положение о порядке ведения Государственного реестра предприятий. Утверждено Государственной налоговой службой РФ от 12.04.1993г. № ЮУ-4-12/65 Н.//СПС «Гарант». 2011.

Основная учебная литература:
1 Едронова В.Н. Едронова М.В. Общая теория статистики: Учебник. – М.: Юрист, 2001
2 Просветов Г.И. Статистика: задачи и решения: Учебно-практическое пособие.- М.:Алифа-Пресс, 2008
3 Сергеева И.И., Чекунова Т.А., Тимофеева С.А. Статистика: Учебник. – М.: ИД «Форум»: ИНФРА, 2009
4 Сидоренко М.Г. Статистика: Учебное пособие. -М.:ФОРУМ, 2010
5 Елисеевой И.И. Статистика: Учебник .М.:, 2004
6 Статистика: Учебное пособие для студентов СПО /Под ред. Лехитарян В.С.М.: Академия, 2007
7 Толстик Н.В. и др. Статистика. – Ростов н/Д.: «Феникс», 2000
8 Иванова Ю.Н. Экономическая статистика. Учебник. -ИНФРА.-М.:, 1999
9 Елисеева И.И., Егорова И.И. и др. Статистика: Учебник.- М.: ТК Велби, Издательство Проспект, 2004
10 Практикум по общей теории статистики./Под ред. Шмойловой Р.А.- М.: Финансы и статистика, 2000

Электронные учебники:
1 Салин В.Н. Статистика

Дополнительные источники:

Издания Росстата:
Российский статистический ежегодник. Официальное издание.
Россия в цифрах. Краткий статистический сборник
Социальное положение и уровень жизни населения России.
Регионы России.
Сфера услуг в России.
Демографический ежегодник России.
Социально-экономическое положение России (ежемесячный доклад)
Вопросы статистики. Ежемесячный научно-информационный журнал.

Интернет – ресурсы:
СПС «Консультант Плюс» ([ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ])
Российская сеть центров правовой информации «Кодекс» ([ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ])
СПС «Гарант» ([ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ])
StatSoft Russia ([ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]) 3цыя
ГОСКОМСТАТ РОССИИ ([ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ])
Федеральная служба государственной статистики (http://www.[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ])
Информационно-издательский центр «Статистика России» ([ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ])
Портал статистических данных ([ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ])
Центральный банк Российской Федерации([ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ])
Министерство финансов РФ ([ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ])
Госдума Федерального Собрания РФ ([ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ])
Эл. версия бюллетеня «Население и общество»
([ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ])
Индексы Российской Торговой Системы (http://www.rts.ru/ru/index/http:/)


4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания)
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1
2

Умения:


собирать и регистрировать статистическую информацию
внеаудиторная самостоятельная работа

проводить первичную обработку и контроль материалов наблюдения;
практические занятия, внеаудиторная самостоятельная работа

выполнять расчеты статистических показателей и формулировать основные выводы;
практические занятия, внеаудиторная самостоятельная работа, контрольная работа

осуществлять комплексный анализ изучаемых социально-экономических явлений и процессов, в том числе с использованием средств вычислительной техники.
практические занятия, внеаудиторная самостоятельная работа, аудиторные проверочные работы

Знания:


предмет, метод и задачи статистики;
опрос, внеаудиторная самостоятельная работа

общие основы статистической науки;
опрос, внеаудиторная самостоятельная работа

принципы организации государственной статистики;
опрос, внеаудиторная самостоятельная работа

современные тенденции развития статистического учета;
опрос, внеаудиторная самостоятельная работа

основные способы сбора, обработки, анализа и наглядного представления информации;
опрос, практические занятия, внеаудиторная самостоятельная работа, тестирование

основные формы и виды действующей статистической отчетности;
опрос, внеаудиторная самостоятельная работа

технику расчета статистических показателей, характеризующих социально-экономические явления.
контрольная работа, опрос, практические занятия, внеаудиторная самостоятельная работа, тестирование











HYPER13 PAGE \* MERGEFORMAT HYPER143HYPER15


HYPER13PAGE HYPER15


HYPER13PAGE HYPER1414HYPER15











Стат 2 
·

Приложенные файлы

Добавить комментарий