ГАОУ СПО НСО «Черепановский педагогический техникум»
Школа: МОУ СОШ №3
Класс: 3 «Б»
Учитель: Леус Н.В________
Методист: Иванова Е.В_________
Студент: Бердникова С.СТема: «Барыня из пластилина.»Цель: Познакомить с историей глиняной игрушки, научить делать узоры из пластилина и украшать ими игрушки, повторить приёмы лепки из пластилина, развивать эстетический вкус и мелкую моторику рук, воспитывать аккуратность и терпение.
Планируемые УУД:
Личностные: Положительное отношение к преобразовательной творческой деятельности.
Регулятивные: Адекватно воспринимать оценку своей работы учителями, товарищами.
Познавательные: Проводить аналоги между изучаемым материалами собственным опытом.
Коммуникативные: Оценивать действие партнёра и соотносить со своей точкой зрения.
Оборудование: пластилин, шаблоны, барыня из пластилина, презентация, крышки от пластиковых бутылок.
2014
Этап урока Деятельность учителя Деятельность ученика
Орг., момент -Здравствуйте ребята, меня зовут Светлана Станиславовна и я сегодня проведу у вас урок технологии. Приветствуют учителя, проверяют свою готовность к уроку
Подготовка к практической работе -У вас дома есть игрушки?
-Из каких материалов они состоят?
-А мы сегодня с вами познакомимся с игрушками которые сделаны из глины.
Лепить из глины люди начали давным-давно. Сначала это было разнообразие посуды. Были они хрупкими, пропускали воду. Для прочности глиняные сосуды сушили на солнце, а с «приручением» огня человек научился обжигать глину. Огонь сделал посуду из глины прочной, а красивой её сделали руки и фантазии людей.
Обожженные изделия из глины называют керамикой. Это кувшины, вазы, тарелки, фигурки людей, зверей, а так же различные украшения.
Много полезных вещей можно вылепить из глины, но всё таки самыми интересными являются игрушки. Глиняная игрушка особый вид народного творчества. Она предназначена не только для игры, а служит для украшения народного быта.
-Давайте, ребята, познакомимся с наиболее распространенными видами глиняной игрушки.
Филимоновская игрушка
-лепят Филимоновскую игрушку из очень пластичной глины- «синюшки» методом вытягивания из одного куска. Поэтому игрушки наделяют особым удлинённым силуэтом. Изображение плавно сужается на талии, от узких плеч отходят округлые руки, конусообразная голова составляет единое целое с шеей, прямо из головы вытягивают раструб, который превращают в манерную шляпку.
Каргопольская игрушка
Каргопольская игрушка берёт своё начало из Каргополя Архангельской области. Старая Каргопольская игрушка была неяркой, даже блёклой. Для её украшения мастерицы использовали мел, печную сажу- настоящих красок тогда не знали.
Своеобразна роспись Каргопольских игрушек. Цвета неяркие, приглушенные: розовые, зелёные, сиренево- синие, жёлто- оранжевые бледных оттенков.
Дымковская игрушка
Но наибольшей известностью, ребята, среди всех глиняных игрушек пользуются изготовленные в слободе Дымково, что возле Вятки (Кировская область). Этот промысел возник в глубокой древности. В слободе Дымково, где делали игрушки, были отличная глина и песок, пригодные для керамического промысла. Проводились здесь гуляния и ярмарка, так называемая «свистунья». Взрослые и дети свистели в глиняные свистульки, бросали друг в друга расписные глиняные шарики.
-Сегодня мы с вами будем лепить игрушку по мотивам дымковских мастеров.
-Откроем учебники на странице 69 и рассмотрим барыню.
-Из какого материала мы будем лепить?
-Пластилин был изобретён в 1887 году английским учителем по изобразительному искусству Уильямом Харбутом. Первый пластилин был серого цвета и изготавливался вручную. Пластилин- искусственный материал, специально созданный для лепки и моделирования. Он изготавливается из очищенного и измельчённого порошка глины с добавлением воска, сала, «красителей» и других веществ, препятствующих высыханию.
-Пластилин выпускается различных цветов. Он легко смешивается и соединяется. Прилепляется одна деталь к другой.
-Посчитаем детали из которых будет необходимо изготовить барыню.
Ответы детей
-из пластмассы, резины, металла меха.
-из пластилина
-9 деталей, юбка, туловище, две руки, голова, шея, волосы, шляпка.
Практическая работа -Прежде чем начать работать, давайте вспомним правила работы с пластилином.
-Давайте откроем учебники на странице 70, посмотрите на игрушку. Как она называется? В стиле какой народной игрушки она выполнена?
-А теперь спланируем последовательность лепки нашей барыни.
1) Сделаем каркас для юбки из двух крышек от пластиковых бутылок.
2) Берём пластилин любого цвета, который вам нравится, и делим его на три части
3) Раскатайте основу для юбки по шаблону.
4) Слепим юбку, наложив пластилин с шаблона на каркас из крышек.
5) Слепим туловище и руки.
6) Прилепим туловище с руками на юбку.
7) Слепим головку с шеей, и аккуратно выполним лицо. Закрепим его на туловище.
-А теперь игрушку можно украсить: сделать причёску, надеть шляпку, и украсить, геометрическими узорами, разноцветными полосками, клеточками, кругами и весёлыми пятнами. Характерные цвета росписи- жёлтый, синий, зелёный, красный, малиновый.
-Начинайте лепить барыню.
-Слепили своих барынь? Посмотрите на них. Все похожи друг на друга? Как их различить?
Выставка работ учащихся. Правила безопасной работы с пластилином
1. Выбери для работы нужный цвет пластилина.
2. Отрежь стекой нужное количество пластилина.
3. Согрей кусочек пластилина теплом своих рук, чтобы он стал мягким.
4. По окончанию работы хорошо вытри руки сухой мягкой тряпочкой и только потом вымой их с мылом.
Открывают учебники
Выполняют за учителем
Итог урока -Что узнали, чему научились на уроках?
-Приведите в порядок свои рабочие места. Спасибо за урок, можете быть свободны.
Приложенные файлы
