Проект «Новый год к нам пришел!»
Цель проекта: Познакомить детей с историей Нового года, его особенностями и значением в жизни людей.Задачи проекта:Для детей:— разобрать понятие праздник – Новый год, выделить его характерные особенности, отношение и настроение людей, правила поведения, традиции;— активизировать словарный запас детей;— вызвать желание участвовать в подготовке к празднику;— привлечь родителей как активных участников жизни группы к подготовке к Новогоднему празднику.Для педагогов:— оказывать детям помощь в выявлении проблемы, в поиске её решения, в оформлении рисунков, в организации выставки;— составить план проекта и осуществлять его реализацию в разных видах детской деятельности;— привлекать родителей к участию в проекте и изготовлении поделок.Для родителей:— привлекать детей к подготовке к новогоднему празднику;— принимать по возможности участие в реализации проекта по рекомендациям воспитателей:— посетить выставку поделок.Форма проведения итогового мероприятия проекта: выставка творческих работ , новогодний утренник.Продукты проекта:— папка передвижка «Новый год идёт»;— новогодний праздник;
— выставка семейных творческих.Ожидаемые результаты по проекту:— позитивные изменения взаимоотношений между родителями , детьми и воспитателями;— развитие творческой активности детей;— обогащение знаний и представлений детей об истории Нового года ;— развитие у детей интереса к украшению елки.
Краткое содержание проекта.
I этап проекта.Подготовительный:— определение темы проекта;— формирование цели и задач проекта;— составление плана реализации проекта;— подбор информационного , наглядного и технического материала для проекта;— информирование родителей о задачах и содержании проекта.
II этап проектаОсновной:--Совместная и самостоятельная деятельность детей и взрослых.--Познавательно-речевое развитие.--Тематические занятия и беседы «Что такое Новый год», «Как подготовится к празднику», «Как украсить ёлку», «Правила безопасности на празднике».--Составление описательных рассказов по сюжетным картинкам «Новогодняя ёлка», «Зима в лесу», «Вот это снеговик».--Дидактические игры «Укрась ёлку», «Какая ёлка»,--Словесные игры «Отгадай и назови», «Что в мешке у Деда Мороза», «Скажи наоборот».--Подвижные игры «Два Мороза», «Заморожу», «Мороз Красный нос»--Сюжетно-ролевые игры «Магазин игрушек», «Семья».--Чтение художественной литературы.--Рассказы, сказки и загадки о зиме и новогоднем празднике.«Зимовье», «Снегурочка», «Что такое Новый год»,--Художественно – эстетическое развитие--НОД «Новогодняя ёлка», «Бусы на ёлку», «Новогодняя открытка».--Разучивание стихов, песен, танцев к Новогоднему утреннику.--Взаимодействие с семьёй:--Украшение группы--Конкурс семейных творческих работ
--Консультация «Что такое Новый год».
III этап проектаЗаключительный:1. Выставка семейных творческих работ 2. Новогодний утренник
Приложенные файлы
