Учебно-методическая разработка практического занятия для студентов 4 курса 7 семестра ПМ.02 Участие в лечебно – диагностическом и реабилитационном процессах. МДК 02.02. Основы реабилитации Специальность: Сестринское дело


Учебно-методическая разработка
практического занятия для студентов 4 курса 7 семестра
ПМ.02 Участие в лечебно – диагностическом и реабилитационном процессах. МДК 02.02. Основы реабилитации
Специальность: Сестринское дело
Тема:« Реабилитация пациентов с заболеваниями внутренних органов:
сердечно-сосудистой системы.».
Требования к уровню подготовки студентов:
После изучения темы студент должен
знать:
Задачи, показания и противопоказания к применению ЛФК, массажа и физиотерапевтических процедур при заболеваниях сердечно-сосудистой системы.
Особенности применения ЛФК, массажа и физиотерапевтических процедур при болезнях органов кровообращения: ИБС, инфаркте миокарда, гипертонической и гипотонической болезни и других заболеваниях сердечно-сосудистой системы.
уметь:
Подобрать и провести комплекс ЛГ по заранее составленным комплексам (групповые и индивидуальные занятия) при заболеваниях органов кровообращения: ИБС, инфаркте миокарда, гипертонической и гипотонической болезни и других заболеваниях сердечно-сосудистой системы.
Провести основные приёмы массажа пациентам с заболеваниями сердечно-сосудистой системы (шеи и воротниковой зоны).
Отработка различных видов и методик физиопроцедур, ЛФК и массажа пациентам с заболеваниями сердечно-сосудистой системы
Оформить медицинскую документацию.
План занятия:
5 мин. 1. Организационный момент (внешний вид, наличие дневника, манипуляционной тетради, готовность к занятию).
3 мин. II. Контроль исходного уровня знаний:
а) индивидуальный устный опрос:
1.Какие задачи к применению ЛФК, массажа и физиотерапевтических процедур при заболеваниях сердечно-сосудистой системы
2.Показания и противопоказания к применению ЛФК, массажа и физиотерапевтических процедур при заболеваниях сердечно-сосудистой системы.
185 мин. IV. Самостоятельная работа.
1. Работа с методическими разработками.
2. Отработка практических навыков манипуляций по теме.
20 мин. V. Закрепление темы.
Решить ситуационные задачи.
Решить тесты по теме
20 мин. VI. Работа с дневниками
1. Краткое содержание о проделанной работе
Сделать вывод по теме.
5 мин. VIII. Подведение итогов занятия:
Обобщение темы
Вывод о проделанной работе
Выставление оценок с комментированием.
2 мин. IХ. Задание на дом.
Тема: «Реабилитация пациентов с заболеваниями внутренних органов: органов дыхания и пищеварения..». Литература: Основы реабилитации Ростов на Дону. 2005г
Внеаудиторная работа: Подготовить доклад «Инфаркт миокарда ».
Преподаватель ______________ Е.И Багаев
Учебно-методическая разработка
практического занятия для студентов 4 курса 7 семестра
ПМ.02 Участие в лечебно – диагностическом и реабилитационном процессах. МДК 02.02. Основы реабилитации
Специальность: Сестринское дело
Тема:« Реабилитация пациентов с заболеваниями внутренних органов: органов дыхания и пищеварения.».
Требования к уровню подготовки студентов:
После изучения темы студент должен
знать:
Задачи, показания и противопоказания, особенности применения ЛФК, массажа и физиотерапевтических процедур при болезнях органов дыхания: пневмонии, бронхиальной астме, ХОБЛ и других болезнях дыхательных путей.
Дыхательные упражнения и их роль в реабилитации.
Задачи, показания и противопоказания, особенности применения ЛФК, массажа и физиотерапевтических процедур при заболеваниях органов пищеварения: гастритах, язвенной болезни, дискинезиях кишечника.
Медицинская документация.
уметь:
Подобрать и провести занятий ЛФК по заранее составленным комплексам (групповые и индивидуальные занятия) при заболеваниях внутренних органов: дыхания (пневмонии, бронхиальной астме, ХОБЛ и других заболеваниях), пищеварения (гастритах, язвенной болезни, дискинезиях кишечника).
Владеть методиками дыхательной гимнастики.
Осуществление основных приёмов массажа с заболеваниями органов дыхания и пищеварения (грудной клетки).
Отработать различные виды и методик физиопроцедур, ЛФК и массажа пациентам с заболеваниями органов дыхания и пищеварения.
Оформление медицинской документации.
План занятия:
5 мин. 1. Организационный момент (внешний вид, наличие дневника, манипуляционной тетради, готовность к занятию).
3 мин. II. Контроль исходного уровня знаний:
а) индивидуальный устный опрос:
1.Какие задачи к применению ЛФК, массажа и физиотерапевтических процедур при заболеваниях органов дыхания.
2.Показания и противопоказания к применению ЛФК, массажа и физиотерапевтических процедур при заболеваниях органов пищеварения.
185 мин. IV. Самостоятельная работа.
1. Работа с методическими разработками.
2. Отработка практических навыков манипуляций по теме.
20 мин. V. Закрепление темы.
Решить ситуационные задачи.
Решить тесты по теме
20 мин. VI. Работа с дневниками
1. Краткое содержание о проделанной работе
Сделать вывод по теме.
5 мин. VIII. Подведение итогов занятия:
Обобщение темы
Вывод о проделанной работе
Выставление оценок с комментированием.
2 мин. IХ. Задание на дом.
Тема: «Реабилитация пациентов с заболеваниями и травмами опорно-двигательного аппарата..». Литература: Основы реабилитации Ростов на Дону. 2005г
Внеаудиторная работа: Подготовить доклад «Дыхательные упражнения и их роль в реабилитации».
Преподаватель ______________ Е.И Багаев
Учебно-методическая разработка
практического занятия для студентов 4 курса 7 семестра
ПМ.02 Участие в лечебно – диагностическом и реабилитационном процессах. МДК 02.02. Основы реабилитации
Специальность: Сестринское дело
Тема:« Реабилитация пациентов с заболеваниями и травмами опорно-двигательного аппарата».
Требования к уровню подготовки студентов:
После изучения темы студент должен
знать:
Задачи, показания и противопоказания, особенности применения ЛФК, массажа и физиотерапевтических процедур при травмах опорно-двигательного аппарата по (трём периодам).
Задачи, показания и противопоказания, особенности применения ЛФК, массажа и физиотерапевтических процедур при заболеваниях опорно-двигательного аппарата: сколиозах, плоскостопии, артритах и артрозах
Медицинская документация.
уметь:
Подобрать и провести занятия ЛГ по заранее составленным комплексам (индивидуальных и групповых) при травмах опорно-двигательного аппарата (по трём периодам); сколиозах, плоскостопии, артритах и артрозах.
Уметь осуществлять основные приёмы массажа при заболеваниях и травмах опорно-двигательного аппарата (верхних и нижних конечностей, спины).
Отработать различные виды и методики физиопроцедур, ЛФК и массажа пациентам с патологией опорно-двигательного аппарата.
Оформление медицинской документации.
План занятия:
5 мин. 1. Организационный момент (внешний вид, наличие дневника, манипуляционной тетради, готовность к занятию).
3 мин. II. Контроль исходного уровня знаний:
а) индивидуальный устный опрос:
1.Какие задачи к применению ЛФК, массажа и физиотерапевтических процедур при травмах опорно-двигательного аппарата.
2.Показания и противопоказания к применению ЛФК, массажа и физиотерапевтических процедур при заболеваниях сколиоз, плоскостопие.
185 мин. IV. Самостоятельная работа.
1. Работа с методическими разработками.
2. Отработка практических навыков манипуляций по теме.
20 мин. V. Закрепление темы.
Решить ситуационные задачи.
Решить тесты по теме
20 мин. VI. Работа с дневниками
1. Краткое содержание о проделанной работе
Сделать вывод по теме.
5 мин. VIII. Подведение итогов занятия:
Обобщение темы
Вывод о проделанной работе
Выставление оценок с комментированием.
2 мин. IХ. Задание на дом.
Тема: «Реабилитация пациентов с заболеваниями нервной системы».
Литература: Основы реабилитации Ростов на Дону. 2005г
Внеаудиторная работа: Подготовить доклад «Сколиоз».
Преподаватель ______________ Е.И Багаев
Учебно-методическая разработка
практического занятия для студентов 4 курса 7 семестра
ПМ.02 Участие в лечебно – диагностическом и реабилитационном процессах. МДК 02.02. Основы реабилитации
Специальность: Сестринское дело
Тема:« Реабилитация пациентов с заболеваниями нервной системы».
Требования к уровню подготовки студентов:
После изучения темы студент должен
знать:
Задачи, показания и противопоказания, особенности применения ЛФК, массажа и физиотерапевтических процедур при заболеваниях центральной нервной системы (ЦНС) – инсультах.
Задачи, показания и противопоказания, особенности применения ЛФК, массажа и физиотерапевтических процедур при заболеваниях периферической нервной системы (невритах), остеохондрозах.
Медицинская документация.
уметь:
Подобрать и провести занятия по заранее составленным комплексам (групповых и индивидуальных) при заболеваниях центральной нервной системы (инсультах), заболеваниях периферической нервной системы (остеохондрозах, невритах).
Уметь осуществить основные приёмы массажа при заболеваниях нервной системы (шеи и воротниковой зоны, спины); последовательность и особенности проведения общего массажа
Отработать различные виды и методики физиопроцедур, ЛФК и массажа пациентам с заболеваниями нервной системы.
План занятия:
5 мин. 1. Организационный момент (внешний вид, наличие дневника, манипуляционной тетради, готовность к занятию).
3 мин. II. Контроль исходного уровня знаний:
а) индивидуальный устный опрос:
1.Какие задачи к применению ЛФК, массажа и физиотерапевтических процедур при заболеваниях центральной нервной системы (ЦНС) – инсультах.
2.Показания и противопоказания к применению ЛФК, массажа и физиотерапевтических процедур при заболеваниях периферической нервной системы (невритах), остеохондрозах.
185 мин. IV. Самостоятельная работа.
1. Работа с методическими разработками.
2. Отработка практических навыков манипуляций по теме.
20 мин. V. Закрепление темы.
Решить ситуационные задачи.
Решить тесты по теме
20 мин. VI. Работа с дневниками
1. Краткое содержание о проделанной работе
Сделать вывод по теме.
5 мин. VIII. Подведение итогов занятия:
Обобщение темы
Вывод о проделанной работе
Выставление оценок с комментированием.
2 мин. IХ. Задание на дом.
Тема: «Реабилитация пациентов при заболеваниях обмена веществ,
в хирургии.». Литература: Основы реабилитации Ростов на Дону. 2005г
Внеаудиторная работа: Подготовить доклад «Массаж после инсульта ».
Преподаватель ______________ Е.И Багаев
Учебно-методическая разработка
практического занятия для студентов 4 курса 7 семестра
ПМ.02 Участие в лечебно – диагностическом и реабилитационном процессах. МДК 02.02. Основы реабилитации
Специальность: Сестринское дело
Тема:« Реабилитация пациентов при заболеваниях обмена веществ,
в хирургии.». Требования к уровню подготовки студентов:
После изучения темы студент должен
знать:
Задачи, показания и противопоказания, особенности применения ЛФК, массажа и физиотерапевтических процедур при заболеваниях обмена веществ: ожирении и сахарном диабете.
Задачи, показания и противопоказания, особенности применения ЛФК, массажа и физиотерапевтических в хирургии – послеоперационном периоде.
Медицинская документация.
уметь:
Подобрать и провести занятия ЛГ по заранее составленным комплексам (групповых и индивидуальных) при заболеваниях обмена веществ – ожирении и сахарном диабете; и в хирургии (послеоперационном периоде).
Уметь провести основные приёмы массажа при заболеваниях обмена веществ, в послеоперационном периоде.
Отработать различные виды и методик физиопроцедур, ЛФК и массажа пациентам с заболеваниями обмена веществ и в хирургии.
Оформление медицинской документации.
План занятия:
5 мин. 1. Организационный момент (внешний вид, наличие дневника, манипуляционной тетради, готовность к занятию).
3 мин. II. Контроль исходного уровня знаний:
а) индивидуальный устный опрос:
1.Какие задачи к применению ЛФК, массажа и физиотерапевтических процедур при заболеваниях обмена веществ: ожирении и сахарном диабете.
2.Показания и противопоказания к применению ЛФК, массажа и физиотерапевтических в хирургии – послеоперационном периоде.
185 мин. IV. Самостоятельная работа.
1. Работа с методическими разработками.
2. Отработка практических навыков манипуляций по теме.
20 мин. V. Закрепление темы.
Решить ситуационные задачи.
Решить тесты по теме
20 мин. VI. Работа с дневниками
1. Краткое содержание о проделанной работе
Сделать вывод по теме.
5 мин. VIII. Подведение итогов занятия:
Обобщение темы
Вывод о проделанной работе
Выставление оценок с комментированием.
2 мин. IХ. Задание на дом.
Тема: «Реабилитация детей при заболевания.».
Литература: Основы реабилитации Ростов на Дону. 2005г
Внеаудиторная работа: Подготовить доклад «Методы ЛФК при ожирении ».
Преподаватель ______________ Е.И Багаев

Учебно-методическая разработка
практического занятия для студентов 4 курса 7 семестра
ПМ.02 Участие в лечебно – диагностическом и реабилитационном процессах. МДК 02.02. Основы реабилитации
Специальность: Сестринское дело
Тема:« Реабилитация детей при заболевания.».
Требования к уровню подготовки студентов:
После изучения темы студент должен
знать:
Задачи, показания и противопоказания к реабилитации детей с врождённой ортопедической патологией.
Особенности применения ЛФК, массажа и физиотерапевтических процедур в реабилитации детей с врождённой ортопедической патологией (кривошеи, косолапости, дисплазии тазобедренных суставов, ДЦП и других).
Медицинская документация.
уметь:
Подобрать и составить комплекс ЛГ и массаж у детей в разных возрастных группах.
Уметь осуществлять основные приёмы массажа.
Особенности ЛГ и массажа у детей с различной ортопедической патологией (кривошеи, косолапости, дисплазии тазобе дренных суставов, ДЦП).
Оформление медицинской документации.
План занятия:
5 мин. 1. Организационный момент (внешний вид, наличие дневника, манипуляционной тетради, готовность к занятию).
3 мин. II. Контроль исходного уровня знаний:
а) индивидуальный устный опрос:
1.Какие задачи к применению ЛФК, массажа и физиотерапевтических процедур к реабилитации детей с врождённой ортопедической патологией.
2.Показания и противопоказания к применению ЛФК, массажа при косолапости.
185 мин. IV. Самостоятельная работа.
1. Работа с методическими разработками.
2. Отработка практических навыков манипуляций по теме.
20 мин. V. Закрепление темы.
Решить ситуационные задачи.
Решить тесты по теме
20 мин. VI. Работа с дневниками
1. Краткое содержание о проделанной работе
Сделать вывод по теме.
5 мин. VIII. Подведение итогов занятия:
Обобщение темы
Вывод о проделанной работе
Выставление оценок с комментированием.
2 мин. IХ. Задание на дом.
Тема: «Реабилитация детей при заболевания.».
Литература: Основы реабилитации Ростов на Дону. 2005г
Внеаудиторная работа: Подготовить доклад «Методы ЛФК при кривошеи ».
Преподаватель ______________ Е.И Багаев

Учебно-методическая разработка
практического занятия для студентов 4 курса 7 семестра
ПМ.02 Участие в лечебно – диагностическом и реабилитационном процессах. МДК 02.02. Основы реабилитации
Специальность: Сестринское дело
Тема:« Реабилитация пациентов в акушерстве».
Требования к уровню подготовки студентов:
После изучения темы студент должен
знать:
Задачи, показания, противопоказания к применению ЛФК, массажа и физиотерапевтических процедур в акушерстве.
Особенности применения ЛФК, массажа и физиотерапевтических процедур в акушерстве: в дородовом (по трём триместрам), послеродовом и лактационном периодах.Медицинская документация.
уметь:
Подобрать комплекс ЛГ и массажа, для проведение занятий ЛГ по заранее составленным комплексам в акушерстве: в дородовом периоде (по трём триместрам) и послеродовом периоде.
Оформление медицинской документации.
План занятия:
5 мин. 1. Организационный момент (внешний вид, наличие дневника, манипуляционной тетради, готовность к занятию).
3 мин. II. Контроль исходного уровня знаний:
а) индивидуальный устный опрос:
1.Какие задачи, показания, противопоказания к применению ЛФК, массажа и физиотерапевтических процедур в акушерстве.
185 мин. IV. Самостоятельная работа.
1. Работа с методическими разработками.
2. Отработка практических навыков манипуляций по теме.
20 мин. V. Закрепление темы.
Решить ситуационные задачи.
Решить тесты по теме
20 мин. VI. Работа с дневниками
1. Краткое содержание о проделанной работе
Сделать вывод по теме.
5 мин. VIII. Подведение итогов занятия:
Обобщение темы
Вывод о проделанной работе
Выставление оценок с комментированием.
2 мин. IХ. Задание на дом.
Тема: «Реабилитация пациентов в гинекологии..». Литература: Основы реабилитации Ростов на Дону. 2005г
Внеаудиторная работа: Подготовить доклад «Методы ЛФК в дородовый период».
Преподаватель ______________ Е.И Багаев
Учебно-методическая разработка
практического занятия для студентов 4 курса 7 семестра
ПМ.02 Участие в лечебно – диагностическом и реабилитационном процессах. МДК 02.02. Основы реабилитации
Специальность: Сестринское дело
Тема:« Реабилитация пациентов в гинекологии.».
Требования к уровню подготовки студентов:
После изучения темы студент должен
знать:
Задачи, показания и противопоказания к применению ЛФК, массажа и физиотерапевтических процедур в гинекологии: нарушениях положения матки (ретрофлексиях, опущении матки), воспалительных заболеваниях.
Виды гинекологического массажа.
Особенности применения ЛФК, массажа и физиотерапевтических процедур в гинекологии.
Медицинская документация.
уметь:
Подобрать и провести по заранее составленным комплексам ЛГ в гинекологии (нарушениях положения матки - ретрофлексиях, опущении матки) и воспалительных процессах.
Уметь осуществить основные приёмы массажа (пояснично-крестцовой области).
Оформление медицинской документации.
План занятия:
5 мин. 1. Организационный момент (внешний вид, наличие дневника, манипуляционной тетради, готовность к занятию).
3 мин. II. Контроль исходного уровня знаний:
а) индивидуальный устный опрос:
1.Какие виды гинекологического массажа.
2. Особенности применения ЛФК, массажа и физиотерапевтических процедур в гинекологии.
.
185 мин. IV. Самостоятельная работа.
1. Работа с методическими разработками.
2. Отработка практических навыков манипуляций по теме.
20 мин. V. Закрепление темы.
Решить ситуационные задачи.
Решить тесты по теме
20 мин. VI. Работа с дневниками
1. Краткое содержание о проделанной работе
Сделать вывод по теме.
5 мин. VIII. Подведение итогов занятия:
Обобщение темы
Вывод о проделанной работе
Выставление оценок с комментированием.
2 мин. IХ. Задание на дом.

Литература: Основы реабилитации Ростов на Дону. 2005г
Внеаудиторная работа: Подготовить доклад «Опущение матки».
Преподаватель ______________ Е.И Багаев

Приложенные файлы

  • docx 4
    Размер файла: 38 kB Загрузок: 1

Добавить комментарий