ПАСПОРТ учебного полигона УЧЕБНАЯ ЗООФЕРМА

ДЕПАРТАМЕНТ ЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВА НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ
Государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение Нижегородской области
«Краснобаковский лесной колледж»


УТВЕРЖДАЮ
Директор ГБПОУ НО «КБЛК»
______________Е.А. Малышев
«_____» ____________ 2016 г.












ПАСПОРТ
учебного полигона

УЧЕБНАЯ ЗООФЕРМА
ПМ 03. « РАЗВЕДЕНИЕ, СОДЕРЖАНИЕ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПУШНЫХ ЗВЕРЕЙ»

по специальность 35.02.14 «Охотоведение и звероводство»













р. п. Красные Баки
2016 год



СОГЛАСОВАНО
Заместитель директора
по учебной работе

__________________ О.Н. Спирин «___»______________2016 г.
СОГЛАСОВАНО
И.о.Заместитель директора
по учебно-производственной работе

________________ Ю.В.Веселова
«___»______________ 2016 г.

















Рассмотрено на заседании
предметно-цикловой комиссии
_____________________________
_____________________________
Протокол № ___от « »______2016г.
Председатель:_________________





1. ПАСПОРТ УЧЕБНОГО ПОЛИГОНА
«УЧЕБНОЙ ЗООФЕРМЫ»
ПМ 03. «Разведение, содержание и использование пушных зверей»
1.Общая площадь полигона: ______ кв. м.
2.Местонахождение полигона:
606710, Нижегородская область, Краснобаковский район, рабочий поселок Красные Баки, улица Мичурина, д. 1. Земельный участок на территории учебного корпуса
адрес, участок, кабинет, любой другой производственный или природный объект
3.Категория полигона:
_____________________________________стационарный______________________
учебный (стационарный, временный) полигон, срок действия полигона
4.Назначение учебного полигона:
(перечень профессиональных компетенций, отрабатываемых на учебном полигоне).
ПК 1. Организовывать и проводить работы по содержанию и уходу за животными на зверофермах и зообазах.
ПК 2. Организовывать товарное производство пушно-мехового сырья.
ПК 3. Организовывать и выполнять мероприятия по улучшению племенных качеств  зверей и увеличению выхода приплода.
ПК 4. Участвовать в отборе зверей на племя, бонитировке поголовья и подборе пар.
ПК 5. Ухаживать за молодняком.
ПК 6. Комплектовать ядро селекционной группы и группы животных для продажи в другие хозяйства.
ПК 7. Выполнять назначения ветеринарного врача и проводить простые ветеринарные процедуры.


5.Действующие учебные планы по специальности (выписка из учебного плана)
Выписка из плана учебного процесса профессиональной образовательной программы профессионального модуля «Разведение, содержание и использование пушных зверей».


Индекс
Наименование циклов, дисциплин, профессиональных модулей, МДК, практик
Формы промежуточной аттестации
Учебная нагрузка обучающихся (час.)









максимальная
самостоятельная учебная работа
Обязательная аудиторная













всего занятий
в т.ч.
лабор. и практич. занятий


ПМ.03
Разведение, содержание и использование пушных зверей
З/ДЗ/Э
0/2/1
359
123
308
80

МДК.
03.01
Технология звероводства
-,ДЗ
225
77
148
48

МДК.
03.02.
Технология кролиководства
-,ДЗ
134
46
88
32

УП.03
Учебная практика
-



72


6. Отрабатываемые умения и навыки:
В результате изучения профессионального модуля « Разведение, содержание и использование пушных зверей» обучающийся должен:
иметь практический опыт:
клеточного содержания промысловых животных;
содержания и разведения кроликов.
Уметь:

определять породные особенности, тип конституции, возраст, состояние животных;

анализировать потребность животных в основных питательных веществах;

составлять рационы кормления;

проводить санитарно-гигиеническую оценку условий содержания, кормления и ухода за животными;

проводить контроль качества воды, кормов, отдельных показателей микроклимата;

вести учет продуктивности;

проводить оценку животных по происхождению и качеству потомства;

составлять схемы скрещиваний;

проводить случную кампанию и диагностику беременности самок.

Знать:

зоогигиенические требования и ветеринарно-санитарные правила в звероводстве и кролиководстве;

общие санитарно-гигиенические мероприятия, методы отбора проб воды, измерения основных параметров микроклимата в помещениях для содержания животных;

научные основы полноценного кормления животных;

методы оценки качества и питательности кормов;

стандарты на корма;

нормы кормления и принципы составления рационов для разных видов животных;

основные виды продуктивности и способы их учета, методы оценки конституции, экстерьера, интерьера;

методы отбора, подбора, разведения животных, селекционно-племенной работы;

способы повышения оплодотворяемости животных;

основы ветеринарии;

методы профилактики основных незаразных, инфекционных и инвазионных заболеваний животных;

правила и условия оказания первой помощи животным в экстренных случаях




8. Условные обозначения.
Плана-схемы учебной зоофермы.

А - помещение для осмотра и первичной переработки мясо-шкуркового сырья
Б – производственная территория зоофермы
В - шеды для разведения и содержания кроликов
Г - ворота
1-рабочее место (рабочий стол)
2- помещение для дезинфицирующих средств
3- участок для хранения и приготовления кормов
4- Стол для проведения бонитировки
5- Шкаф (стеллаж) для инструментов
6- стол для первичной переработки мясо-шкурковой продукции
7- Шкаф (стеллаж) для инвентаря и химических реактивов
8- Стеллажи


9. Организация труда студентов-практикантов:
(согласно программе практики)
Виды работ в соответствии с программой учебной практики.
1. Организация и проведение работ по содержанию и уходу за животными на зоофермах.
Организация и поения кормления животных.
Очистка шедов.
Утилизация фекалий.
Дезинфекция территории и шедов.
Осуществление первичной обработки пушно-мехового сырья.
Организация товарного производства пушно-мехового сырья. (Объем работ 8 часов).
2. Организация и контролирование процесса случки.
Организация и выполнение мероприятий по улучшению племенных качеств зверей и увеличению выхода приплода.
Осуществление подготовке гнезда к окролу и контроль гнезда после окрола. (Объем работ 8 часов).
3. Участие в отборе зверей на племя, бонитировке поголовья и подборе пар.
Уход за молодняком.
Осуществление контроля за приростом молодняка.
Организация и выполнение мероприятий по улучшению племенных качеств зверей и увеличению выхода приплода. (Объем работ 8 часов).
4. Осуществление составление рационов кормления по категориям стада.
Расчет потребности кормов.
Выполнение назначения ветеринарного врача и проводить простые ветеринарные процедуры.
Составление плана ветеринарно-профилактических и лечебных мероприятий. (Объем работ 8 часов).
5. Организация и контроль забоя животных.
Организация и заготовка, первичная переработка и сбыт мяса диких животных, пушно-мехового сырья. (Объем работ 8 часов).
6. Определение биологических, этологических и хозяйственных особенностей пушных зверей.
Технология воспроизводство и выращивания молодняка зверей. (Объем работ 8 часов).
7. Планирование и организация работы зоофермы.
Организация безопасности жизнедеятельности работников зоофермы
получение безопасных практических навыков при обращении с пушными зверями, с рабочим инвентарем.
Организация контроля, за соблюдением выполнения правил безопасности на зоофермы. (Объем работ 6 часов).
8. Проведение бонитировки животных, целенаправленный отбор и подбор животных.
Применения методов отбора животных, позволяющие проводить полную зоотехническую оценку с определением промеров, возраста, экстерьерных особенностей. (Объем работ 6 часов).
9. Выбор схемы скрещивания.
Проведение случной компании в соответствии со схемой скрещиваний.
Проведение диагностики беременности самок. (Объем работ 6 часов).
10. Оформление технической документации.
Защита отчета. (Объем работ 6 часов). В рамках освоения ПМ. 03 «Разведение, содержание и использование пушных зверей» учебная практика 72 часа.
10. Перечень помещений учебного полигона «Учебной зоофермы»


п/п
Наименование помещения
Кол-во


Здание зоофермы
1


Склад для хранения кормов и инвентаря
1


Помещение для дезинфицирующих средств
1


Помещение для осмотра кроликов
1


Сарай (навес) для хранения грубых кормов (сена)
1


Помещение для первичной переработки
мясо-шкурковой сырья
1


11. Оборудование и инструменты
«Учебной зоофермы»

п/п
Наименование имущества
Необходимо приобрести
(кол-во)
Оборудование
в наличии
(в кол-во)

2.
Рабочее место (рабочий стол)
2


3.
Стол для проведения бонитировки
1


4.
Шкаф (стеллаж) для инструментов
1


5.
Стол для первичной переработки мясо-шкурковой продукции
1



Дезинфекционный коврик
2



Шеды (клетки)
8
2


Весы электронные
1
1


Кролики (Полтавский серебристый)
2
2


Стол для взвешивания кроликов
1



Стол для проведения бонитировки
1



Рабочее место (рабочий стол)
2



Мерная лента
5



Шкаф для документации
1



Перчатки рабочие
10



Щетки для очистки клеток
(шпатели 60х80 нержавейка на пластиковой основе)
5



Щетки для расчесывания кроликов
2



Веерная щетка
2



Щипчики для подстригания ногтей
2



Совки металические
2



Дезинфектор (ранцевый)
1



Ведра строительные 20 литров
по количеству шедов



Строительный бак
1



Тележка садовая
1



Ведро для раздачи кормов (5-10л)
2



Ковш для раздачи кормов
2



Канистра питьевая 5литров
по количеству шедов



Ведро оцинкованное (9-12л)
1



Ларь (полиэтиленовые бачки 127л.) для концентратов
1



Веник
2



Швабра
2



Ведро для мусора
1



Совок для мусора
1



Таз пластмассовый (15-20л.)
3



Нож Скиннер
2








Разработал (а):

Преподаватель
профессиональных дисциплин ___________ Кодочигова Е.В.
должность подпись










7. ПЛАН - СХЕМА УЧЕБНОГО ПОЛИГОНА: «УЧЕБНОЙ ЗООФЕРМЫ».




|ђ Заголовок 1 Заголовок 7HYPER15Основной шрифт абзаца

Приложенные файлы

  • doc kblk3
    Kodochigova
    Размер файла: 138 kB Загрузок: 1

Добавить комментарий