Ежегодно в Российской Федерации происходит 250 тысяч пожаров, в результате которых погибает более 14 тысяч человек, в том числе до 800 детей. Часто виновниками несчастных случаев и их жертвами становятся дети. Многие из них не обладают достаточным количеством знаний и навыков, обеспечивающих безопасность при обращении с огнем и огнеопасными материалами. Кроме того, дети не способны предусмотреть опасные последствия своих действий. Поэтому правилам поведения в экстремальных ситуациях, навыкам борьбы за собственную жизнь следует обучать с раннего возраста.
«Обучение становится особенно актуальным с началом школьных каникул, у детей появляется больше свободного времени, они чаще предоставлены сами себе и соответственно увеличивается вероятность возникновения различных опасных ситуаций. Задача взрослых состоит в том, чтобы предвидеть эти опасные ситуации, вовремя и грамотно с учетом возрастных особенностей организовать детский досуг»
Решение этой задачи напрямую зависит от вовлеченности в этот процесс родителей, педагогов и, конечно же, сотрудников МЧС, то есть работа должна проводиться комплексно.
Именно в целях профилактики шалости детей с огнем сотрудники МЧС проводят различные конкурсы, направленные на противопожарную тематику. Дети, таким образом, усваивают необходимые им знания о силе и опасности огня. И можно быть уверенными, что дети поймут их, запомнят и, самое главное, спички и зажигалки не станут детскими игрушками.
Необходимо изменить сознание и отношение людей к противопожарной безопасности, а детский возраст является самым благоприятным для познания правил пожарной безопасности.
Обучение детей легче проводить в игровой форме, тогда всё познаётся лучше и запоминается дольше, чем после изнурительных поучительных лекций с приведением реальных и ужасных примеров, и с ней нельзя не согласиться.
Интересно наблюдать за тем, как ребятишки с особым рвением надевали на себя явно большую по размеру боевую одежду пожарных. Кстати, девочки ни капли не уступали мальчишкам, и даже, напротив, надевали «боёвки» гораздо быстрее и аккуратнее их. Но что действительно заставило детские глаза «загореться» - так это приезд пожарной машины. Все по очереди могли осмотреть машину изнутри. Под детские крики «Можно я!», пожарные с улыбкой давали детям возможность посидеть в кабине автомобиля. Когда под вой сирены машина покидала территорию детского сада, ребята махали ей вслед и потом ещё долго обсуждали устройство пожарного автомобиля.
Какой же праздник без подарков... После проведения программы ребята получают памятные призы, магниты с номерами службы безопасности, познавательные настольные игры и значки «Юный пожарный».
По глазам детей, на чьих курточках красовались новенькие значки, было видно, что благодаря этой незатейливой поучительной игре они не только весело провели время, но и на всю жизнь запомнили две «спасательные» цифры 01.
15
«Обучение становится особенно актуальным с началом школьных каникул, у детей появляется больше свободного времени, они чаще предоставлены сами себе и соответственно увеличивается вероятность возникновения различных опасных ситуаций. Задача взрослых состоит в том, чтобы предвидеть эти опасные ситуации, вовремя и грамотно с учетом возрастных особенностей организовать детский досуг»
Решение этой задачи напрямую зависит от вовлеченности в этот процесс родителей, педагогов и, конечно же, сотрудников МЧС, то есть работа должна проводиться комплексно.
Именно в целях профилактики шалости детей с огнем сотрудники МЧС проводят различные конкурсы, направленные на противопожарную тематику. Дети, таким образом, усваивают необходимые им знания о силе и опасности огня. И можно быть уверенными, что дети поймут их, запомнят и, самое главное, спички и зажигалки не станут детскими игрушками.
Необходимо изменить сознание и отношение людей к противопожарной безопасности, а детский возраст является самым благоприятным для познания правил пожарной безопасности.
Обучение детей легче проводить в игровой форме, тогда всё познаётся лучше и запоминается дольше, чем после изнурительных поучительных лекций с приведением реальных и ужасных примеров, и с ней нельзя не согласиться.
Интересно наблюдать за тем, как ребятишки с особым рвением надевали на себя явно большую по размеру боевую одежду пожарных. Кстати, девочки ни капли не уступали мальчишкам, и даже, напротив, надевали «боёвки» гораздо быстрее и аккуратнее их. Но что действительно заставило детские глаза «загореться» - так это приезд пожарной машины. Все по очереди могли осмотреть машину изнутри. Под детские крики «Можно я!», пожарные с улыбкой давали детям возможность посидеть в кабине автомобиля. Когда под вой сирены машина покидала территорию детского сада, ребята махали ей вслед и потом ещё долго обсуждали устройство пожарного автомобиля.
Какой же праздник без подарков... После проведения программы ребята получают памятные призы, магниты с номерами службы безопасности, познавательные настольные игры и значки «Юный пожарный».
По глазам детей, на чьих курточках красовались новенькие значки, было видно, что благодаря этой незатейливой поучительной игре они не только весело провели время, но и на всю жизнь запомнили две «спасательные» цифры 01.
15
Приложенные файлы
