Урок на тему: «Культура России ХVII века».


Урок на тему:
«Культура России ХVII века».
1. Морозова С.Е. , учитель истории МБОУ «Лицей № 52»
2. Предмет: история
3. Класс: 7 б
4.Дата проведения : 20.09.2016 г.
5. Учебник : «История России ХVII-ХVIII в.в.». Е.В.Пчелов , «Русское слово», 2011 г.
6.Цели урока: 
Образовательная.
Сформировать представление о достижениях России в области просвещения, грамотности, литературы, театра, живописи, архитектуры, быта. О том , что для развития России нужны были грамотные люди, но знания и развитие были связаны с религией России - православием. Дать знания о выдающихся людях и развитии различных направлений культуры.
Развивающая цель.
Уметь выделять информацию на определенную тему из текста, заполняя таблицу, и пересказывать ее, сравнивать, делать выводы. Осуществлять поиск социальной информации по заданной теме из различных ее носителей (материалы СМИ, учебный текст и другие адаптированные источники), различать в социальной информации факты и мнения. Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни.
Воспитательная цель . На примере достижений России данного периода развивать стремление к саморазвитию, познанию культуры своей страны, влияние на современный день. Развиваться для личного успеха и развития Отечества. Сознательно организовывать свою познавательную деятельность (от постановки цели до получения и оценки результата).
Личностные цели.
Умение выделять главную мысль, получать информацию из дополнительных источников. Владение видами публичных выступлений , формулирование своей точки зрения.
7.Метапредметные связи: обществознание, искусство, психология.
8. Оборудование:  компьютер, проектор, экран, презентация.
9. Тип урока: открытие новых знаний.
10. Формы работы учащихся: коллективная, в парах, индивидуальная
11. План урока.
№ Этапы и содержание Деятельность учителя Деятельность учеников Время Ожидаемые результаты, учебные действия,
1 Создание проблемной ситуации -Показ слайда
-о чем пойдет речь на уроке?
показ темы на слайде 1.ответы на вопросы, 2.обобщение,
3.запись темы в тетрадь 3мин. актуализировать знания
и формулировать ответы
2. Постановка целей, задач, выбор средств Задачи: 1.выбрать направление культуры России
2. заполнить таблицу о новых достижениях в определенных областях и их содержание
3. пересказ
(2 мин) 1.-цель:
В каких направлениях и почему шло развитие культуры в России?
2.средства :
схема, презентация, пересказ, заполнение таблицы,
работа по учебнику 3мин принимать и формулировать учебную цель, задачи, средства
3. Открытие нового знания 1.развитие грамотности и просвещения
2.литература
3.театр
4.архитектура
5.живопись
6.повседневная жизнь 1.выступления желающих уч-ся по каждому пункту плана
2.ученики делают выводы, запись в тетрадь
3. самооценка, взаимооценка в зависимости от ситуации
Общий вывод по теме Культура создается людьми и для людей и их развития, она развивалась на основе теснейшей связи с православием России. 25 мин.
анализировать, сравнивать, классифицировать и обобщать факты и явления, выявлять причины и следствия простых явлений, определение собственного отношения к явлениям жизни, формулирование своей точки зрения
овладение  
навыками публичных выступлений
4. Применение нового знания 1.задание : написать любое слово по теме
2.используя каждую букву как начальную, придумать слова на тему «культура» 1. выделение слов (устно)
2.подписать слова (письменно).
3.выступления учащихся 4.самооценка. 5-7мин. анализировать,
обобщать факты и явления, развитие логического мышления
5 Рефлексия Что нового узнали, чему научились? Ответы 2мин. формулирование точки зрения
6 Домашнее задание Стр.107, иллюстрация.
Вопрос : что придавало городу Москве нарядный вид? 1мин

Приложенные файлы

  • docx file14.doc
    morozova
    Размер файла: 21 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий