РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «Риск-менеджмент»


Т.В. Остудина










РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Риск-менеджмент
(наименование дисциплины)

по направлению подготовки бакалавра

080200.62 - Менеджмент
(код и наименование направления подготовки, специальности в соответствии с ФГОС ВПО)

Менеджмент организации
(наименование профиля)
Форма обучения очная


Распределение часов дисциплины по семестрам и видам занятий (по учебному плану)

Количество ЗЕТ
4



Часов по РУП
144



Виды контроля в семестрах
(на курсах):
Экзамены
Зачеты
Курсовые проекты
Курсовые работы
Контрольные
работы
(для заочной формы обучения)


7






№№ семестров


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Итого

ЗЕТ
по семестрам






4




4

Лекции






16




16

Лабораторные













Практические






34




34

Ауд. занятия






50




50

Сам. работа






58




58

Итого






144




144



Тольятти, 2016
Рабочая программа составлена на основании ФГОС ВПО и учебного плана направления подготовки бакалавра 080200.62 - Менеджмент

Рецензирование рабочей программы дисциплины:

Отсутствует

Учебная (рабочая) программа одобрена на заседании кафедры _________________ (протокол заседания № ___от «__»________________ 20__ г.).

Рецензент
_________________________ _____________ __________________
(должность, ученое звание, степень) (подпись) (И.О. Фамилия)
«___»________20___г.

Срок действия рабочей программы дисциплины до «30» января 2017 г.

Информация об актуализации рабочей программы дисциплины:

Протокол заседания кафедры № ___от «__»________________ 20__ г.


Протокол заседания кафедры № ___от «__»________________ 20__ г.


Протокол заседания кафедры № ___от «__»________________ 20__ г.


Протокол заседания кафедры № ___от «__»________________ 20__ г.




СОГЛАСОВАНО

Начальник учебно-методического управления

«___»________20___г. _________________ __________________
(подпись) (И.О. Фамилия)















Аннотация
дисциплины (учебного курса)

Б3.ДВ8.2 Риск-менеджмент
(шифр и наименование дисциплины (учебного курса))

Риск-менеджмент является неотъемлемой частью качественного менеджмента организации, как в условиях кризиса, спада, так и в условиях роста экономики. Использование комплекса знаний по дисциплине «Риск-менеджмент» может быть направлено и на сохранение достигнутых результатов и на обеспечение стабильной деятельности организации и на ее устойчивое развитие.
Дисциплина основывается на практических аспектах риск-менеджмента. Студенты получают представление об основных методах риск-менеджмента, используемых в международной и отечественной практике.
Освоение дисциплины позволит понять, какие риски наиболее актуальны, как их можно оценить и измерить, какие подходы следует использовать для снижения вероятности их возникновения и уменьшения возникающих после их реализации убытков.
Таким образом, изучение дисциплины «Риск-менеджмент» способствует подготовке высококвалифицированных специалистов. Это обусловлено тем, что в данной дисциплине представлен комплекс, как теоретических знаний, так и навыков в области выявления, оценки и управления рисками организации.
Изучение дисциплины проходит в восьмом семестре. В конце семестра студенты сдают экзамен.


1. Цель и задачи изучения дисциплины (учебного курса)

Цель – формирование у студентов базовых знаний, практических навыков решения конкретных задач в области риск - менеджмента в условиях рыночной экономики.
Задачи:
1. Освоение понятийного аппарата риск-менеджмента.
2. Изучение современных подходов к идентификации и классификации рисков.
3. Освоение знаний о закономерностях функционирования организации в условиях риска, методах управления рисками, принципах разработки, оценки эффективности и реализации решений по управлению рисками;
4. Освоение методов систематизации и обобщения информации о рисках деятельности организации;
5. Выработка навыков использования количественных и качественных методов идентификации и анализа рисков.

2. Место дисциплины (учебного курса) в структуре ООП ВПО

Данная дисциплина (учебный курс) относится к вариативной части профессионального цикла дисциплин учебного плана направления подготовки бакалавра 080200.62 Менеджмент, профиль Менеджмент организации.
Дисциплины, учебные курсы, на освоении которых базируется данная дисциплина (учебный курс) – Менеджмент, Финансовый менеджмент, Инвестиции, Экономика, Экономика организации, Основы предпринимательской деятельности.
Дисциплины, учебные курсы, для которых необходимы знания, умения, навыки, приобретаемые в результате изучения данной дисциплины (учебного курса) – Инновационный менеджмент, Стратегический менеджмент, Управление проектами, Корпоративный менеджмент.

3. Компетенции, формируемые в результате изучения дисциплины (учебного курса)
В результате изучения дисциплины (учебного курса) студент формирует и демонстрирует следующие компетенции:
- способность проводить анализ рыночных и специфических рисков, использовать его результаты для принятия управленческих решений (ПК-42);
- способность выявлять и оценивать проектные риски (ПСК-14).

В результате изучения дисциплины (учебного курса):
- студент должен знать:
1. Теоретические основы риск-менеджмента;
2. Отечественный и зарубежный опыт в области риск-менеджмента;
3. Методы измерения риска;
4. Процесс управления рисками на предприятии;

- студент должен уметь:
1.Применять современные методы измерения рисков;
2. Применять современные методы управления рисками;

- студент должен владеть:
1.Навыками самостоятельной научной и исследовательской работы в области управления рисками;
2. Методами измерения рисков;
3. Методами управления рисками;
4. Методами разработки, принятия и реализации управленческих решений в условиях риска.

Общая трудоемкость дисциплины (учебного курса) – 4 ЗЕТ.
Разработчик программы
доцент кафедры
«Менеджмент организации», к.э.н. __________ Т.В. Остудина
(должность, ученое звание, степень) (подпись) (И.О.Фамилия)
4. Структура и содержание дисциплины (учебного курса) Риск-менеджмент
(наименование дисциплины (учебного курса))
Семестр изучения 7
Раздел,
модуль
Подраздел, тема
Виды учебной работы
Необходимые
материально-технические
ресурсы
Формы
текущего контроля
Рекомендуемая литература (№)



Аудиторные занятия
(в часах)
Самостоятельная работа






всего
в т.ч. в интерактивной форме
Формы проведения лекций, лабораторных, практических занятий, методы обучения, реализующие применяемую образовательную технологию
в часах
формы организации
самостоятельной
работы






лекций
лабораторных
практических








Раздел 1. «Роль риска в менеджменте организации»
Тема 1. «Категория риска в науке и практике менеджмента. Факторы риска в управлении»
2

4
+
Вводная лекция, лекция-беседа, семинар, визуализация, упражнения, разбор ситуаций, объяснительно-иллюстративный метод
2
Изучение литературы по теме. Подготовка к тестированию. Подготовка к семинарским занятиям. Подготовка рефератов.
Медиаобеспечение, доска меловая

(4,8,13)


Тема 2. «Классификация рисков в управлении»
2

4
+
Лекция-беседа, семинар, визуализация, упражнения, деловая игра, объяснительно-иллюстративный метод
8
Изучение литературы по теме. Подготовка к тестированию. Подготовка к семинарским занятиям. Подготовка рефератов.
Медиаобеспечение, доска меловая
Опрос,
рефераты,
Тест 1


(1,2,4,6,
8,9,11,
14,15)

Раздел 2. «Основные аспекты и тенденции риск-менеджмента»




Тема 3. «Основы риск-менеджмента»
2

4
+
Лекция-беседа, семинар, визуализация, упражнения, разбор ситуаций, объяснительно-иллюстративный метод
8
Изучение литературы по теме. Подготовка к семинарским занятиям. Подготовка рефератов.
Медиаобеспечение, доска меловая

(3,4,8)


Тема 4. «Информационное обеспечение функционирования риск-менеджмента»

2

4
+
Лекция-беседа, семинар, визуализация, упражнения, объяснительно-иллюстративный метод, исследовательский метод, метод проблемного изложения
8
Изучение литературы по теме. Подготовка к тестированию. Подготовка к семинарским занятиям. Подготовка рефератов.
Медиаобеспечение, доска меловая
Опрос,
рефераты,
Тест 2

(4,7,8,12,
13)

Раздел 3. «Управление рисками»

Тема 5. «Анализ и оценка степени риска»
2

6
+
Лекция-беседа, семинар, визуализация, упражнения, объяснительно-иллюстративный метод
8
Изучение литературы по теме. Подготовка к семинарским занятиям. Подготовка рефератов.
Медиаобеспечение, доска меловая

(4,7,8)


Тема 6. «Процесс управления рисками»
2

4
+
Лекция-беседа, семинар, визуализация, упражнения, разбор ситуаций, объяснительно-иллюстративный метод, метод проблемного изложения
8
Изучение литературы по теме. Подготовка к семинарским занятиям. Подготовка рефератов.

Медиаобеспечение, доска меловая
Опрос,
рефераты

(3,4,6)


Тема 7. «Методы управления рисками»
2

4
+
Лекция-беседа, семинар, визуализация, упражнения, разбор ситуаций, объяснительно-иллюстративный метод, метод проблемного изложения
8
Изучение литературы по теме. Подготовка к семинарским занятиям. Подготовка рефератов.
Медиаобеспечение, доска меловая
Опрос,
Тест 3,
Итоговый тест
(4,5,8)


Тема 8. «Методы финансирования рисков»
2

4
+
Лекция проблемная, семинар, визуализация, упражнения, разбор ситуаций, объяснительно-иллюстративный метод, метод проблемного изложения
8
Изучение литературы по теме. Подготовка к тестированию. Подготовка рефератов.
Медиаобеспечение, доска меловая

(3,4,7,8)

Итого:
16

34
16

58



50



5. Критерии нормы текущего контроля и промежуточной аттестации


Формы текущего контроля
Условия допуска
Критерии и нормы оценки

Тест 1

-
«отлично»

от 90% до 100% верных ответов

Тест 2


«хорошо»
от 70% до 89% верных ответов

Тест 3


«удовлетворительно»
от 60% до 69% верных ответов

Итоговый тест 1

«неудовлетворительно»

менее 59 % верных ответов

Реферат
-
«зачтено»
Студент демонстрирует глубокое и полное овладение содержанием темы реферата.



«не зачтено»
Студент демонстрирует неполное овладение содержанием темы реферата. Беспорядочно и неуверенно излагает материал.












Форма проведения
промежуточной аттестации
Условия допуска
Критерии и нормы оценки

Экзамен
(форма проведения - устно)
1.Результаты тестов «отлично», «хорошо», «удовлетворительно»:
- Тест 1;
- Тест 2;
- Тест 3;
- Итоговый тест;
2. Реферат
«отлично»
Студент демонстрирует глубокое и полное овладение содержанием учебного материала, владеет понятийным аппаратом; умеет связывать теорию с практикой, решать практические задачи, высказывать и обосновывать свои суждения; грамотно, логично излагает ответ.



«хорошо»
Студент вполне освоил учебный материал, владеет понятийным аппаратом, ориентируется в изученном материале, осознанно применяет знания для решения практических задач, грамотно излагает ответ, но содержание и форма ответа имеют отдельные неточности.



«удовлетворительно»
Студент обнаруживает знание и понимание основных положений учебного материала, но излагает его неполно, непоследовательно, доХ°пускает неточности в определении понятий, в применении знаний для решения практических задач, не умеет доказательно обосновать свои суждения



«неудовлетворительно»
Студент имеет разрозненные, бессистемные знания, не умеет выделять главное и второстепенное, допускает ошибки в определении понятий, искажает их смысл, беспорядочно и неуверенно излагает материал, не может применять знания для решения практических задач.

6. Критерии и нормы оценки курсовых работ (проектов)

По данной дисциплине учебным планом не предусмотрены курсовая работа или курсовой проект.

7. Примерная тематика письменных работ (рефератов)

№ п/п
Темы

1
Эволюция управления рисками: концепции, подходы и их условия

2
Классификация рисков: виды, принципы разработки, использование

3
Программа управления рисками: разработка и использование

4
Комплексное использование методов управления рисками

5
Управление рисками в малом предпринимательстве

6
Организация управления рисками на промышленном предприятии

7
Организация управления рисками в финансово-кредитном учреждении

8
Особенности управления рисками финансово-промышленной группы

9
Особенности управления рисками транснациональной корпорации

10
Управление рисками инвестиционного проекта

11
Управление рисками в антикризисном менеджменте

12
Информационное обеспечение управления рисками: принципы создания и использования информационной системы организации.

13
Методы оценки эффективности управления рисками

14
Использование количественных методов анализа и оценки рисков

15
Использование качественных методов анализа и оценки рисков

16
Использование превентивных мероприятий по управлению рисками

17
Прогнозирование потерь от реализации рисков: принципы, подходы, методы

18
Инновационные технологии в управлении рисками

19
Роль субъективных факторов в управлении рисками

20
Правовое обеспечение деятельности по управлению рисками в РФ

21
Страхование как экономический механизм снижения и перераспределения риска

22
Показатели эффективности деятельности организации, учитывающие риск

23
Внешние предпринимательские риски и методы управления ими

24
Особенности управления внутренними административными рисками

25
Процессный подход к изучению риск-менеджмента





8. Вопросы к экзамену

№ п/п
Вопросы

1
Риск: сущность риска, элементы риска, функции риска

2
Условия риска как объективные условия деятельности и развития организации

3
Основные этапы эволюции теории управления рисками

4
Определение риска с позиции теории рационального поведения человека

5
Концепция конфликта целей в организации

6
Неопределенность и ситуация риска

7
Классификация и виды неопределенностей

8
Концепция приемлемого риска

9
Рискообразующие факторы: характеристика и классификация

10
Рискообразующие факторы и комплексный подход к исследованию рисков

11
Интегральные рискообразующие факторы

12
Классификации рисков в управлении: признаки классификации, принципы использования

13
Коммерческие риски

14
Финансовые риски

15
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]

16
Снижение предпринимательских рисков

17
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]

18
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]

19
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]

20
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]

21
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]

22
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]

23
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]

24
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]

25
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]

26
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]

27
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]

28
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]

29
Инновационные риски

30
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]

31
Производственные риски. Риски неисполнения хозяйственных договоров

32
Производственные риски. Риски изменения рыночной конъюнктуры и усиления конкуренции

33
Производственные риски. Риски возникновения непредвиденных расходов и снижения доходов

34
Основные задачи риск-менеджмента. Применение риск менеджмента

35
Функции риск-менеджмента

36
Правила риск-менеджмента

37
Внешние и внутренние источники информации риск-менеджмента

38
Источники информации для идентификации риска

39
Принципы информационного обеспечения системы управления риском

40
Информационная система риск-менеджмента

41
Этапы идентификации и анализа рисков

42
Качественный анализ рисков

43
Количественный анализ рисков

44
Вероятностный анализ рисков

45
Экспертный анализ рисков

46
Визуализация рисков

47
Пороговые значения риска. Рисковый капитал

48
Определение степени риска

49
Концепция рисковой стоимости (value at risk – var)

50
Точность оценок при измерении рисков

51
Основы процесса управления рисками

52
Классификация решений управления рисками

53
Типовые алгоритмы риск-решений

54
Управление рисками по типам рисков

55
Системный подход к управлению рисками

56
Методы уклонения от риска

57
Методы локализации и диссипации риска

58
Методы компенсации риска

59
Общая характеристика методов финансирования рисков

60
Хеджирование рисков

61
Форвардные и фьючерсные контракты

62
Опционы

63
Страхование рисков. Страхуемые и нестрахуемые риски














9. Образовательные технологии

При реализации дисциплины, используются следующие образовательные технологии, направленные на формирование компетенций выпускника:
- технология традиционного обучения  (лекции (№1-8), практические занятия (№1-8), самостоятельная работа (доклады (практические занятия №2-8) и т. д.));
- технология модульного обучения  (проблемный семинар (№4,6,7,8), семинар с использованием метода анализа конкретных ситуаций (№1,3,6,7,8) и т.д.);
- технология развития критического мышления (лекция-провокация (№5,6), семинар-диспут (№4,6) и т.д.);
- игровые технологии (семинар с использованием деловой игры (№2), семинар с использованием дебатов (№8) и т.д.);
- технология проблемного обучения (проблемный семинар (№4,6,7,8), семинар с использованием метода анализа конкретных ситуаций (№1,3,6,7,8) и т.д.);
- технология контекстного обучения (семинар-беседа (№2,3,5-8) и т.д.).


























10. Учебно-методическое обеспечение дисциплины (учебного курса)

10.1. Обязательная литература
№ п/п
Библиографическое описание
Тип (учебник, учебное пособие, учебно-методическое пособие, практикум, др.)

Количество в библиотеке

1
Балдин К. В. Управление рисками в инновационно-инвестиционной деятельности предприятия : учеб. пособие / К. В. Балдин, И. И. Передеряев, Р. С. Голов. - М. : Дашков и К°, 2010. - 418 с. - Библиогр.: с. 408-418. - ISBN 978-5-91131-935-9: 390-00
учебное пособие
1

2
Барикаев Е. Н. Управление предпринимательскими рисками в системе экономической безопасности : монография / Е. Н. Барикаев; под ред. Н.Д. Эриашвили. - Гриф УМО. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2008. - 95 с. - (Науч. издания для юристов). - Библиогр.: с. 91-93. - ISBN 978-5-238-01617-7: 170-00

монография
1

3
Волкогонова О. Д. Стратегический менеджмент : учеб. для студ. учреждений сред. проф. образования / О. Д. Волкогонова, А. Т. Зуб. - Гриф МО. - М. : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2008. - 254 с. - (Проф. образование). - Глоссарий: с. 237-250. - ISBN 978-5-8199-0120-5: 237-00

учебник
3

4
Гончаренко Л.П. Риск-менеджмент : учеб. пособие / Л.П. Гончаренко, С.А. Филин; под ред. Е.А. Олейникова. - 3-е изд., стер. ; Гриф МО. - М. : КНОРУС, 2008. - 215 с. : ил. - Библиогр.: с. 214-215. - ISBN 978-5-390-00128-8: 86-36
учебное пособие
1

5
Долматов А. С. Математические методы риск-менеджмента : учеб. пособие / А. С. Долматов. - Гриф УМО. - М. : ЭКЗАМЕН, 2007. - 319 с. : ил. - (Учебник). - Библиогр.: с. 316-319. - Прил.: с. 280-315 . - ISBN 5-377-00016-1 (978-5-377-00016-7): 247-00
учебное пособие
2

6
Риск-менеджмент инвестиционного проекта : учеб. для вузов / под ред. М.В. Грачевой [и др.]. - Гриф УМО. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2009. - 544 с. - Библиогр. в конце гл. - Прил.: с. 519-540. - ISBN 978-5-238-01506-4: 330-00
учебник
1

7
Фатхутдинов Р. А. Управленческие решения : учеб. для вузов / Р. А. Фатхутдинов. - 6-е изд., перераб. и доп. ; Гриф МО. - М. : ИНФРА-М, 2008. - 343 с. : ил. - (Высш. образование). - Библиогр.: с. 342-343. - Понятийный аппарат: с. 311-341. - ISBN 978-5-16-002416-5: 273-64
учебник
50

8
Шапкин А. С. Теория риска и моделирование рисковых ситуаций : учеб. для студ. вузов, обуч. по спец. "Математические методы в экономике" / А. С. Шапкин. - Гриф МО. - М. : Дашков и К°, 2010. - 879 с. - Библиогр.: с. 865-871. - ISBN 978-5-394-00549-7: 490-00
учебник
1




Согласовано

Директор научной библиотеки _________________ ___________
(подпись) (И.О. Фамилия)
«___»________20___г.
МП























10.2. Дополнительная литература и учебные материалы (аудио-, видеопособия и др.)


фонд научной библиотеки:


№ п/п
Библиографическое описание
Тип (учебник, учебное пособие, учебно-методическое пособие, практикум, аудио-, видеопособия и др.)

Количество в библиотеке

9
Басовский Л. Е. Финансовый менеджмент : учеб. для вузов / Л. Е. Басовский. - М. : ИНФРА-М, 2008. - 239 с. - (Высш. образование). - Библиогр.: с. 228. - Прил.: с. 231-239 . - ISBN 978-5-16-002806-4: 115-00


учебник
1

10
Основы менеджмента [Электронный ресурс] : электронный учебник . - Гриф УМО. - М. : КНОРУС, 2008. - (Информационные технологии в образовании). - ISBN 978-5-390-00021-2: 254-24


электронный учебник
4

11
Руденко А.А. Стратегическое управление материальными ресурсами : [монография] / А.А. Руденко. - М. : Финансы и статистика, 2006. - 158, [1] с. - Библиогр.: с. 158-159. - ISBN 978-5-279-03221-1: 50-00

монография
7

12
Управление рисками [Электронный ресурс] : инструменты руководителя. - М. : ИД "Равновесие" ; Саратов : Диполь, 2007. - (Бизнес-школа). - 150-00

Электронный ресурс
1

13
Управление рисками и страхование : инновационная магистерская программа: направление "Менеджмент" / МГУ им. М.В. Ломоносова; Экон. фак.; руководитель программы В.Х. Эченикэ. - ВУЗ/изд. - М. : МАКС Пресс, 2007. - 26 с. - (Приоритетные национальные проекты. Образование). - Формирование системы инновационного образования в МГУ им. М.В. Ломоносова. - ISBN 978-5-317-02174-0: б/ц

учебная программа

1

14
Финансовый менеджмент : учеб. для вузов / под ред. Г. Б. Поляка. - 2-е изд., перераб. и доп. ; Гриф МО ; Гриф УМО. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2009. - 527 с. : ил. - Библиогр.: с. 499. - Терминолог. слов.: с. 500-522. - ISBN 978-5-238-00645-1: 231-00
учебник
21

15
Финансовый менеджмент : учеб. для студ. вузов, обучающихся по спец. "Финансы и кредит", "Бухучет, анализ и аудит" / Е. И. Шохин [и др.]; под ред. Е. И. Шохина. - Гриф МО. - М. : КНОРУС, 2008. - 475 с. : ил. - Библиогр.: с. 474-475. - ISBN 978-5-85971-797-2: 203-64
учебник
30


















HYPER13PAGE HYPER148HYPER15



HYPER13 PAGE \* MERGEFORMAT HYPER149HYPER15


HYPER13PAGE HYPER1416HYPER15





Приложенные файлы

  • doc file28
    Остудина Татьяна Викторовна
    Размер файла: 258 kB Загрузок: 0