An Ideal World from your subgroup’s point of view, 10 класс

Конспект открытого урока по английскому языку в 10 Э1 классе
Учитель: Устюжанина Т.В.
Тема урока:
« An Ideal World from your subgroup’s point of view».
(«Идеальный мир с точки зрения вашей субкультуры»).

Цели урока:
1. Развитие способности к репродуктивным и продуктивным речевым действиям.
2. Развитие умения нешаблонно мыслить, творчески подходить к решению поставленных перед детьми задач.
3. Формирование представлений о молодежной субкультуре, о роли группы в жизни подростков.
4. Обобщить и систематизировать знания о молодежной субкультуре.

Место урока в ряду других:
- Последний урок (9-10-ый) в посттекстовом блоке.

Тип урока:
- урок повторения и обобщения знаний;
- урок презентации готовых проектов.

Методы:
- частично-поисковый метод;
- метод проектов.




















Ход урока:
I: Организационный момент:
- Good morning, students! I’m glad to see you again! Sit down, please.
- Let’s begin our
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·ou’ll show us your projects of an ideal state from your subgroup’s point of view.

II: Этап систематизации полученных знаний и подготовки к презентации проектов:
- First of all, let’s remember what culture is and what subculture is? Imagine that you are th
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·ответы учащихся)

- Your home task was to prepare the scene, which could show one of the reasons. Two other groups need to guess this reason. Is the task clear for you? Let’s begin.

1) Father: - You must conform to me. I am much more clever then you. I have more experience. If you will listen to me, you will be able to escape making silly mistakes! I
Son: - (прерывая) (1-й куплет и припев «Numb»)

Key: “To protest against parents”.

2) Hippie: - We’ll help you to be happy.
Boy: - I don’t want.
H: - You need to be happy.
B: - No, I don’t.
(хиппи набрасываются на него, связывают и заклеивают рот)
H: - Of course, you need. Don’t worry, all will be fine. There will be no wars, conflicts, diseases. We’ll help you and the whole world.
(поют отрывок из песни “All you need is love”)

Key: “To change the world to the best”.

3) (Юноша и девушка танцуют, к ним подходит парень и тоже начинает танцевать. Пара отходит от него, садится и закуривает. Парень снова подходит к ним, садится рядом и тоже достает сигарету. Юноша и девушка встают и уходят, 3-ий идет за ними. Юноша не выдерживает и отталкивает его).
Young man: - Leave us alone, an idiot.
Boy: - I want to be with you. (поет припев песни «Don’t go away»).

Key: “To be in a collective”.

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·(высказывания учащихся)
- What is the most dangerous type of violence?
(vandalism)
- What type of violence is very popular among young people?
(graffiti)
- How do you think, is there the forced violence between any creatures?
(высказывания учащихся)

- Now
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·- It’s stupid. When I work with a computer I am the most powerful person in the world. I can do what I want.

T: - Thank you. Your information about your groups is very interesting.



III: Этап представления проектов:
- Your home task was to prepare a project which was called « An Ideal World from your subgroup’s point of view». Your task was to show it as a short film. Now I want you to represent your projects.

(представление проектов)

IV: Обсуждение проектов.

V: Домашнее задание: стр. 96, упр. 2.


Приложение 1
The names of the groups
The descriptions of the groups

1. Mod

2. Goth

3. Skinhead

4. Tolkienist

5. Punk

6. Hippie

7. Raver

8. Hacker


A) It is somebody who studies the works of J.R.R. Tolkien. He can be described as a hardcore fan of
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